男生上衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好?是很多在找學(xué)校的同學(xué)比較在意的問題，衛(wèi)校的專業(yè)很多都是適合男孩子的，現(xiàn)在大部分的醫(yī)學(xué)專業(yè)都是沒有性別限制的，只要你喜歡都是可以選擇學(xué)習(xí)的，對于男孩子來說一般都是會選擇技術(shù)性比較強的專業(yè)，比如醫(yī)學(xué)口腔，醫(yī)學(xué)檢驗、藥劑以及護(hù)理專業(yè)都是很適合男孩子學(xué)習(xí)的，這些專業(yè)的就業(yè)發(fā)展方向都是不一樣的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇一個適合自己的專業(yè)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
藥劑專業(yè)
藥劑學(xué)是研究中西藥物制劑和劑型的綜合姓應(yīng)用技術(shù)科學(xué)，其任務(wù)是研究藥劑配制的理論，生產(chǎn)技術(shù)及劑型質(zhì)量控制等，從而制備安全，穩(wěn)定，有效的藥物劑型，以適應(yīng)人民衛(wèi)生事業(yè)的需要。藥劑學(xué)需要以數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)化學(xué)，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，藥學(xué)，英語，語文，職業(yè)生涯規(guī)劃等多門學(xué)科的原理作基礎(chǔ)藥劑學(xué)在我國藥學(xué)的發(fā)展領(lǐng)域上有著重要的地位，在社會的各個工作領(lǐng)域廣泛分布著。
社會對藥學(xué)人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞。
醫(yī)學(xué)影像專業(yè)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)不僅擴大了人體的檢查范圍，而且可以對某些疾病進(jìn)行治療，成為臨床治療的一種重要手段。醫(yī)學(xué)影像在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里是一個熱門專業(yè)，長期以來，科班出身的專業(yè)人才供不應(yīng)求。隨著醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的不斷更新?lián)Q代，對本專業(yè)人才的需求也將呈現(xiàn)逐年增長的趨勢。
所以在這種狀況之下，選擇該專業(yè)前景是很不錯的，而且由于很多家長對于這塊有著輻射在這一說，不愿意讓自己的孩子從事這方面的工作，但其實醫(yī)院在這塊的防護(hù)措施是很到位的，基本不會傷害身體。
康復(fù)治療技術(shù)
據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人，每10萬人口僅分?jǐn)?.4名。在西方發(fā)達(dá)國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：10?？祻?fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要，就業(yè)前景廣闊。
本專業(yè)畢業(yè)生可從事康復(fù)治療技術(shù)工作,康復(fù)管理工作,康復(fù)醫(yī)療等工作。男生報讀此專業(yè)具有很明顯的優(yōu)勢，男生對于女生來說不僅體力好，而去更為在性別上更為方便;適合男生就讀。根據(jù)有關(guān)部門預(yù)測我國康復(fù)治療師的需求量至少為30～40萬人，而目前從業(yè)人員只有2萬名左右，而受過正規(guī)專業(yè)培訓(xùn)的康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才供不應(yīng)求，收到康復(fù)醫(yī)療行業(yè)的歡迎，因此目前康復(fù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分樂觀。
浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校簡介
浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校是一所全日制普通中等專業(yè)衛(wèi)校，地址位于海寧市文苑南路，招生專業(yè)有護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑等。學(xué)校歷史悠久，始建于1958年，2010年被教育部認(rèn)定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，至今已有60余年的辦學(xué)歷史，為社會培養(yǎng)了大量醫(yī)護(hù)類專業(yè)人才，是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。
浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)
中藥專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
中藥專業(yè)主干課程
高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無機化學(xué)、定量分析、有機化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。
中藥專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評價的基本能力。
中藥專業(yè)就業(yè)方向
該專業(yè)的培養(yǎng)采用本科生導(dǎo)師制以保障畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、解決實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在各級醫(yī)院及醫(yī)療機構(gòu)、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗部門、藥品管理部門、科研單位及醫(yī)藥院校等從事研究開發(fā)、中藥檢驗、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、藥品營銷等方面的工作。
小編總結(jié)
同學(xué)們通過上文可以看出，每個專業(yè)平時所學(xué)的內(nèi)容都是不一樣的，同學(xué)們在選擇的時候一定要了解清楚的專業(yè)的發(fā)展方向是否和自己的未來規(guī)劃是一樣的，選擇專業(yè)是很重要的事情，同學(xué)們應(yīng)該都是知道的你現(xiàn)在選擇的專業(yè)和你之后職業(yè)發(fā)展道路是有所關(guān)聯(lián)的，一定要選擇一個自己感興趣的專業(yè)，只有自己感興趣才會學(xué)的更好。
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