每所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是有所不同的,所以學(xué)生要去了解學(xué)校的招生信息,依據(jù)自己的情況去選擇一所適合的學(xué)校??忌筛鶕?jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)選擇報(bào)讀學(xué)校,大家可以參考下湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)情況,來(lái)決定自己的學(xué)習(xí)方向,要注意學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)一般都是從高到低依次錄取的,報(bào)名的時(shí)候注意自己的分?jǐn)?shù)。
湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | ??婆?/td> | 物理類 | (15) | 普通類 | 414 | 136411 |
湖北 | ??婆?/td> | 物理類 | (14) | 普通類 | 402 | 144100 |
湖北 | ??婆?/td> | 物理類 | (13) | 普通類 | 389 | 152179 |
湖北 | ??婆?/td> | 歷史類 | (07) | 普通類 | 387 | 67461 |
湖北 | ??婆?/td> | 歷史類 | (06) | 普通類 | 369 | 76774 |
湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所中醫(yī)藥普通??茖W(xué)校,開(kāi)辦醫(yī)類專業(yè)教育已有60多年歷史。學(xué)校實(shí)行國(guó)家中醫(yī)藥管理局、湖北省衛(wèi)生廳(衛(wèi)計(jì)委)、荊州市人民政府三方共建的管理體制。
湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校師資力量
學(xué)校專兼職教師752人(含校外兼職教師260人),其中專職教師402人,具有高級(jí)職稱的校內(nèi)專兼職教師227人(其中博導(dǎo)1人),占校內(nèi)教師總數(shù)的46.14%,具有碩士研究生及以上學(xué)歷的教師92人,占校內(nèi)教師總數(shù)的18.70%,雙師素質(zhì)教師277人,占校內(nèi)教師總數(shù)的56.30%。
湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校教學(xué)建設(shè)
截至2016年12月,學(xué)校有國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)1個(gè),湖北省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),湖北省級(jí)特色專業(yè)2個(gè),湖北省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè),湖北省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),中央財(cái)政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目2項(xiàng),中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),荊州市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng);湖北省級(jí)精品課程5門,25門校級(jí)精品資源課程。
湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校合作交流
截至2016年12月,學(xué)校與100余家企業(yè)(醫(yī)院)構(gòu)建了穩(wěn)定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)合作關(guān)系。學(xué)校和荊州中心醫(yī)院合作建設(shè)臨床學(xué)院,和荊州市第一人民醫(yī)院共建臨床護(hù)理學(xué)院;在公安人民醫(yī)院、公安中醫(yī)院開(kāi)辦院內(nèi)現(xiàn)代師帶徒制教改班。與日本醫(yī)療福祉保健所、菲律賓遠(yuǎn)東大學(xué)等簽訂了合作框架協(xié)議。
湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介
湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所中醫(yī)藥普通??茖W(xué)校,開(kāi)辦醫(yī)類專業(yè)教育已有60多年歷史。學(xué)校占地735畝,建筑面積30余萬(wàn)平方米;擁有8所附屬醫(yī)院(臨床學(xué)院)和1所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心;校內(nèi)裝備有58個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,儀器設(shè)備總值6000余萬(wàn)元;圖書(shū)館藏書(shū)49余萬(wàn)冊(cè)(含電子圖書(shū)20余萬(wàn)冊(cè)),年訂購(gòu)紙質(zhì)期刊800余種;引進(jìn)“萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)”以及“中國(guó)知網(wǎng)”電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等數(shù)字資源;在全國(guó)10個(gè)省區(qū)市130余家二甲以上醫(yī)院和60家醫(yī)藥衛(wèi)生企業(yè)建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;學(xué)校專兼職教師752人(含校外兼職教師260人),其中專職教師402人,具有高級(jí)職稱的校內(nèi)專兼職教師227人(其中博導(dǎo)1人),占校內(nèi)教師總數(shù)的46.14%,具有碩士研究生及以上學(xué)歷的教師92人,占校內(nèi)教師總數(shù)的18.70%,雙師素質(zhì)教師277人,占校內(nèi)教師總數(shù)的56.30%。
湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校助學(xué)政策
獎(jiǎng)學(xué)金:設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,獲獎(jiǎng)比例占在校生的20%。
助學(xué)金:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可在生源地辦理貸款手續(xù),學(xué)校建立了“綠色通道”制度,提供有一定數(shù)量的勤工助學(xué)崗位,設(shè)置有各類獎(jiǎng)助學(xué)金,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校師資力量
截至2017年5月,學(xué)校有校內(nèi)教師361人,校外教師131人,其中,校外兼職教師115人,校外兼課教師16人,具有高級(jí)職稱教師103人, 中級(jí)職稱教師221人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師143人 ;有浙江省教學(xué)名師1人,浙江省151人才工程第三層次培養(yǎng)人員1人,寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才培養(yǎng)工程各層次培養(yǎng)人員3名,浙江省高職高專院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象5名 ,浙江省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。
知識(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱量重量,運(yùn)氣,無(wú)法抓在手中,總是可遇不可求;機(jī)緣,不能準(zhǔn)確把握,總是尋尋又覓覓;成功,在于奮斗不息,總是充滿希望。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校錄取分?jǐn)?shù)>湖北
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