運城護理職業(yè)學院康復治療技術(shù)專業(yè)介紹:
運城護理學院康復治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
康復治療技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握臨床醫(yī)學和康復醫(yī)學的基本理論和技能；掌握常見康復功能評定技術(shù)、各種康復治療技術(shù)、（包括運動治療、物理因子治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療、針灸推拿等）。能對傷、病、殘、慢性?。ㄈ缙c、截癱、腦癱、骨折、關(guān)節(jié)置換術(shù)后、肩周炎、頸椎病、腰椎間盤突出癥、冠心病、慢阻肺等）及老年患者的病史進行分析，對其功能障礙進行評定，制定出合理的康復計劃，并能比較熟練地運用傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復治療技術(shù)對其進行康復治療。運城護理學院康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后主要在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事康復治療服務，同時能運用康復知識，向個體、家庭、社區(qū)等提供整體康復服務。運城護理學院康復治療技術(shù)專業(yè)主干課程
康復評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、疾病康復、中醫(yī)傳統(tǒng)康復治療技術(shù)。
運城護理職業(yè)學院:
運城護理職業(yè)學院簡介
運城護理職業(yè)學院(Yuncheng Vocational Nursing College)，位于山西省運城市，是在原運城市衛(wèi)生學校基礎(chǔ)上組建，是經(jīng)山西省人民政府批準、教育部備案，由運城市人民政府管理的公立高等職業(yè)院校，以護理職業(yè)教育為主，同時兼顧醫(yī)學技術(shù)類和藥學類教育。
學校位于山西省運城市鹽湖區(qū)復旦西街2155號，西鄰舜帝陵景區(qū)，東鄰運城學院，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。學校占地380畝，總建筑面積8萬余平方米，現(xiàn)有教職員工418人(含附屬醫(yī)院)，專任教師206人。
學校重視教學研究與改革，2000年以來獲得省級以上教學科研成果7項，共在省級以上雜志發(fā)表論文246篇，主編、參編教材35部，出版專著15部。
專業(yè)設(shè)置運城護理職業(yè)學院實行高職教育與中職教育雙軌制，招收高考、對口升學、“3+2”的大專生和中考生。其中，在護理專業(yè)開展了急救護理學、老年護理學、孕產(chǎn)期保健護理、嬰幼兒護理學、康復護理學、營養(yǎng)與膳食等?？谱o理學。
運城護理職業(yè)學院師資力量
學校擁有一支實力雄厚、愛崗敬業(yè)、經(jīng)驗豐富的教師隊伍?，F(xiàn)有教職員工418人(含附屬醫(yī)院)，專任教師206人，其中高級講師61人，雙師型教師75人，碩士研究生17人;職業(yè)教育國家級名師1人，省級學科帶頭人7人，省級骨干教師10人、省級教學能手4人;在省內(nèi)外各類職業(yè)教育學術(shù)團體擔任會長、理事長、理事15人，市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才6名，市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)斐蓡T8人。
學校重視教學研究與改革，2000年以來獲得省級以上教學科研成果7項，共在省級以上雜志發(fā)表論文246篇，主編、參編教材35部，出版專著15部。
運城護理職業(yè)學院榮譽稱號
校辦學成績突出。2002年，被評為“省部級重點中專學校”;2003年，被教育部、衛(wèi)生部確定為“護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”;2005年，護理專業(yè)被確定為“山西省中等職業(yè)教育示范專業(yè)”;2007年，被教育部、財政部確定為“中央財政支持的國家級護理實訓基地”，同年被教育部評為“國家級重點中專學校”。學校多次受到山西省教育廳和衛(wèi)生廳表彰，先后榮獲省衛(wèi)生廳授予的“文明衛(wèi)校”、“優(yōu)秀學校”稱號，榮獲省教委授予的“合格中專學校”、“職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“德育工作先進單位”和“中專教育先進單位”等稱號。
運城護理職業(yè)學院人才培養(yǎng)
站在新的歷史起點上，學校以“建設(shè)特色鮮明的護理職業(yè)院校，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽眯歪t(yī)學人才”作為辦學目標，以“立足運城、服務山西、面向全國、走向世界”的辦學定位，堅持“以人為本，關(guān)愛生命，創(chuàng)新實踐，和諧發(fā)展”的辦學理念，秉承“精業(yè)尚能，厚德濟生”的校訓，樹立“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、求是、表率、敬業(yè)”的教風，“勤學、善思、礪能、篤行”的學風，大力弘揚“明德至善，精勤不倦”的校園精神，形成了具有鮮明特色的醫(yī)學人才培養(yǎng)機制。
建校42年來，先后為社會培養(yǎng)了各類醫(yī)學人才2萬4千余人，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。
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