貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹(護(hù)理學(xué)專業(yè))

貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹:

貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)； 2．掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能； 3．掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理； 4．具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力； 5．熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)； 6．了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)主干學(xué)科：倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實(shí)習(xí)、社區(qū)實(shí)習(xí)、論文撰寫(xiě)等，一般安排不少于36周。

貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院:

貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院是一所具有悠久歷史的省屬重點(diǎn)高等院校，成立于1938年，原名國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，是當(dāng)時(shí)隸屬于教育部的九所國(guó)立醫(yī)學(xué)院校之一，1950年更名為貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院?，F(xiàn)為貴州省省屬重點(diǎn)高等學(xué)校，全省唯一的醫(yī)學(xué)博士學(xué)位授予單位。

貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)簡(jiǎn)介

首任院長(zhǎng)李宗恩教授是我國(guó)早期熱帶病學(xué)專家和醫(yī)學(xué)教育家。建院初期，大批醫(yī)學(xué)先驅(qū)云集我院，如：生物學(xué)家林紹文、病理學(xué)家侯寶璋、生物化學(xué)家湯佩松、內(nèi)科學(xué)家張孝騫、傳染病學(xué)家王季午、外科學(xué)家朱懋根與沈克非、婦產(chǎn)科學(xué)家楊崇瑞與李瑞林、公共衛(wèi)生學(xué)家朱章賡等，為我校醫(yī)學(xué)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院專業(yè)建設(shè)

學(xué)校地處祖國(guó)西南的避暑之都——林城貴陽(yáng)，擁有2個(gè)校區(qū)，校園面積共計(jì)1868畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億余元。設(shè)有20個(gè)教學(xué)單位（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、成人繼續(xù)教育學(xué)院、研究生院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院、醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)人文學(xué)院、海外教育學(xué)院、食品安全學(xué)院、生物與工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、社會(huì)科學(xué)教學(xué)部、法醫(yī)學(xué)系、麻醉學(xué)系），6所直管附屬醫(yī)院，8所非直管附屬醫(yī)院，6所教學(xué)醫(yī)院。 學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士后科研流動(dòng)站1個(gè)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)；一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)6個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)46個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)5個(gè)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)高等學(xué)校示范性本科專業(yè)8個(gè)，國(guó)家級(jí)和省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)各2個(gè)，國(guó)家級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)2項(xiàng)，擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)5個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)7個(gè)，學(xué)校有省級(jí)精品課程17門(mén)，在近兩屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，學(xué)校獲得高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)；有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)，省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，衛(wèi)計(jì)委認(rèn)定的國(guó)家臨床重點(diǎn)建設(shè)?？?個(gè)。 學(xué)校積極搭建高水平科研平臺(tái)，有國(guó)家和部級(jí)科研平臺(tái)11個(gè)，省級(jí)23個(gè)；各級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)15個(gè)。其中，有國(guó)家科技部工程研究中心1個(gè)，教育部省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、工程研究中心1個(gè)，有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，貴州省省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)；擁有省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個(gè)，貴州省首批院士工作站1個(gè)；2010年以來(lái)承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目1552項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目230項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3490篇，其中核心期刊1709篇，SCI、SSCI、CPCI、EI收錄共計(jì)489篇次。主編或參編學(xué)術(shù)專著66部。2010-2014年，學(xué)校共獲國(guó)家或省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)33項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、貴州省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)；在地方病研究、中藥民族藥研發(fā)、組織工程干細(xì)胞生物醫(yī)藥研究、病原生物學(xué)研究、科研成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域，成績(jī)突出，成果斐然。

貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院師資力量

學(xué)校現(xiàn)有在職教職工1413人，其中專任教師991人，具有碩士及以上學(xué)位755人，其中博士249人，具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱教師578人，其中正高職稱220人（教授140人，主任醫(yī)師69人，其他正高職稱11人）。師資隊(duì)伍中有國(guó)家杰出專業(yè)技術(shù)人才2人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)一二層次專家3人，原衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者4人，教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人，全國(guó)優(yōu)秀科技工作者3人，全國(guó)模范教師2人，全國(guó)優(yōu)秀教師3人，省核心專家6人，省管專家25人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼47人和省政府特殊津貼34人，省級(jí)教學(xué)名師11人，省級(jí)高校思想政治理論課教學(xué)名師2人，獲得國(guó)家和省級(jí)優(yōu)秀科技工作者、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)70余人次。近五年柔性引進(jìn)“候鳥(niǎo)型”人才18人，其中，兩院院士4人，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人，美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程院院士1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人。 文化建校，四時(shí)韶樂(lè)旋飛凰；質(zhì)量立校，草木蔥蘢綻艷芳；人才強(qiáng)校，馬善奔馳鳥(niǎo)善翔；科研興校，萬(wàn)物崢嶸百事旺。七十多年來(lái)，貴醫(yī)人始終銘記學(xué)校創(chuàng)始人李宗恩院長(zhǎng)提出的“誠(chéng)於己，忠于群，敬往思來(lái)”的校訓(xùn)，以本科辦學(xué)開(kāi)局，弦歌不輟，從未放松肩負(fù)的使命，也從未放緩前行的步伐。已累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了5萬(wàn)余名本、?？粕?000余名博碩研究生，為貴州乃至全國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 今天的貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院已初步建設(shè)成為校園整潔美麗、儀器設(shè)備先進(jìn)、人才實(shí)力雄厚、醫(yī)療條件全省最強(qiáng)的充滿現(xiàn)代化氣息的省屬重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，正朝著建設(shè)“具有明顯特色、西南一流、在全國(guó)有一定影響的醫(yī)科大學(xué)”的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

以上“貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹”由邦博爾衛(wèi)校整理，僅供參考。

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