學(xué)生在選擇學(xué)校的問題上總是很迷茫,不知道怎樣的學(xué)校是比較適合自己的。為了讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)些能夠了解,小編為同學(xué)們整理了烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,供同學(xué)們參考。
烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是??茖W(xué)校
烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校是專科學(xué)校,不是本科學(xué)校,當(dāng)然也就不是幾本大學(xué)了。其前身是1959年成立的烏蘭察布市衛(wèi)生學(xué)校,2009年3月6日,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。
烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招生計(jì)劃
省份 | 專業(yè) | 科類代碼 | 科類 | ??祁愋?/td> | 招生計(jì)劃數(shù) |
山西 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 理工類 | 10 |
山西 | 中醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 理工類 | 10 |
河北 | 護(hù)理 | 5 | 理工 | 理工 | 0 |
河北 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 理工 | 5 |
河北 | 中醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 理工 | 5 |
貴州 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 一般統(tǒng)考生 | 15 |
貴州 | 中醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 一般統(tǒng)考生 | 10 |
寧夏 | 護(hù)理 | 5 | 理工 | 秋季統(tǒng)考 | 5 |
寧夏 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 秋季統(tǒng)考 | 5 |
寧夏 | 中醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 秋季統(tǒng)考 | 0 |
甘肅 | 護(hù)理 | 5 | 理工 | 普通類 | 3 |
甘肅 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 普通類 | 3 |
甘肅 | 中醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 普通類 | 0 |
云南 | 護(hù)理 | 5 | 理工 | 理工類 | 5 |
云南 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 理工類 | 15 |
云南 | 中醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 理工類 | 10 |
江西 | 護(hù)理 | 5 | 理工 | 理工 | 0 |
江西 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 理工 | 5 |
江西 | 中醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 理工 | 5 |
內(nèi)蒙古 | 護(hù)理 | 1 | 文史 | 普通文科 | 130 |
內(nèi)蒙古 | 護(hù)理 | 5 | 理工 | 普通理科 | 130 |
內(nèi)蒙古 | 護(hù)理 | 0 | 文理綜合 | 醫(yī)學(xué)類 | 117 |
內(nèi)蒙古 | 助產(chǎn) | 1 | 文史 | 普通文科 | 30 |
內(nèi)蒙古 | 助產(chǎn) | 5 | 理工 | 普通理科 | 30 |
內(nèi)蒙古 | 助產(chǎn) | 0 | 文理綜合 | 醫(yī)學(xué)類 | 30 |
內(nèi)蒙古 | 臨床醫(yī)學(xué) | 1 | 文史 | 普通文科 | 40 |
內(nèi)蒙古 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 普通理科 | 120 |
內(nèi)蒙古 | 臨床醫(yī)學(xué) | 0 | 文理綜合 | 醫(yī)學(xué)類 | 57 |
內(nèi)蒙古 | 眼視光技術(shù) | 5 | 理工 | 普通理科 | 40 |
內(nèi)蒙古 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 5 | 理工 | 普通理科 | 90 |
內(nèi)蒙古 | 蒙醫(yī)學(xué) | 1 | 文史 | 蒙授文科 | 50 |
內(nèi)蒙古 | 蒙醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 蒙授理科 | 30 |
內(nèi)蒙古 | 中醫(yī)學(xué) | 1 | 文史 | 普通文科 | 20 |
內(nèi)蒙古 | 中醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 普通理科 | 20 |
內(nèi)蒙古 | 中醫(yī)學(xué) | 0 | 文理綜合 | 醫(yī)學(xué)類 | 15 |
內(nèi)蒙古 | 康復(fù)治療技術(shù) | 1 | 文史 | 普通文科 | 40 |
內(nèi)蒙古 | 康復(fù)治療技術(shù) | 5 | 理工 | 普通理科 | 30 |
內(nèi)蒙古 | 康復(fù)治療技術(shù) | 0 | 文理綜合 | 醫(yī)學(xué)類 | 30 |
內(nèi)蒙古 | 藥學(xué) | 5 | 理工 | 普通理科 | 90 |
內(nèi)蒙古 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 5 | 理工 | 普通理科 | 90 |
內(nèi)蒙古 | 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 1 | 文史 | 普通文科 | 10 |
內(nèi)蒙古 | 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 5 | 理工 | 普通理科 | 20 |
內(nèi)蒙古 | 藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 0 | 文理綜合 | 醫(yī)學(xué)類 | 20 |
烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校助學(xué)政策
1.用以獎(jiǎng)勵(lì)資助學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款或參加學(xué)院提供的勤工助學(xué)活動(dòng)。
烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校按照打品牌、創(chuàng)特色的專業(yè)建設(shè)要求,前瞻調(diào)研區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)需求變化趨勢(shì),以專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和“雙師”型隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和基地建設(shè)為依托,以課程建設(shè)和教學(xué)改革為核心,以建立質(zhì)量等次標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)行評(píng)估制度為推手,優(yōu)化專科專業(yè)設(shè)置,提高專業(yè)質(zhì)量、水平和品質(zhì)。
打造品牌特色專業(yè),“十二五” 期間,力爭(zhēng)建設(shè)兩個(gè)自治區(qū)級(jí)品牌特色專業(yè)。積極探索新型人才培養(yǎng)模式,不斷推進(jìn)課程、教材建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新。
以上是小編為大家整理的烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,學(xué)生如果對(duì)學(xué)校和專業(yè)滿意,在明年中考之后可以選擇報(bào)讀烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。小編在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校.
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