隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹:
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)招生代碼：630201 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)對(duì)象：普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)制與學(xué)分：學(xué)制三年，彈性學(xué)制2－5年。本專業(yè)總學(xué)分148，總學(xué)時(shí)3348。 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)特色：按照“五依據(jù)、五確定”的理念進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，從而培養(yǎng)一線急需的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。 1、培養(yǎng)模式：實(shí)行院校融通、循環(huán)漸進(jìn)、“3111”人才培養(yǎng)模式。 2、課程內(nèi)容體系：本專業(yè)堅(jiān)持“以工作過程為導(dǎo)向”的教育理念，建立工作過程系統(tǒng)化課程體系。注重學(xué)生社會(huì)能力與方法能力的培養(yǎng)以及職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與技能的訓(xùn)練，突出職業(yè)技術(shù)課程的針對(duì)性、實(shí)用性。 3、教學(xué)模式：采用行動(dòng)導(dǎo)向“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式。 4、崗位證書認(rèn)定：國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證等相關(guān)崗位證書。 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要面向全國各地區(qū)，服務(wù)于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，適應(yīng)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭的護(hù)理崗位，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，具備從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理等實(shí)際工作的基本能力和基本技能，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施系統(tǒng)化整體護(hù)理，并可從事護(hù)理管理工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)就業(yè)范圍 畢業(yè)生就業(yè)方向：主要面向各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、家庭護(hù)理及健康保健等方面工作。具體來說主要有：在各類醫(yī)院從事內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、急危重癥護(hù)理等方面的工作，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事健康教育、預(yù)防保健、老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等方面的工作，在醫(yī)院、社區(qū)為服務(wù)對(duì)象提供預(yù)防、保健、康復(fù)護(hù)理等綜合性的服務(wù)。 職業(yè)崗位：臨床護(hù)士（生活護(hù)士、治療護(hù)士、辦公室護(hù)士、手術(shù)室護(hù)士）、社區(qū)護(hù)士（健康教育、預(yù)防保健、康復(fù)護(hù)理等人員）、急危重癥護(hù)士、護(hù)理管理（護(hù)士長、護(hù)理部主任）等。 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格 （一）專業(yè)技術(shù)能力 1、具有為護(hù)理對(duì)象的身體、心理、社會(huì)、文化等方面提供整體護(hù)理的能力。 2、具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理操作能力。 3、具有對(duì)急危重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。 4、具有對(duì)常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應(yīng)的觀察能力和護(hù)理能力。 5、具有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本技能、開展健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。 6、具有一定的醫(yī)院護(hù)理管理能力。 7、具有閱讀一般英文資料、并用英語進(jìn)行簡單交流的能力，應(yīng)獲得英語應(yīng)用能力考試證書。 8、具有較熟練的計(jì)算機(jī)基本操作技能，應(yīng)獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。 （二）專業(yè)知識(shí) 1、掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則與急救的護(hù)理配合；了解護(hù)理學(xué)科和醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。 2、掌握護(hù)理服務(wù)所必須的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)、人文等學(xué)科知識(shí)并能綜合有效地運(yùn)用于護(hù)理工作中。 3、掌握社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本知識(shí)、方法。 4、掌握必需的醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)知識(shí)，熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)，在職業(yè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)用法律保護(hù)護(hù)理對(duì)象和自身的權(quán)益。 （三）社會(huì)能力與方法能力 1、具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律。 2、具有與職業(yè)崗位相適應(yīng)的人文素養(yǎng)。 3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高度的敬業(yè)精神。 4、具有健康的身體和心理素質(zhì)。 5、具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交流和合作的能力。 6、具有良好的適應(yīng)第一線工作環(huán)境的基本能力。 7、具有繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)和接受新技能的能力。 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)主要課程 （一）職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 人體結(jié)構(gòu)；人體機(jī)能；免疫與病原生物；護(hù)理藥理；健康評(píng)估；護(hù)理學(xué)導(dǎo)論；護(hù)理禮儀與人際溝通。 （二）職業(yè)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域 護(hù)理技巧；內(nèi)科護(hù)理技術(shù)；外科護(hù)理技術(shù)；婦產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)；兒科護(hù)理技術(shù)；急危重癥護(hù)理技術(shù)；社區(qū)護(hù)理技術(shù)；康復(fù)護(hù)理技術(shù)。 （三）專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域 護(hù)理管理；預(yù)防醫(yī)學(xué)；中醫(yī)護(hù)理技術(shù)；精神科護(hù)理技術(shù)；五官科護(hù)理技術(shù)；老年護(hù)理技術(shù)。 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)畢業(yè)要求 （一）湖北省高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試合格證書； （二）全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試合格證書； （三）普通話考試合格證書； （四）護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書；養(yǎng)老護(hù)理員、藥房輔助員、營養(yǎng)配餐員等初級(jí)或中級(jí)證書。 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地 湖北省新華醫(yī)院、隨州市中心醫(yī)院、隨州市曾都醫(yī)院、隨州市中醫(yī)院、隨州市婦幼保健醫(yī)院、隨州疾病預(yù)防控制中心、襄樊市第一人民醫(yī)院、棗陽市人民醫(yī)院、谷城縣人民醫(yī)院、宜城市人民醫(yī)院、廣水市一醫(yī)院、鄂州市中醫(yī)院、新疆石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院二附院、武漢市第五醫(yī)院一分院、湖北中美國際培訓(xùn)中心、河南洛陽正骨醫(yī)院、福州市武警總醫(yī)院、鄂州市鄂鋼醫(yī)院等46家。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年，國家標(biāo)準(zhǔn)代碼：12980，湖北招生代碼：9610，學(xué)院經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案而組建的一所全日制普通高職院校，是一所以汽車、機(jī)電、電子、信息、建筑、醫(yī)護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理等學(xué)科門類為主，集普通大、中專及遠(yuǎn)程教育于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護(hù)學(xué)院簡介
