對(duì)于很多學(xué)校來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)線是評(píng)判考生能否就讀的重要標(biāo)準(zhǔn),它可以被用來(lái)判斷大家在學(xué)習(xí)上是否認(rèn)真,是否有天賦,以及對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和努力程度。因此學(xué)生往往需要在學(xué)習(xí)上花很大的功夫,來(lái)獲取更高的分?jǐn)?shù),從而被更好的大學(xué)錄取。
楚雄醫(yī)藥高等??茖W(xué)校2023年招生錄取分?jǐn)?shù)線
楚雄醫(yī)藥高等??茖W(xué)校2023年錄取線 | |||||
省份 | 選科要求 | 批次 | 分?jǐn)?shù)線 | ||
---|---|---|---|---|---|
安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 362 | ||
安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 381 | ||
陜西 | 理科 | ??婆?/td> | 284 | ||
陜西 | 文科 | ??婆?/td> | 353 | ||
山東 | -- | 二段 | 432 | ||
湖南 | 物理+化/生 | 專科批 | 385 | ||
湖南 | 物理+化/生 | ??婆?/td> | 391 | ||
湖南 | 歷史+化/生 | ??婆?/td> | 410 | ||
廣東 | 歷史+化/生 | ??婆?/td> | 400 | ||
廣東 | 物理+化/生 | 專科批 | 414 | ||
甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 301 | ||
甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 375 | ||
黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 255 | ||
黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 322 | ||
江西 | 文科 | ??婆?/td> | 368 | ||
江西 | 理科 | 專科批 | 376 | ||
貴州 | 理科 | ??婆?/td> | 368 | ||
貴州 | 文科 | 專科批 | 476 | ||
云南 | 理科 | ??婆?/td> | 334 | ||
云南 | 文科 | 專科批 | 427 | ||
湖北 | 歷史+不限 | ??婆?/td> | 305 | ||
湖北 | 歷史+化/生 | ??婆?/td> | 316 | ||
湖北 | 物理+不限 | ??婆?/td> | 376 | ||
湖北 | 物理+化/生 | ??婆?/td> | 387 | ||
廣西 | 理科 | ??婆?/td> | 347 | ||
廣西 | 文科 | ??婆?/td> | 417 | ||
四川 | 理科 | 專科批 | 413 | ||
四川 | 文科 | ??婆?/td> | 457 | ||
河北 | 歷史 | ??婆?/td> | 365 | ||
河北 | 物理 | 專科批 | 379 | ||
山西 | 理科 | ??婆?/td> | 275 | ||
山西 | 文科 | 專科批 | 302 | ||
重慶 | 歷史 | ??婆?/td> | 371 | ||
重慶 | 物理 | ??婆?/td> | 371 |
楚雄醫(yī)藥高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介
楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校是楚雄彝族自治州人民政府主辦、省州共管的高等專科學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,重質(zhì)量、突特色、創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念。實(shí)施“藥學(xué)、檢驗(yàn)特色骨干專業(yè)支撐學(xué)校發(fā)展”戰(zhàn)略,秉承“勵(lì)志篤行,大醫(yī)精誠(chéng)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“遠(yuǎn)志勤業(yè),厚德濟(jì)世”的校風(fēng),堅(jiān)持“博學(xué)善導(dǎo),敬業(yè)求真”的教風(fēng),倡導(dǎo)“虛心好學(xué),善思勤勉”的學(xué)風(fēng)。建校60年來(lái)為云南省培養(yǎng)各類醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才近2萬(wàn)人。
楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校師資力量
學(xué)校設(shè)有藥學(xué)系、檢驗(yàn)系、醫(yī)學(xué)系、護(hù)理學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、公共部、思想政治理論部、信息中心等8個(gè)院、系(部)、中心,開(kāi)設(shè)有19個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向。
學(xué)校有教職工268人,專任教師人數(shù)225人,其中博士2人,碩士61人,雙師型教師98人,省級(jí)教學(xué)名師1人,校級(jí)教學(xué)名師4人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。
學(xué)校有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),云南省特色骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),省財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目4個(gè),省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè),省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)精品課程1門,省級(jí)高等學(xué)校精品教材5門,省級(jí)“十二五”規(guī)劃教材6門,省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目5項(xiàng)。
以上是楚雄醫(yī)藥高等??茖W(xué)校所在地高中的錄取分?jǐn)?shù)線,錄取分?jǐn)?shù)線是很多學(xué)校錄取學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)錄取分?jǐn)?shù)線也可以用來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生是否努力,成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)參照。其實(shí)不僅校方可以使用錄取分?jǐn)?shù)線,我們自己可以通過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)探索自己的長(zhǎng)處和短板。規(guī)避短板,發(fā)展長(zhǎng)處,使我們最終能夠找到一個(gè)自己最合適的學(xué)校。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校錄取分?jǐn)?shù)>云南
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