重慶健康職業(yè)學(xué)院怎么樣、好不好，大家可以通過獲取學(xué)校的師資力量、辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、宿舍條件等信息來全面的了解，通過邦博爾小編為大家整理的信息可以了解到，重慶健康職業(yè)學(xué)院的綜合辦學(xué)實力是很不錯的，是2020年5月經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案、面向全國招生的全日制醫(yī)藥類普通高等院校。
一、重慶健康職業(yè)學(xué)院詳細介紹
1、重慶健康職業(yè)學(xué)院師資力量
學(xué)校已配備專兼職教師共計85人，其中專任教師72名。在專任教師中，“雙師型”教師55人，占比本校專任教師總數(shù)的75%;副高級以上的專任教師17名，占比本校專任教師總數(shù)的23.61%;研究生學(xué)位教師13名，占比本校專任教師總數(shù)的18.03%。每個專業(yè)已配備副高以上職稱的專任教師2人以上;中級職稱以上的“雙師型”教師2人以上;每門主要專業(yè)技能課程已配備相關(guān)專業(yè)中級職稱以上的專任教師2人以上。另外，已經(jīng)儲備各專業(yè)碩士研究生教師共計62名。
2、重慶健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色
學(xué)院堅持以健康為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以育人為根本、以質(zhì)量為核心、以服務(wù)為特色、以技能為重點的辦學(xué)理念。學(xué)院在國家實施健康中國戰(zhàn)略政策指引下，集健康人才培養(yǎng)、健康產(chǎn)業(yè)研究、健康行業(yè)服務(wù)于一體，強化大健康的辦學(xué)特色，為健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
3、重慶健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念
重慶健康職業(yè)學(xué)院立足重慶，面向西部，輻射全國，秉承“以健康為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以育人為根本、以質(zhì)量為核心、以服務(wù)為特色、以技能為重點”的辦學(xué)理念，緊跟大健康行業(yè)發(fā)展動態(tài)，瞄準(zhǔn)大健康產(chǎn)業(yè)人才市場需求，精準(zhǔn)對接大健康政策、環(huán)境和資源，致力服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)，構(gòu)建接地氣的健康專業(yè)體系，打造特色鮮明的健康教育品牌，以大健康產(chǎn)業(yè)作為主導(dǎo)，按照主打康養(yǎng)、兼顧醫(yī)養(yǎng)的思路，以健康服務(wù)?？平逃秊橹黧w、康復(fù)與藥學(xué)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出老年護理、康復(fù)治療、社區(qū)護理、健康管理等專業(yè)化方向，量身打造少而精的特色專業(yè)群。緊貼區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整實際，大力推進產(chǎn)教融合、校企合作、校醫(yī)合作、校際合作的辦學(xué)路子，多元化拓寬培養(yǎng)途徑和渠道。
深化育人機制改革，建立完善多層面招生體系，大力開展訂單式、委托式人才培養(yǎng)，探索實施“1+X”證書制度(1個學(xué)歷證書和多個技能等級證書)，適度開展中高職銜接、職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，積極拓展國際合作教育，全面提高專業(yè)化人才培養(yǎng)質(zhì)量。努力把學(xué)院建成集“健康人才培養(yǎng)、健康產(chǎn)業(yè)研究、健康行業(yè)服務(wù)”于一體的區(qū)域性中心基地，為重慶經(jīng)濟建設(shè)和健康事業(yè)提供人才資源支撐。
4、重慶健康職業(yè)學(xué)院宿舍條件
學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上下床，有衛(wèi)生間，寬帶等，配套設(shè)施一流?？臻g寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨的衣柜和浴室，非常的方便，具體分配情況根據(jù)學(xué)校安排為準(zhǔn)。
二、重慶健康職業(yè)學(xué)院評價
校友評價：重慶健康職業(yè)學(xué)院的校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍強同學(xué)關(guān)系融洽師資力量強大，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展。
校友評價：重慶健康職業(yè)學(xué)院畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況也不錯，很適合學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
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