醫(yī)護(hù)學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理(中外護(hù)理就業(yè)保障班)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、醫(yī)藥營銷等6個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生4218人。已形成普教與成教、?？婆c本科、高職與中職相結(jié)合，層次豐富配套齊全的辦學(xué)形式。2006年醫(yī)護(hù)學(xué)院被湖北省高校工委授予“思想政治教育先進(jìn)單位”，2008年被全國“創(chuàng)爭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全國創(chuàng)爭活動(dòng)先進(jìn)班組”稱號(hào)。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院位于隨州市城南新區(qū)迎賓大道中段，固定資產(chǎn)總值3.8億元(不含土地重置價(jià)值)，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000余萬元，館藏圖書總量85萬冊(cè)，校內(nèi)建有 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室57個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地65家。學(xué)院占地面積1400畝，建筑面積25萬平方米，完善的辦學(xué)條件和良好的教學(xué)質(zhì)量吸引八方學(xué)子，來自全國28個(gè)省、市、自治區(qū)的近萬名學(xué)生在這里求學(xué)深造。學(xué)院現(xiàn)有教職員工440人，其中，專任教師266人，高級(jí)職稱教師68人。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)的辦學(xué)理念
按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以專業(yè)建設(shè)為主線，以師資建設(shè)為重心，以課程建設(shè)為龍頭，以崗位需要和職 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型專門人才。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新的培養(yǎng)模式
積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律設(shè)立專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，利用我系實(shí)訓(xùn)中心和各生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的優(yōu)勢(shì)條件，護(hù)理專業(yè)積極推行“院校融通，循序漸進(jìn)，3.1.1.1”的人才培養(yǎng)模式，其他專業(yè)積極探索適合學(xué)生的獨(dú)特人才培養(yǎng)模式。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)的教學(xué)改革
積極倡導(dǎo)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，重視教學(xué)過程的實(shí)踐性、職業(yè)性和開放性，以實(shí)踐課為主線，突出教學(xué)過程中的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，使教學(xué)與行業(yè)崗位工作實(shí)行零距離對(duì)接。這一改革體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的特色，完成了由常規(guī)型培養(yǎng)到突出職業(yè)技能型培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院雄厚的師資力量
醫(yī)護(hù)學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師85人，其中“雙師”素質(zhì)教師69人，高級(jí)職稱教師40人，青年教師具有碩士學(xué)歷的24人。常年聘請(qǐng)武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、隨州市中心醫(yī)院等教學(xué)和醫(yī)療一線的專家、教授20余人擔(dān)任客座教授，指導(dǎo)和從事專業(yè)建設(shè)，承擔(dān)專業(yè)課程的教學(xué)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院豐碩的教研成果
近幾年來，醫(yī)護(hù)學(xué)院教師主參編的高職高專“十一五規(guī)劃”教材共50多冊(cè)，在省級(jí)及以上刊物發(fā)表論文120多篇，獲省級(jí)科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)兩項(xiàng)，隨州市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)，與行業(yè)合作開發(fā)省級(jí)科研課題8項(xiàng)。2008年護(hù)理專業(yè)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，2009年《康復(fù)護(hù)理技術(shù)》被評(píng)為省級(jí)精品課程，2010年成功申報(bào)楚天技能名師教學(xué)崗位2個(gè)。每年完成全科醫(yī)師、全科護(hù)士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士等各類培訓(xùn)達(dá)3500余人次。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一流的實(shí)訓(xùn)條件
學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室配套完備、設(shè)施齊全。建有護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心及口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)等47個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，建筑面積3980㎡，總資產(chǎn)總值達(dá)760萬。擁有武漢協(xié)和醫(yī)院、武漢同濟(jì)醫(yī)院、河南洛陽正骨醫(yī)院等43家校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，16家產(chǎn)學(xué)研合作單位，5家校企合作單位。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院穩(wěn)定的就業(yè)保障
學(xué)院注重社會(huì)需求和教學(xué)質(zhì)量，每年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。8年來，已為國家輸送近萬名高素質(zhì)技能型專門人才，其中部分已成為醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)骨干，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。與北京同仁、宣武醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院，上海華山醫(yī)院，廣州軍區(qū)總醫(yī)院，武漢同濟(jì)、協(xié)和醫(yī)院等國內(nèi)知名醫(yī)院建立了長期的人才供求關(guān)系，同時(shí)學(xué)院培養(yǎng)模式也與國際接軌，截止到2010年9月，已有2名同學(xué)在英國就業(yè)，11名同學(xué)在新加坡就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。“十二五”期間，我國每年將有30多萬醫(yī)護(hù)人員的需求，也為學(xué)生提供了良好就業(yè)前景。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽(yù)稱號(hào)
學(xué)院先后被授予湖北省文明單位”、“全國首批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范創(chuàng)建單位”、“湖北省節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、湖北省平安校園”“湖北省語言文字先進(jìn)單位”“湖北大中專生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
以上“隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹”由邦博爾衛(wèi)校整理，僅供參考。
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