學(xué)校的選擇還是在了解的情況下進(jìn)行，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠讀好的學(xué)校自然會(huì)高興，如果沒(méi)有這樣的能力我們也不要?dú)怵H，畢竟以后還有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。任何渠道的學(xué)習(xí)都是會(huì)讓你成長(zhǎng)。那么，小編帶大家去看看南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的網(wǎng)址，大家可以上網(wǎng)瀏覽更多詳細(xì)資料。
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng)：http://www.njwsxx.com
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南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：南京市棲霞區(qū)曉莊40號(hào)
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)系電話：025-9622200
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1918年，前身為金陵大學(xué)鼓樓醫(yī)院高級(jí)護(hù)士學(xué)校，現(xiàn)隸屬南京市教育局，是一所專門(mén)培養(yǎng)護(hù)理和醫(yī)技人員的全日制公辦百年名校。學(xué)校開(kāi)設(shè)護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)用電子儀器等醫(yī)護(hù)類專業(yè)，學(xué)制包括五年一貫制高職、“3+4”中職接本科、非全日制專升本等類型，現(xiàn)有學(xué)歷教育在校生3700余人。學(xué)校設(shè)有“南京仁愛(ài)教育培訓(xùn)中心”面向全省開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)，年均培訓(xùn)量達(dá)9000多人次。2018年9月27日，被國(guó)家教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1918年，其前身為金陵大學(xué)鼓樓醫(yī)院高級(jí)護(hù)士學(xué)校，曾先后更名為南京市鼓樓醫(yī)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校、南京護(hù)士學(xué)校、南京第二衛(wèi)生學(xué)校，是一所專門(mén)培養(yǎng)護(hù)理和醫(yī)技人員的全日制公辦百年名校，現(xiàn)直屬南京市教育局，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省首批技能教學(xué)研究基地。2019年1月，國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃第三批(含補(bǔ)充立項(xiàng)和申請(qǐng)延期驗(yàn)收等)項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收結(jié)果通過(guò)。
學(xué)校貫徹“以人民為中心”發(fā)展思想，堅(jiān)持“幸福教育”理念，踐行“仁愛(ài)·精誠(chéng)”校訓(xùn)，創(chuàng)新實(shí)施“雙業(yè)(學(xué)業(yè)和職業(yè))融合、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，以“仁愛(ài)”德育培養(yǎng)“臉上有笑、心中有愛(ài)、手上有技、肩上有責(zé)、生活有趣”的“五有”學(xué)生。學(xué)校加強(qiáng)以“行知精神”為核心的師德教育和以“杏林精神”為核心的醫(yī)德教育，著力打造一支“師德和醫(yī)德并修、教學(xué)能力和專業(yè)能力共進(jìn)”的專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持“國(guó)際化、信息化、精品化、人文化”發(fā)展目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革。與世界一流名校英國(guó)倫敦國(guó)王學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)等高校，省護(hù)理行業(yè)學(xué)會(huì)、康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)等行業(yè)組織，省人民醫(yī)院、市鼓樓醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展深度合作，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。
喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生一定是快樂(lè)的，不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生可能是痛苦的，但學(xué)習(xí)的知識(shí)總有能夠用到的時(shí)刻，所以學(xué)生不要太在乎現(xiàn)在的情況，而應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，好好的規(guī)劃下自己以后的職業(yè)生涯。
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