眉山衛(wèi)生學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)介紹(口腔修復(fù)工藝專業(yè))

眉山衛(wèi)生學(xué)校口腔修復(fù)工藝專業(yè)介紹:

眉山衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)名稱 口腔修復(fù)工藝

眉山衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝基本學(xué)制 3年 眉山衛(wèi)生學(xué)校口腔修復(fù)工藝培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)義齒修復(fù)、加工等工作的專業(yè)人員。 眉山衛(wèi)生學(xué)校口腔修復(fù)工藝就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔專科醫(yī)院(門診)、義齒 加工機(jī)構(gòu)，從事義齒修復(fù)、加工及矯治器制作等工作。

眉山衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝職業(yè)能力要求

1.具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識(shí)，遵守相關(guān) 的倫理和衛(wèi)生法規(guī)； 2.掌握口腔修復(fù)工藝及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能，能夠進(jìn)行義齒修復(fù)、加工 及矯治器制作的技術(shù)操作，并解決一般性技術(shù)問(wèn)題，完成修復(fù)體和矯治器制作 的綜合性任務(wù)； 3.能使用義齒修復(fù)、加工及矯治器制作的加工設(shè)備，進(jìn)行簡(jiǎn)單保養(yǎng)和維護(hù) ，并能進(jìn)行技術(shù)室的初步管理； 4.會(huì)選擇和使用口腔修復(fù)材料； 5.具有初步美術(shù)雕刻與色彩表現(xiàn)能力，能制作滿足服務(wù)對(duì)象審美要求的口 腔工藝產(chǎn)品； 6.能開展口腔常見病、多發(fā)病防治的健康教育； 7.能進(jìn)行口腔醫(yī)療儀器設(shè)備、口腔修復(fù)材料等的銷售及售后服務(wù)。

眉山衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒修復(fù)技術(shù)、可摘義齒修復(fù)技術(shù)、全口義齒工 藝技術(shù)、口腔正畸技術(shù)、口腔疾病概要、口腔病理基礎(chǔ)、正?？谇换A(chǔ)、頜學(xué) 基礎(chǔ)、口腔工藝材料、口腔疾病預(yù)防保健、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、實(shí)用美術(shù)、口腔工 藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、營(yíng)銷與管理基礎(chǔ)等。 在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)、臨床模型病理和制作計(jì)劃分析，在綜合醫(yī) 院或口腔?？漆t(yī)院（門診）、義齒加工企業(yè)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等 進(jìn)行義齒修復(fù)、加工及矯治器制作、相關(guān)產(chǎn)品銷售與管理等綜合實(shí)習(xí)。

眉山衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝對(duì)應(yīng)職業(yè)（工種）

33-182義齒成型制作工、33-184義齒模具工

眉山衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝職業(yè)資格證書舉例

口腔醫(yī)學(xué)技士（行）、33-182 義齒成型制作工、33-184 義齒模具工。

眉山衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝?yán)^續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

高職：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 本科：口腔修復(fù)工藝學(xué)

眉山衛(wèi)生學(xué)校:

眉山衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校(眉山衛(wèi)生學(xué)校)是經(jīng)四川省教育廳、四川省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)的一所全日制衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于眉山市東坡區(qū)齊通路西三段159號(hào)。學(xué)校距離成都60余公里，成綿樂(lè)城際快鐵可直達(dá)成都，交通便利。學(xué)校建筑面積7.1萬(wàn)平方米，學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生5000余人。眉山市心腦血管病醫(yī)院占地近70畝，是我校的附屬醫(yī)院。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生5000余人，教職工272人(不含附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員)，其中專任教師160人，雙師型占專任教師總數(shù)的72%。近年來(lái)，每年都選派青年教師參加國(guó)家、省、市級(jí)教師培訓(xùn)及外出考察學(xué)習(xí)，以臺(tái)灣、日本知名衛(wèi)生類教育機(jī)構(gòu)保持緊密合作。

學(xué)校秉承“厚德、明理、業(yè)精、濟(jì)民”的校訓(xùn)，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新。我校畢業(yè)生參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格率達(dá)70%，名列全省前茅。如今眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校已經(jīng)走出了一條成功的辦學(xué)之路，取得了十分顯著的辦學(xué)成果，受到社會(huì)各界高度評(píng)價(jià)。

與四川大學(xué)、攀枝花學(xué)院、四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，提供專、本科升學(xué)平臺(tái)。

眉山衛(wèi)生學(xué)校校園文化

學(xué)校落實(shí)以“德”育人，重視素質(zhì)教育的教學(xué)理念。傾力為學(xué)生打造豐富的“第二課堂”，以及組建多樣化的學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生提供各種鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建自我展示的舞臺(tái)，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供一條重要途徑。

眉山衛(wèi)生學(xué)校就讀優(yōu)勢(shì)

學(xué)校亮點(diǎn)

眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校依托天府新區(qū)后花園的地理優(yōu)勢(shì)，著力打造專業(yè)特色，通過(guò)“理論+實(shí)踐”、“雙證書”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)“素質(zhì)高、能力強(qiáng)、專業(yè)精、技術(shù)硬，富于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)”的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

設(shè)備優(yōu)勢(shì)

國(guó)家先后投資700多萬(wàn)，建有護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地，內(nèi)設(shè)模擬醫(yī)院環(huán)境的護(hù)士站基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)科診斷實(shí)訓(xùn)室、心肺復(fù)蘇實(shí)訓(xùn)室、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、模擬手術(shù)室、ICU病房等，還建有解剖實(shí)驗(yàn)室、生理病理實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，配有藥劑實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房等能滿足各層次、各專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)要求的儀器設(shè)備。

考證優(yōu)勢(shì)

眉山市護(hù)士培訓(xùn)基地 [1] 設(shè)在我校，且學(xué)校作為眉山市護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考點(diǎn)，學(xué)校專門成立培訓(xùn)部，邀請(qǐng)有多年培訓(xùn)醫(yī)考經(jīng)驗(yàn)的專家團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前培訓(xùn)，為學(xué)生的考證保駕護(hù)航。

升學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校設(shè)有“3+2”大專班、對(duì)口升學(xué)班、自考大專班，為學(xué)生提供多種形式的升學(xué)模式。

眉山衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校以良好的教育教學(xué)質(zhì)量為支撐，建有廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)生在解放軍519醫(yī)院、眉山市人民醫(yī)院、雅安市第一人民醫(yī)院、自貢市第一人民醫(yī)院、西昌市人民醫(yī)院、涼山州第一人民醫(yī)院、涼山州第二人民醫(yī)院、自貢市婦幼保健院、涼山州婦幼保健院及地方各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥公司從事醫(yī)護(hù)工作。畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)率在93%以上，受到社會(huì)各界人士高度評(píng)價(jià)。

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