不管選擇什么樣的大學(xué)就讀，都要選擇一個專業(yè)學(xué)習(xí)，畢竟畢業(yè)以后就要靠你所學(xué)校的專業(yè)選擇就業(yè)。選擇專業(yè)不單單是看專業(yè)的就業(yè)前景，還要看自己是否適合該專業(yè)，如果自己并不是很喜歡，但是因為就業(yè)前景比較好而選擇，以后很大可能會放棄。
瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹
據(jù)2022年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校設(shè)置8個中職專業(yè)，10個高職專業(yè)。 學(xué)院為瀘州市人民醫(yī)院、瀘州市中醫(yī)醫(yī)院授牌非直屬附屬醫(yī)院。學(xué)校開設(shè)了工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、電子信息技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)、醫(yī)療器械維修與營銷、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)、機電技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)與管理、藥品食品檢驗、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、醫(yī)用電子儀器技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、醫(yī)療器械經(jīng)營與服務(wù)、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、護(hù)理、公共衛(wèi)生管理等等專業(yè)。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理方法，具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識，具備對服務(wù)對象實施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的能力，畢業(yè)后能在護(hù)理學(xué)科領(lǐng)域，從事護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理人才。
主要課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理研究、健康教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)。
醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握醫(yī)療 器械安裝與維護(hù)崗位所具備的文化基礎(chǔ)、專業(yè)知識和基本 技能，在醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)安裝、維護(hù)與售后服務(wù)第一線工作 的高素質(zhì)中等專業(yè)人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院和醫(yī)療機構(gòu)從醫(yī)用儀器設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、測試與調(diào)試技術(shù)服務(wù)等工作。
因為很多學(xué)院都是與大型企業(yè)或者單位有所合作的，同學(xué)們畢業(yè)以后就可以直接分配事業(yè)單位實習(xí)就業(yè)，學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績比較好的同學(xué)還可以自己選擇自己喜歡的企業(yè)或者單位就業(yè)，基本上有技術(shù)的同學(xué)被錄取的機率還更高。
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