新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹:
新疆巴州衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制：三年 新疆巴州衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)層次：中專 新疆巴州衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)是我校三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。我校在原有“2＋1”人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，以農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位任務(wù)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，實(shí)施“三階段、三合一、能力遞進(jìn)”的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。 本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握臨床醫(yī)療、保健、預(yù)防、健康指導(dǎo)、藥品使用、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、人際交往與溝通能力，畢業(yè)后能在基層醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站（中心）、醫(yī)藥公司、社會(huì)藥房等各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)療、保健、預(yù)防、健康指導(dǎo)、醫(yī)療經(jīng)營服務(wù)等工作，能通過國家相關(guān)的專業(yè)職稱、職業(yè)技能鑒定考試的高素質(zhì)技能型、服務(wù)型的勞動(dòng)者。新疆巴州衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
在人才培養(yǎng)過程中，素質(zhì)教育貫穿始終，以學(xué)生為本位，兼顧專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。突出醫(yī)院的實(shí)踐教學(xué)和學(xué)校的理論教學(xué)的結(jié)合，理論指 導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中加深理論，理論在實(shí)踐中得到進(jìn)一步的檢驗(yàn)和升華。 通過三年的學(xué)習(xí)，農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力逐漸遞進(jìn)，能明確自身在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的地位和作用，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)為人民服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)；同時(shí)要求本專業(yè)學(xué)生具備以下專業(yè)技能： 1、具有穩(wěn)定的專業(yè)思想和良好的職業(yè)素質(zhì)，自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)； 2、具有刻苦勤奮、嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成敏銳觀察，綜合分析的思維方式； 3、具有高度的責(zé)任心、同情心、關(guān)愛、體貼病人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。新疆巴州衛(wèi)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后，可參加全國助理醫(yī)師資格考試，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事對(duì)常見病的防治、衛(wèi)生保健、計(jì)劃免疫和預(yù)防接種、健康檢查、防疫及健康教育、健康促進(jìn)與咨詢等工作。
新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校:
新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校簡介
巴州衛(wèi)生學(xué)校是巴州地區(qū)唯一的一所全日制普通中等醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校，位于庫爾勒市交通西路，始創(chuàng)于1958年，后停辦，1975年恢復(fù)建校。
新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置
學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)職能科室有：辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、總務(wù)科、保衛(wèi)科、政教科、教學(xué)研究督導(dǎo)室、招生與就業(yè)指導(dǎo)辦公室、實(shí)驗(yàn)中心，還設(shè)有團(tuán)委、工會(huì)、勤儉辦。
新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校師資力量
現(xiàn)有在職教職工122名，其中少數(shù)民族44人(蒙古族11人、維吾爾族29人、土家族1人、滿族1人、回族1人、烏孜別克族1人);在職教師中專任教師69人，全日制在校生3642名，其中民族學(xué)生比例為52.5%。
新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)資源
學(xué)校占地面積81244.96平方米，教學(xué)行政用房面積40952.42平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1130.0萬元。教學(xué)用計(jì)算機(jī)238臺(tái),電子閱覽室1間,多媒體教室11間，語音室1間，多功能學(xué)術(shù)廳1間，大禮堂1座。圖書館建筑面積1816.0平方米，有紙質(zhì)藏書6萬冊(cè)，電子圖書及其它視聽資料30萬冊(cè)。運(yùn)動(dòng)場所總面積15326平方米，包括300米塑膠環(huán)形跑道，600平方米的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場地，能夠滿足體育教學(xué)和各類活動(dòng)的需要。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有護(hù)理、臨床、語言等9個(gè)教研組。建有護(hù)理示教室、護(hù)理技術(shù)綜合訓(xùn)練室、ICU模擬病房、婦幼愛嬰模擬病房、醫(yī)學(xué)綜合訓(xùn)練室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室42間。有護(hù)理、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健、藥劑等9個(gè)中職醫(yī)學(xué)專業(yè)，建立了34個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。
新疆巴音郭楞蒙古自治州衛(wèi)生學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)
學(xué)校先后獲得“中國青年志愿者杰出集體”; “全國醫(yī)療衛(wèi)生信息化教育項(xiàng)目優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”; “自治區(qū)級(jí)文明單位”;“自治區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”;“自治區(qū)職業(yè)學(xué)校思想政治教育科研工作先進(jìn)單位”;“自治區(qū)“三育”人先進(jìn)集體”;“自治區(qū)全科醫(yī)師優(yōu)秀培訓(xùn)基地”;“自治區(qū)中等專業(yè)學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”;“自治州教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進(jìn)單位”;“自治州衛(wèi)生人才培訓(xùn)先進(jìn)集體”; “自治州青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”;“自治州文化衛(wèi)生發(fā)展年先進(jìn)集體”。
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