2024佳木斯的民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校有：黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校等民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校。
一、2024佳木斯民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單一覽表
| 序號 | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校名稱 | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校地區(qū) | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校 | 佳木斯 | 民辦 |
二、2024佳木斯民辦護(hù)理專業(yè)學(xué)校簡介
1、黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校
學(xué)校始建于1980年，地處佳木斯市，系國家首批中職示范學(xué)校，國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，全國涉外護(hù)理教育研究會副理事長單位，國際護(hù)士培養(yǎng)基地，德國牙科技術(shù)協(xié)會黑龍江省唯一合作辦學(xué)單位，美國韋伯大學(xué)在國內(nèi)唯一的姊妹學(xué)校，目前省內(nèi)唯一的衛(wèi)生類國家級示范學(xué)校，是省內(nèi)規(guī)模最大、辦學(xué)實力最強(qiáng)、質(zhì)量最優(yōu)的一所衛(wèi)生類學(xué)校。
職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就業(yè)離不開市場。近年來，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，瞄準(zhǔn)市場定位，緊緊圍繞市場調(diào)整專業(yè)設(shè)置，創(chuàng)新辦學(xué)模式，以示范校建設(shè)為契機(jī)，深入推進(jìn)校企合作，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，實施品牌強(qiáng)校戰(zhàn)略，重點打造涉外護(hù)理、德標(biāo)口腔修復(fù)工藝、德標(biāo)口腔護(hù)理、德標(biāo)眼視光與配鏡、本科護(hù)理等品牌專業(yè)，形成普通中專、成人本科、專科教育三個辦學(xué)形式的新格局。
學(xué)校擁有專、兼職教師近300人，其中研究生30人，外籍專家12人，訪美學(xué)者28人、訪德學(xué)者7人、訪日學(xué)者2人、省級學(xué)科帶頭人26人。涉外護(hù)理專業(yè)教師已具備較強(qiáng)的獨立培養(yǎng)學(xué)生考取“雅思”和國際護(hù)士的能力。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教師團(tuán)隊，具備了一整套培養(yǎng)符合衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)的臨床護(hù)士的能力。還有著一大批來自臨床一線具有豐富實踐經(jīng)驗的雙師型技能人才。
學(xué)校在四個校區(qū)先后投資近200萬元，建設(shè)的數(shù)字化教學(xué)平臺，使每名學(xué)生都能同步聽取名師的授課，深入淺出的講解讓學(xué)生對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣倍增，課件演示使學(xué)生對抽象的知識結(jié)構(gòu)一目了然，清晰逼真的聲音讓學(xué)生能更好地聽清教師的講解，課堂學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁。
“低起點，嚴(yán)管理，高質(zhì)量”的培養(yǎng)模式，讓考不上高中的學(xué)生成為了對社會、對家庭有用的人才;讓不孝順父母的孩子變得懂得孝敬父母，讓滿口臟話的孩子變得彬彬有禮，讓處處討人嫌的孩子變得招人喜歡，讓說謊的孩子變得誠實守信，讓紀(jì)律渙散的孩子變成了職場精英。
2005年以來，學(xué)校為社會培養(yǎng)醫(yī)護(hù)工作者兩萬余名，畢業(yè)生遍布全國各個省市及海外。為全面加強(qiáng)就業(yè)工作，學(xué)校在長江三角洲、珠江三角洲、京、津、唐地區(qū)建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地200余個，畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率超過90%。
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