2024貴州排名前五的公辦醫(yī)學(xué)影像學(xué)校有：黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校、遵義醫(yī)學(xué)院、畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、遵義醫(yī)科大學(xué)。
一、2024貴州排名前五的公辦醫(yī)學(xué)影像學(xué)校一覽表
| 排名 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué)校名稱 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 | 公辦院校 |
| 2 | 貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦院校 |
| 3 | 遵義醫(yī)學(xué)院 | 公辦院校 |
| 4 | 畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦院校 |
| 5 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 公辦院校 |
注：以上公辦醫(yī)學(xué)影像學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
二、2024貴州排名前五的公辦醫(yī)學(xué)影像學(xué)校簡介
1、黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡介 黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校創(chuàng)建于1985年11月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等?？茖W(xué)校，是國家教育部、衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”改革試點院校。學(xué)校位于“全國優(yōu)秀旅游城市”貴州省都勻市，老校區(qū)占地761畝，固定資產(chǎn)2.8億元，教儀設(shè)備總值7200余萬元，紙質(zhì)圖書49.9萬冊；新校區(qū)位于都勻經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地1295畝，一期投資7.2億元。學(xué)校現(xiàn)有教職工513人，其中，專任教師399人，副高以上教師133人，占33.3%，碩士以上學(xué)位教師121人，占30.3%。黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校專業(yè)建設(shè)
目前，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)等14個專業(yè)，承擔(dān)國家教育部教學(xué)改革項目1個，國家財政部重點支持專業(yè)2個，省級特色專業(yè)2個，省級精品課程3門，省級實驗室4個；有國家級、省級、州級培訓(xùn)基地7個，三甲附屬醫(yī)院2個，教學(xué)實習(xí)基地80個。學(xué)校先后與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、臺灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)等10余所一流醫(yī)學(xué)院校建立了友好合作關(guān)系。黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教學(xué)成果
學(xué)校面向全國24個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有在校生12000人，學(xué)生參加全省專業(yè)技能大賽，多次榮獲一、二、三等獎，多次代表貴州參加全國專業(yè)技能大賽。就業(yè)率保持在90%以上，畢業(yè)生廣受社會和用人單位歡迎和好評，有些已成為民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的骨干。 面對社會發(fā)展新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校將順應(yīng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢，突出“民族性、地方性、實踐性”，以培養(yǎng)“技能型、應(yīng)用型”高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專門人才為目標(biāo)，為實現(xiàn)跨越式發(fā)展而努力奮斗。2、貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校概況
畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成。1999年被國務(wù)院表彰為“全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”，2005年被教育部批準(zhǔn)成為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2010年被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校”，2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃“第二批立項建設(shè)學(xué)校”，是全省護(hù)理專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校新校園位于雙山新區(qū)職教城，占地507畝，建筑面積20萬平方米，于2014年11月1日正式搬遷入駐，建有生理、病理、藥理、生化、護(hù)理、解剖、化學(xué)、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計算機(jī)等實驗室，每間教室安裝電子白板等多功能設(shè)備。新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實行“一卡通”數(shù)字化校園管理。學(xué)校設(shè)有10個行政教學(xué)科室、3個群團(tuán)組織科室和7個教研室，5個基層黨支部和一個九三學(xué)社支社?，F(xiàn)有教職工363人，其中專任教師316人，高級講師68人，講師76人，“雙師型”教師89人，碩士研究生82人，其中取得碩士學(xué)位39人。建校56年來，已培養(yǎng)各類畢業(yè)生近4萬名，為畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出重大的貢獻(xiàn)。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)特色
學(xué)校辦學(xué)以三年制中等職業(yè)學(xué)歷教育為主，開設(shè)的全日制專業(yè)有農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)。其中，護(hù)理專業(yè)是省級骨干示范專業(yè)，農(nóng)村醫(yī)學(xué)和助產(chǎn)兩個專業(yè)屬市級骨干示范專業(yè)。學(xué)校多層次、多形式辦學(xué)，與貴陽醫(yī)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院等高等院校聯(lián)辦臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、檢驗等專科和本科成人教育。開展護(hù)理二學(xué)歷教育、鄉(xiāng)村醫(yī)師在職學(xué)歷教育及短期培訓(xùn)。學(xué)校與全市26所教學(xué)醫(yī)院構(gòu)建了院校合作人才培養(yǎng)工作機(jī)制，為強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。2012年被省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立貴州省國家職業(yè)技能鑒定第135所，取得計算機(jī)、眼鏡驗光師、育嬰師、按摩師等九個項目技能培訓(xùn)鑒定資格。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色及成果
