2024?？谂琶叭男l(wèi)生學校有：海南省衛(wèi)生學校、海南醫(yī)學院、海南農(nóng)墾衛(wèi)生學校。
一、2024?？谂琶叭?a href="http://gyfkbbs.com/school/" target="_blank">衛(wèi)生學校一覽表
| 排名 | 衛(wèi)生學校名稱 | 學校地址 |
| 1 | 海南省衛(wèi)生學校 | 海南海口 |
| 2 | 海南醫(yī)學院 | ?？谑旋埲A區(qū)學院路3號 |
| 3 | 海南農(nóng)墾衛(wèi)生學校 | 海南省海口市秀英區(qū)海秀二路48號 |
注：以上衛(wèi)生學校排名是邦博爾衛(wèi)生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考
二、2024海口排名前三的衛(wèi)生學校簡介
1、海南省衛(wèi)生學校
海南省衛(wèi)生學校是海南省唯一的國家級重點衛(wèi)生職業(yè)學校，是教育部、人力資源和社會保障部以及財政部三部委聯(lián)合確認為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃”在建學校。 學校始建于1977年，前身為廣東海南衛(wèi)生學校，1988年隨著海南地區(qū)改省建制，正式更名為海南省衛(wèi)生學校。
學校地處?？谑行阌^(qū)，毗鄰重點教學基地海南省人民醫(yī)院。校園占地面積133畝，建筑面積82970平方米，整個校園主要分為行政區(qū)、教學區(qū)、實訓基地、體育活動區(qū)、生活區(qū)、后勤服務區(qū)等多個功能區(qū)。 含有學生公寓樓、教學大樓、綜合實訓大樓、護理實訓大樓、藥劑GMP\GSP實訓基地、8×400米標準塑膠跑道運動場等功能齊全的辦學基礎(chǔ)設(shè)施?，F(xiàn)有在校生6000多名，是海南省目前規(guī)模較大的職業(yè)中專學校。
學校現(xiàn)有教職工224 人，專任教師160人，師資力量雄厚，本科學歷高達90%以上，整體學歷結(jié)構(gòu)良好，其中博士生1名，研究生9名，具有高級職稱57人(含教授2名)，中級職稱49人。 學校以市場需求為導向，以行業(yè)為依托，專業(yè)設(shè)置有涉外護理、護理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學、康復技術(shù)、眼視光與配鏡、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔修復工藝、藥劑、中醫(yī)康復保健(推拿按摩)、中醫(yī)康復保健(中醫(yī)美容)、美容美體等專業(yè)，是目前我省衛(wèi)生專業(yè)設(shè)置最為齊全的中等衛(wèi)生職業(yè)學校。 同時，我校與海南醫(yī)學院、南昌大學聯(lián)合辦學，招收成人大專班、本科班，為學生入學后搭建“中專—大專—本科”繼續(xù)教育的立交橋。
質(zhì)量立校為根本，特色管理出人才。質(zhì)量是學校的生命線，學校領(lǐng)導班子始終把教學質(zhì)量放在第一位。成立“教學質(zhì)量監(jiān)控辦公室”，對教學管理、教學組織、教學過程進行評價與督導; 2008年開展教學質(zhì)量年活動。 學校管理嚴格、創(chuàng)新、有特色。對學生實行半封閉管理，“三自課” 管理(即自我教育、自我管理、自我服務)，入學人生第一課教育(包括軍訓、心理、法制、安全、紀律、禮儀)，文明監(jiān)督崗管理等。素質(zhì)教育成果顯著，開展“教書育人、管理育人、環(huán)境育人、活動育人”的“四育人”管理模式。
倡導人文教育理念，建設(shè)豐富多彩校園文化。學校始終以人文教育理念為根本，重視和加強校園文化建設(shè)，營造濃郁的學校精神文化氛圍，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。 學校把人文教育作為辦學特色之一來抓，學校師生組建各類團體協(xié)會近20個，每年都開展 “五月鮮花”等一系列文化藝術(shù)活動等，活躍校園文化，提升了師生的綜合素質(zhì)。學生藝術(shù)團200人，包括合唱團、舞蹈隊、禮儀隊等，多次在全省比賽中獲獎。
2、海南醫(yī)學院
海南醫(yī)學院的起源可追溯到1947年林筱海先生創(chuàng)立的私立海強醫(yī)事技術(shù)(職業(yè))學校和 1948年宋子文先生創(chuàng)建并任第一任董事長的私立海南大學醫(yī)學院。 1951年這兩所學校合并為海南醫(yī)學專門學校，后更名為海南醫(yī)學?？茖W校。1983年并 入海南大學成為海南大學醫(yī)學部，1989年籌建海南醫(yī)學院，1993年經(jīng)國家教委批準正式建立海南醫(yī)學院，隸屬海南省人民政府主管，是海南省唯一的一所省 屬公辦普通高等醫(yī)學院校。
學校占地628畝，設(shè)有城西、龍華2個校區(qū)。城西校區(qū)位于海口市學院路3號，占地面積538 畝;龍華校區(qū)位于海口市龍華路33號，占地面積90畝。 校舍建筑面積41萬m2，教學醫(yī)療科研儀器設(shè)備總值1.3億元，圖書館藏書56.9萬冊(紙質(zhì))， 建成主干雙核心萬兆環(huán)網(wǎng)，雙通道連接中國教育與科研計算機網(wǎng)和中國網(wǎng)，實現(xiàn)全校區(qū)高帶寬無線網(wǎng)覆蓋的高效能校園網(wǎng)絡。
