有時學校開設的專業(yè)，你未必就能報名，同學們?nèi)羰窍胫烙心男I(yè)是你可以報讀的，就要去了解學校的招生計劃，了解學校各專業(yè)的招生對象、招生人數(shù)、招生要求。對這些情況都了解清楚之后，你自然也就知道你是否能報讀該校了。
云南醫(yī)學高等專科學校招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
| 農(nóng)村醫(yī)學 | 待定 |
| 護理 | 待定 |
| 護理學 | 待定 |
云南醫(yī)學高等?？茖W校錄取規(guī)則
1.學校招收的?？茖W生應符合教育部頒布的有關普通高考考生報名資格的規(guī)定。
2.所有招生專業(yè)統(tǒng)考外語語種不限，學生進校后公共外語教學的主要語種為英語。
3.學校招生錄取工作遵循公平競爭、公正選拔、公開程序的原則;嚴格執(zhí)行教育部和各省(直轄市、自治區(qū))招生委員會制定的錄取政策，以及本章程公布的有關規(guī)定;以考生填報的志愿和高考成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù)，德智體美全面考核，擇優(yōu)錄取。錄取過程中，接受各省招生委員會、紀檢監(jiān)察部門、考生和社會各界的監(jiān)督。
4.院校志愿錄取按照云南省招生考試院及各省(直轄市、自治區(qū))招生考試主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。
5.對政策性加分考生的錄取，按照教育部規(guī)定的屬地化管理原則，執(zhí)行考生所在各省(直轄市、自治區(qū))招生委員會制定的加分政策和錄取規(guī)定。
6.按國家和云南省相關政策規(guī)定，臨床醫(yī)學類和口腔醫(yī)學類學生，畢業(yè)后須按規(guī)定進行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。
7.體檢標準依照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(以下簡稱《體檢指導意見》)和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》執(zhí)行。
8.對考生身體健康狀況的補充規(guī)定。學校招收身心健康，體檢符合《體檢指導意見》的考生。除《體檢指導意見》規(guī)定的條目外，根據(jù)學校專業(yè)培養(yǎng)的實際要求，對考生身體健康狀況出現(xiàn)以下情況者不錄、限錄或慎錄：(1)考生患有《指導意見》第一條中列出的六大類疾病，學校不予錄取。(2)色弱、色盲者，醫(yī)學類及醫(yī)學相關類專業(yè)不錄。(3)一眼失明的，醫(yī)學類及醫(yī)學相關類專業(yè)不錄;一眼失明，另一眼矯正到 4.8鏡片度數(shù)大于 400度的,非醫(yī)學類專業(yè)限錄(考生慎報)。雙眼失明者不錄。(4)雙眼矯正視力 4.8而鏡片度數(shù)大于 600度，各專業(yè)慎錄(考生慎報)，矯正度數(shù)大于 800度各專業(yè)限錄(考生慎報)。(5)左利者口腔醫(yī)學專業(yè)不錄。(6)皮膚過敏：藥學類各專業(yè)不錄，其他慎錄(考生慎報);酒精過敏者，醫(yī)學類及醫(yī)學相關類專業(yè)不錄。(7)原則上，法醫(yī)學專業(yè)建議身高為男生≥165cm、女生≥ 160cm(考生慎報)，同時要求體重不超過標準體重 25%，不低標準體重15%;護理學專業(yè)建議身高為男生≥165cm、女生≥158cm(考生慎報);醫(yī)學類及醫(yī)學相關類專業(yè)建議身高為 ≥150cm者(考生慎報)。
云南醫(yī)學高等?？茖W校師資力量
社會科學及公共課程部教學力量雄厚?，F(xiàn)有高級職稱18人。社會科學及公共課程部教師隊伍是一支充滿活力，團結(jié)互助、創(chuàng)新進取的隊伍。 在傳承師德的教育教學過程中， 建立了“以人為本”的現(xiàn)代教育理念。面對信息社會的發(fā)展和知識經(jīng)濟的到來，教師們結(jié)合教學實踐，不斷改進教學方法，充分調(diào)動學生感知、情意和抽象思維的能力。在完成了教育教學工作的同時，還進行大量的教研工作。社會科學及公共課程部將不斷努力 ，為培養(yǎng)具有實踐和創(chuàng)新能力的高等醫(yī)學專門人才創(chuàng)造業(yè)績。醫(yī)學基礎部是學校教學機構(gòu)中的重要部門之一。
目前，基礎醫(yī)學部下設解剖-組織胚胎學教研室、生理學教研室、醫(yī)學生物化學及遺傳學教研室、免疫及微生物寄生蟲教研室、病理學教研室和藥理學教研室。擁有專職教師24人，兼職教師5人。其中，副教授職稱15人，講師職稱8人，助理講師6人。基礎部主要承擔學校所設所有專業(yè)的9門基礎醫(yī)學課程。學校歷來重視師資力量的配置， 至今，已先后選派部內(nèi)教師到國內(nèi)多所著名高等醫(yī)學院校進修學習，教師在現(xiàn)代醫(yī)學理論、實驗等方面的知識和技能不斷地獲得補充、更新。同時，部門內(nèi)教師為適應飛速發(fā)展的醫(yī)學科學對教學的要求，不斷提高自身業(yè)務水平，積極努力地鉆研業(yè)務。近年來基礎部教師積極開展精品課程建設工作，《藥理學》課程獲2006年校級精品課程，《生理學》、《病理學》已獲2007年校級精品課程立項，其它基礎醫(yī)學精品課程正在建設、申報中?？蒲蟹矫妫壳耙延袃身椏蒲许椖揩@教育廳立項。教師們積極撰寫論文，先后在國家級或省級的有關刊物上發(fā)表并獲獎，或多次代表學校參加了國內(nèi)及國際主要的基礎醫(yī)學學術(shù)團體(或?qū)W會)組織的學術(shù)交流活動，進一步擴展了視野。較強的師資力量為保證學校培養(yǎng)較高質(zhì)量的21世紀醫(yī)學高級專門人才及為學校的后續(xù)發(fā)展奠定了一定的基礎。
每一個人都是可以有所成就的，只是時間和努力的問題，學生要定期對自己進行考量，多思考自己適合的學習方法和可以提升的能力，只有多方面發(fā)展你才有更多的就業(yè)機會。
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