1、目標(biāo)定位“適應(yīng)市場需求”。積極推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)指導(dǎo)方針，培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，不斷深化課程體系及教學(xué)內(nèi)容改革，努力構(gòu)建適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，著力提高育人效益。
2、學(xué)科建設(shè)突出“專業(yè)素養(yǎng)”。多年以來，學(xué)校培養(yǎng)了一支基礎(chǔ)理論扎實，學(xué)術(shù)造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富教師隊伍。近年來學(xué)校教師在各級刊物發(fā)表論文200多篇，主編教材及教輔書15種，參編教材及教輔書30余種。國家級政府特殊津貼1人，畢深教育獎勵基金獎4人，全國優(yōu)秀教師2人，市管專家1人，黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人。列入市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)?5人，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考官庫12人。學(xué)校于2007年創(chuàng)辦內(nèi)部學(xué)術(shù)刊物《畢節(jié)衛(wèi)校學(xué)刊》，每年發(fā)行4期，為提升學(xué)校教師教科研水平的提供了交流的平臺。
3、學(xué)生培養(yǎng)“注重素質(zhì)教育”。學(xué)校堅持“厚德博愛、篤學(xué)弘醫(yī)”的校訓(xùn)和“師博生鉆，業(yè)精技實”的辦學(xué)理念。強(qiáng)化學(xué)生管理與教育教學(xué)管理、素質(zhì)教育與職業(yè)教育有機(jī)地結(jié)合，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好育人環(huán)境，使優(yōu)良教風(fēng)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)并行，全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。在1981～1984年間，學(xué)校護(hù)士、醫(yī)士等專業(yè)在全省衛(wèi)護(hù)校學(xué)科統(tǒng)考中勇奪“四連冠”殊榮;1991年～1992年間，全省15所中等衛(wèi)護(hù)校的護(hù)士、醫(yī)士兩個專業(yè)的學(xué)生基礎(chǔ)和臨床四門課程的統(tǒng)考，我校4門課程集體總分全省第一名;1999年6月，兩個護(hù)士班參加全省80多所中專學(xué)?！稊?shù)學(xué)》、《英語》統(tǒng)考，我校兩門課程平均分名列第一。自2003年至今，我校均組織中職組和高職組護(hù)理學(xué)生參加全省護(hù)理技能大賽，參賽的學(xué)生獲“特等獎”等各類獎項，獲獎率達(dá)95%以上，并代表貴州省參加全國護(hù)理技能競賽獲取優(yōu)異成績，學(xué)校團(tuán)體總分一直保持在全省前三名。自2012年起，我校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生參加護(hù)士資格考試合格率顯著提高，2012年合格率為70.44%，高出全省平均水平20個百分點;2013年合格率為76.25%;2014年合格率為87.9%，取得驕人的成績。
4、學(xué)生管理“提倡以人為本”。建立“全員、全過程的學(xué)生管理工作機(jī)制”，制定教職工“一崗雙責(zé)”工作制度，堅持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”的教育理念和“以學(xué)生為主體、以愛心為前提”的管理服務(wù)理念，建立學(xué)生幫扶機(jī)制及家長聯(lián)系制度，注重學(xué)生思想教育、心理健康教育、安全教育，加強(qiáng)學(xué)生自我教育與自我管理能力培養(yǎng)，學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展定位及發(fā)展思路
(一)學(xué)校發(fā)展定位是以辦好國家級重點中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)，抓好國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，立足中職，促進(jìn)發(fā)展，積極籌建畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，推動試驗區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
(二)學(xué)校發(fā)展思路
1、以國家改革發(fā)展示范校建設(shè)為契機(jī)，抓住機(jī)遇，推動跨越，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實力。
2、以人才隊伍建設(shè)為增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的工作著力點，為學(xué)校發(fā)展儲備人力資源。
3、以專業(yè)建設(shè)及學(xué)科建設(shè)為增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的工作重點，突出中等衛(wèi)生職業(yè)教育辦學(xué)特色。
4、以德育工程及校園文化建設(shè)為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和品位的有力支撐，為育人創(chuàng)造良好文化氛圍。
5、以改革和創(chuàng)新工作評價體系及考核機(jī)制為動力，全面推動各項工作。
另外，在畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的“畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校”已于2014年3月15日通過貴州省人民政府批準(zhǔn)，2014年4月28日教育部備案。畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校于2014年秋季首次招生，包含《護(hù)理》、《助產(chǎn)》、《醫(yī)學(xué)檢驗》、《醫(yī)學(xué)影像》和《藥學(xué)》5個專業(yè)，共計招生877人。從2015開始增加《臨床醫(yī)學(xué)》和《中醫(yī)學(xué)》兩個國控專業(yè)，至2016年，畢節(jié)醫(yī)專學(xué)生規(guī)模將達(dá)到5000人。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校校訓(xùn)
將秉承“厚德博愛，篤學(xué)弘醫(yī)”的校訓(xùn)，緊跟畢節(jié)試驗區(qū)新一輪改革發(fā)展的步伐，在國務(wù)院35函文件精神的引領(lǐng)下，在畢節(jié)新一輪跨越發(fā)展的浪潮中，乘勢而上，肩負(fù)起推動試驗區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生教育事業(yè)發(fā)展的使命，為把學(xué)校建成西部地區(qū)一流名校而不懈努力。
3、遵義醫(yī)學(xué)院
