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2024長春藥劑專業(yè)學校有哪些 長春藥劑專業(yè)學校名單一覽表

更新日期:2023-12-27    瀏覽次數:756

2024長春的藥劑專業(yè)學校有:長春中醫(yī)藥大學長春東方職業(yè)學院等藥劑專業(yè)學校。

2023長春藥劑專業(yè)學校有哪些 長春藥劑專業(yè)學校名單一覽表

一、2024長春藥劑專業(yè)學校名單一覽表

序號 藥劑專業(yè)學校名稱 藥劑專業(yè)學校地區(qū) 藥劑專業(yè)學校地址
1 長春中醫(yī)藥大學 長春 吉林省長春市凈月開發(fā)區(qū)博碩路
2 長春東方職業(yè)學院 長春 吉林省長春市太平湖風景區(qū)一合大街大學城

二、2024長春藥劑專業(yè)學校簡介

1、長春東方職業(yè)學院

長春東方職業(yè)學院系原長春東方大學,始建于1992年,是經吉林省人民政府批準,教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家高等教育學歷證書資格,納入全國統(tǒng)一招生計劃的全日制普通高校。

學院坐落于長春市美麗的太平湖風景區(qū),學院規(guī)劃建筑30萬平方米,擁有23年的辦學歷史,是東北地區(qū)建校最早的醫(yī)護類專業(yè)為主,兼顧理工類及人文類專業(yè)的綜合院校,2012年順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)評估。經教育部,衛(wèi)生部,國家中醫(yī)藥管理局,人力資源與社會保障部和吉林省人才資源與社會保障廳批準,學院設有職業(yè)技能鑒定中心,現已開展與所有專業(yè)相關的各類職業(yè)資格技能鑒定,學生在校期間可以直接考取多種職業(yè)資格技能證書,實現了國家在培養(yǎng)高級技能人才發(fā)展規(guī)劃方案上提出的“畢業(yè)證書+職業(yè)資格技能證書”=“雙證”人才的培養(yǎng)模式。

學院經過20多年的發(fā)展積累了豐富的教育教學資源,為國家培養(yǎng)了數萬名高素質應用型人才,學院辦學成績顯著,先后被中國老教授協(xié)會,中國衛(wèi)生工作者協(xié)會,吉林省民政廳等單位評為“先進辦學單位”,“中共吉林省高等學院工作委員會先進基層黨組織”,“吉林省辦學誠信單位”,“百姓口碑最佳單位”,“長春高校文明杯競賽先進單位”。

2、長春中醫(yī)藥大學

長春中醫(yī)藥大學前身為1958年成立的長春中醫(yī)學院,2006年更名長春中醫(yī)藥大學。歷經五十余年的辛勤耕耘、孜孜以求和創(chuàng)新發(fā)展,學校形成了“啟古納今,厚德精術”的校訓,形成了“堅持以中醫(yī)藥學科為主體,走學研產結合之路,主動服務地方經濟建設和社會發(fā)展”的辦學特色,形成了博士、碩士、學士授權的辦學層次,形成了本科教育、研究生教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學生教育等培養(yǎng)高等中醫(yī)藥人才的教育體系,已經成為吉林省唯一一所以中醫(yī)藥學科為主,醫(yī)、理、工、管、文等多學科協(xié)調發(fā)展、具有鮮明辦學特色和廣泛社會聲譽的省屬重點大學。五十多年來,學校為國家培養(yǎng)輸送4萬余名畢業(yè)生,校友遍及海內外,為國家和吉林省的經濟社會發(fā)展提供了堅實的人力和智力支撐。

學校是吉林省唯一一所中醫(yī)藥高等學府,經過近50年的發(fā)展歷程,幾代人辦學經驗的繼承,隨著歷史的發(fā)展和時代的變遷,積淀和形成了我校特有的學校文化,在此基礎上提出了“啟古納今,厚德精術”的辦學理念,集中體現了現代中醫(yī)藥教育的發(fā)展觀、教育觀、人才觀和質量觀,體現了傳承與創(chuàng)新的統(tǒng)一和德育與智育的統(tǒng)一。

“啟古納今”,體現了中醫(yī)藥事業(yè)“繼承不泥古,發(fā)揚不離宗”的發(fā)展思路。“啟古”,就是善于開啟中國古代文化的寶庫,不斷繼承、發(fā)現和挖掘古代中醫(yī)藥學的精華,重視和遵循傳統(tǒng)中醫(yī)藥教育的規(guī)律,汲取傳統(tǒng)中醫(yī)藥教育的經驗。繼承是發(fā)展的前提,強調在系統(tǒng)、完整、充分地繼承中醫(yī)藥傳統(tǒng)基礎上,實現更好地發(fā)展。“納今”,就是要廣納現代科學技術并根據中醫(yī)藥學內部的規(guī)律客觀地認識、研究和豐富發(fā)展中醫(yī)藥學,在人才培養(yǎng)、學科建設及專業(yè)設置上與時俱進,積極促進學科交叉與融合,同時不斷擴大中醫(yī)藥學的國際交流與合作。

“厚德精術”,體現了教育過程和教育目標的統(tǒng)一,體現了教育者和被教育者的統(tǒng)一。“厚德”,就是強化思想道德建設,在實踐中不斷培養(yǎng)和提升教師的師德、醫(yī)生的醫(yī)德和學生的品德,達到完美的思想境界。“精術”,就是要培養(yǎng)和樹立“勤求古訓”、“博采眾方”,不斷攀登醫(yī)學高峰的精神。精研古今中醫(yī)藥學及相關現代科學知識,精通教育方法,精熟醫(yī)學技能,為人才培養(yǎng)和人類健康服務。

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