2024天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:中藥、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、針灸推拿、臨床醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、護(hù)理。
一、2024天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 中藥 |
2 | 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
3 | 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 藥學(xué) |
4 | 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 衛(wèi)生信息管理 |
5 | 天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 康復(fù)治療技術(shù) |
6 | 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 醫(yī)學(xué)影像 |
7 | 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 針灸推拿 |
8 | 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 臨床醫(yī)學(xué) |
9 | 天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 助產(chǎn) |
10 | 天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | 護(hù)理 |
二、2024天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、中藥專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與中藥學(xué)相關(guān)的藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力的實(shí)用型高級(jí)中藥人才。
開設(shè)課程: 中藥調(diào)劑學(xué)、中藥制劑分析、中藥藥理學(xué)、中藥與方劑學(xué)、中藥藥劑學(xué)、現(xiàn)代中藥炮制技術(shù)、藥用植物與中藥鑒定、藥事管理學(xué)等。
2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)熟悉醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí),實(shí)際操作能力強(qiáng),能迅速適應(yīng)崗位工作,在基層單位從事檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的實(shí)用型專門人才。
開設(shè)課程: 臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗(yàn)技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床微生物檢驗(yàn)技術(shù)、臨床免疫檢驗(yàn)技術(shù)、寄生蟲學(xué)與檢驗(yàn)、分子生物學(xué)診斷技術(shù)等。
3、藥學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),熟練掌握崗位操作技能,同時(shí)具備一定醫(yī)學(xué)理論的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程: 天然藥物學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué),藥物分析、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床藥學(xué)、臨床疾病概要、藥學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)等。
4、衛(wèi)生信息管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)及管理學(xué)基本理論知識(shí),熟練掌握病案管理、疾病分類及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),從事衛(wèi)生信息管理的綜合性技能型復(fù)合人才。
開設(shè)課程: 臨床醫(yī)學(xué)概論、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與辦公現(xiàn)代化技術(shù)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、文獻(xiàn)檢索、病案管理學(xué)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、衛(wèi)生事業(yè)管理等。
5、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)熟悉本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),熟練掌握康復(fù)治療技術(shù)的強(qiáng)技能、高素質(zhì)的實(shí)用型康復(fù)治療技術(shù)人才。
主要課程: 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、骨科疾病、康復(fù)醫(yī)學(xué)評定、康復(fù)治療技術(shù)、常見病康復(fù)等。
6、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論和操作技能,從事臨床影像檢查技術(shù)工作的高等技術(shù)、應(yīng)用性醫(yī)學(xué)影像專門人才。
開設(shè)課程: 影像物理學(xué)、影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射治療技術(shù)等。
7、針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有本專業(yè)所必需的專業(yè)知識(shí)和理論,熟練掌握針、灸、推拿操作的應(yīng)用型、技能型針灸推拿醫(yī)師。
主要課程: 中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)與方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿學(xué)等。
8、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)所必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能的面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)用型人才。
主要課程: 藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、急救醫(yī)學(xué)等。
9、助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)熟悉產(chǎn)科醫(yī)學(xué)新理論、新概念、具備現(xiàn)代產(chǎn)科醫(yī)學(xué)所要求的基本知識(shí)和技能的高級(jí)助產(chǎn)人才。
主要課程: 護(hù)理心理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評估、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。
10、護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 主要培養(yǎng)具有創(chuàng)造思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、既懂理論又會(huì)實(shí)踐、融知識(shí)、能力、管理于一體的復(fù)合型、實(shí)用型高級(jí)護(hù)理人才。 天津醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校護(hù)理職業(yè)方向: 在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及老年公寓、社區(qū)服務(wù)站、家庭等從事護(hù)理工作。
主要課程:護(hù)理心理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、成人護(hù)理、老年護(hù)理、健康評估、急救護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等。
三、天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡介
天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校始建于1908年,是天津市唯一一所醫(yī)學(xué)類高等??圃盒?,也是全國百所“國家示范性高等職業(yè)院校”中唯一一所醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校坐落在天津市河西區(qū)柳林風(fēng)景區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便捷?,F(xiàn)有護(hù)理等19個(gè)專業(yè),面向全國招生,在校生7400余人。近年來,學(xué)生就業(yè)率一直保持在98%以上,畢業(yè)生遍布30個(gè)省市,為我國衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。
學(xué)校坐落在海河之畔的柳林風(fēng)景區(qū),占地500余畝,建筑面積近15萬平方米。設(shè)有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生事業(yè)管理、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)系、醫(yī)療技術(shù)系等6個(gè)系,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和公共課2個(gè)教學(xué)部及網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心。目前,學(xué)校開設(shè)護(hù)理、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、醫(yī)療美容技術(shù)、助產(chǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、中藥等25個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向。
學(xué)校作為天津市唯一一所培養(yǎng)高端技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才的高職高專校,具有百年的護(hù)理教育歷史和三十余年的職業(yè)教育歷史。秉承“把學(xué)生培養(yǎng)成為人文精神和科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)造能力相統(tǒng)一的實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才,既會(huì)做事、又會(huì)做學(xué)問、更會(huì)做人”的理念,緊緊依托行業(yè),走學(xué)校和醫(yī)院聯(lián)合辦學(xué)之路,突出職業(yè)教育的“職業(yè)性、開放性、實(shí)踐性”,不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),改革課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,形成了“校院合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,建立了學(xué)校與醫(yī)院共同進(jìn)行專業(yè)開發(fā)與建設(shè)的機(jī)制,為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。
2008年,天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校被教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校”建設(shè)單位,2011年通過國家教育部和財(cái)政部驗(yàn)收,取得優(yōu)異成績。2012年10月,學(xué)校憑借雄厚的辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響力被評為“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校”。
學(xué)校在校生近7000人,現(xiàn)有天津市人民醫(yī)院、天和醫(yī)院、海河醫(yī)院、安定醫(yī)院、天津市口腔醫(yī)院5所附屬醫(yī)院,160余家校外實(shí)訓(xùn)基地,分布在天津、北京、上海、山東、廣州等地;學(xué)校始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線,現(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國家級(jí)精品課程9門、市級(jí)精品課程13門、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、市級(jí)教學(xué)名師3人。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍,每年為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)輸送高質(zhì)量畢業(yè)生,廣泛受到用人單位好評,學(xué)校就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上,簽約率保持在80%以上,在天津市普通高校中名列前茅。
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),進(jìn)一步深化“校院合作,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展,率先發(fā)展。學(xué)校決心在教育部、衛(wèi)生部、天津市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,把握時(shí)代特征,順應(yīng)時(shí)代要求,緊跟時(shí)代步伐,辦讓人民滿意的高職教育,真正成為全國高職高專的示范,為社會(huì)服務(wù),為行業(yè)服務(wù),為區(qū)域性社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和濱海新區(qū)的繁榮做出更大貢獻(xiàn)!
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