遵義醫(yī)學(xué)院簡介
遵義醫(yī)學(xué)院坐落在風(fēng)光秀麗的歷史文化名城——遵義。是貴州省省屬重點建設(shè)高等醫(yī)學(xué)院校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，國家衛(wèi)生和計劃生育委員會與貴州省人民政府共建高校。
學(xué)校前身為大連醫(yī)學(xué)院，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所本科醫(yī)學(xué)院校。1969年為支援“三線”建設(shè)，經(jīng)國務(wù)院決定，舉院南遷至遵義，更名為遵義醫(yī)學(xué)院，是全國唯一一所堅持扎根革命老區(qū)沒有回遷的本科院校。經(jīng)過67年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校有了長足的發(fā)展，已成為多專業(yè)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等醫(yī)學(xué)院校。
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校由校本部和珠海校區(qū)組成，占地面積3000余畝，建筑面積40萬余平方米。涵蓋6個學(xué)科門類，包含32個本科專業(yè)及專業(yè)方向，擁有全日制在校生15000多人。
遵義醫(yī)學(xué)院師資力量
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有教職工4600多人(包括3所直屬附屬醫(yī)院)，共有高級職稱師資908人，其中正高級職稱295人，副高級職稱613人;碩士704人，博士128人。兼職博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師580人。享受國務(wù)院及省政府特殊津貼專家40人，省級教學(xué)名師10人，省管專家21人，部級和省級優(yōu)秀青年科技人才22人。
遵義醫(yī)學(xué)院教學(xué)建設(shè)
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有國家級特色專業(yè)3個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級精品課程1門、省級示范性專業(yè)6個、省級特色專業(yè)3個、省級綜合改革試點項目3個、省級卓越計劃3個、省級教學(xué)團(tuán)隊、省級實驗教學(xué)師范中心6個、省級精品課程12門。
遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)科建設(shè)
根據(jù)2016年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有一級學(xué)科碩士點5個、二級學(xué)科碩士點39個，專業(yè)學(xué)位碩士點2個，有國家級重點(培育)學(xué)科1個，省級特色重點學(xué)科3個，省級重點學(xué)科6個，省級臨床重點學(xué)科(?？?6個。
遵義醫(yī)學(xué)院科研成果
2008-2013年，學(xué)校承擔(dān)國家級項目22項，省部級科研課題281項;發(fā)表論文3935篇，其中SCI、EI、ISTP收錄75篇，出版學(xué)術(shù)專著10部;獲省政府科技進(jìn)步二等獎獎4項、三等獎21項，省醫(yī)學(xué)會科技獎14項，市科技進(jìn)步獎20項，遵義市優(yōu)秀社科成果獎3項;衛(wèi)生部教學(xué)研究課題1項，省級教學(xué)研究課題26項，校級教學(xué)研究課題130項;獲得專利8項。
4、畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校
畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校簡介
貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校由始建于1958年的畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成。是全省護(hù)理專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地，貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校占地面積80817.41平方米，校舍占地面積39042.87平方米，校舍建筑面積達(dá)81348平方米，實訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)2064萬元。
畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校師資力量
貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校有教職工220人，其中專任教師153人，其中：高級講師66人，講師53人，中高級職稱教師占專任教師77.8%。
5、遵義醫(yī)科大學(xué)
遵義醫(yī)科大學(xué)(ZunyiMedicalUniversity)是抗日戰(zhàn)爭勝利后中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所醫(yī)學(xué)本科院校，是國家衛(wèi)生健康委員會與貴州省人民政府共建高校、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、貴州省國內(nèi)一流學(xué)科立項建設(shè)高校，入選中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程。
遵義醫(yī)科大學(xué)師資力量
截至2022年1月，學(xué)校有教職工及醫(yī)護(hù)人員10559人，其中正高485人，副高1219人。有國家級人才計劃入選者3人，享受國務(wù)院和省政府特殊津貼獲得者55人，國家衛(wèi)生健康突出貢獻(xiàn)專家4人，全國優(yōu)秀科技工作者3人，國家級優(yōu)秀教師、模范教師等14人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員和委員6人，省管專家(Ⅰ類)6人，省管專家(Ⅱ類)30人，二級教授26人，有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個，省級教學(xué)團(tuán)隊、省部級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊共26個，140人入選省級各類人才項目。
遵義醫(yī)科大學(xué)研究成果
截至2022年1月，“十三五”以來，學(xué)校獲國家自然科學(xué)基金項目459項，國家社會科學(xué)基金項目9項;獲國家科技進(jìn)步二等獎1項、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎1項;獲貴州省科學(xué)技術(shù)獎41項，其中一等獎4項;獲貴州省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎7項。
遵義醫(yī)科大學(xué)合作交流
據(jù)2019年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校先后與上海交通大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生;與美國、澳大利亞、馬來西亞、中國臺灣等近30個國家和地區(qū)的大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系，開展科研合作;發(fā)展留學(xué)生教育。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校焦點>貴州
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