現(xiàn)有教職員工2677人(含直屬附屬醫(yī)院)，校本部教職工1007人，專任教師608人，其 中正高職稱97人、副高職稱170人，博士127人、碩士348人。國家“千人計劃”專家1人，入選國家“百千萬人才工程”國家級人選1人，國務院特貼專 家8人，入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4人。海南省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才2人，省委省政府直接聯(lián)系重點專家9人。 省優(yōu)專家16人，省“515”人才 17人，省教學名師9人，省高等學校優(yōu)秀中青年骨干教師6人。聘請國內(nèi)外院士和知名學者81人任學?？妥淌?。
建有省級教學示范中心3個(臨床技能實驗教學中心、基礎(chǔ)醫(yī)學教學中心、教育技術(shù)中心)、省級特色專業(yè)8個(臨床醫(yī)學、藥學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、醫(yī)學影像學、護理學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學)。 省級教學團隊4個(實驗生理科學、醫(yī)學影像學、藥學、病理學)、省級重點課程3門(生物化學與分子生物學、生理學、病理學與病理生理學)及17門省級精品課程(醫(yī)學免疫學、病理學、診斷學、生理學、生物化學、臨床生物化學與生物化學檢驗、系統(tǒng)解剖學、流行病學、組織學與胚胎學、醫(yī)學微生物學、病理生理學、人體寄生蟲學、普通心理學、天然藥物化學、醫(yī)學影像學、臨床血液學與檢驗等)。 1947年林筱海先生創(chuàng)建私立海強醫(yī)事技術(shù)學校。1948年宋子文先生任第一任董事長的私立海南大學醫(yī)學院創(chuàng)建。1951年3月，私立海強醫(yī)事技術(shù)學校和私立海南大學醫(yī)學院合并而成的海南醫(yī)學專門學校。1952年改稱海南醫(yī)學專科學校。
1953年5月，海南醫(yī)學?？茖W校中級部和海南人民醫(yī)院附設(shè)護士學校合并成立廣東省第八衛(wèi)生學校，同年11月改稱廣東省?？谛l(wèi)生學校，醫(yī)專停辦。1958年9月，在?？谛l(wèi)生?？茖W校的基礎(chǔ)上復辦海南醫(yī)學?？茖W校，設(shè)醫(yī)療專業(yè)，學制三年。1962年，海南醫(yī)學專科學校暫停招收大專生，只招收專科生。1965年，恢復招收醫(yī)療專業(yè)大專生。
3、海南農(nóng)墾衛(wèi)生學校
海南農(nóng)墾衛(wèi)校，全稱海南省農(nóng)墾衛(wèi)生學校。本校創(chuàng)建于1952年。學校1993年被評為“省(部)級重點中專學校”。2008年被省扶貧辦確定為“雨露計劃”農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移扶貧培訓基地。是一所醫(yī)藥類全日制公立普通中等專業(yè)學校。學校位于?？谑邪姿谅?8號，鄰近海南醫(yī)學院新校址，占地面積約52.2余畝，建筑面積3萬平方米。建有教學樓、實驗樓、學生 宿舍、食堂、運動場;設(shè)有圖書館、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡計算機室、多媒體語音室;醫(yī)學基礎(chǔ)及臨床專業(yè)實驗室等41間，實驗開出率高出衛(wèi)生部部頒標準。實習基地22個，其中三甲醫(yī)院5家，二甲醫(yī)院17家。圖書館藏書8萬余冊。
學?，F(xiàn)有在校生1800余人，已為社會輸送了一萬余名合格醫(yī)學生。學生公寓式住宿，每套10人。教職工142人，其中專任教師74名，高級講師29名，講師26名，學校還聘請校外臨床專業(yè)教師38名。
學校面向全省招生，中專層次現(xiàn)開設(shè)有護理、涉外護理、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健、口腔工藝、藥劑、營養(yǎng)學(公共衛(wèi)生方向)等7個專業(yè)。1989年以來，先后與昆明醫(yī)學院，海南醫(yī)學院等高校聯(lián)合開辦了大專、本科學歷教育，開設(shè)了臨床醫(yī)學、護理等2個專業(yè)。2008年我校與海南醫(yī)學院聯(lián)辦“中接專”護理專業(yè)，在校學習期間可同時進行大專學習，成績合格者可同時獲得海南醫(yī)學院大專畢業(yè)證書。
學校秉承“以市場為導向的教育”理念，始終堅持面向社會，面向市場，以就業(yè)需求為導向，以能力培養(yǎng)為核心，以實用型技能型人才培養(yǎng)為目標。依法治校、開拓創(chuàng)新、服務就業(yè)、品牌立校，逐步形成了“面向市場、聯(lián)手高校、訂單培養(yǎng)、升學有望、就業(yè)有路”的辦學特色。我校畢業(yè)生素質(zhì)全面，理論扎實，知識面寬，適應能力強，普遍受到用人單位歡迎。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率均達到95%。
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