四川學(xué)護(hù)理學(xué)校的學(xué)校有哪些?現(xiàn)在護(hù)理學(xué)校是比較受同學(xué)們追捧的，因?yàn)槿缃竦尼t(yī)療資源是分布不均的，所以導(dǎo)致醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員是嚴(yán)重不足的，那么醫(yī)護(hù)就業(yè)崗位也就是比較充足的，因此學(xué)生們都會(huì)想要去報(bào)讀護(hù)理學(xué)校，從而以后想朝這個(gè)方向去發(fā)展，接下來邦博爾的小編就為同學(xué)們來介紹一下在四川學(xué)護(hù)理的學(xué)校有哪些吧。
四川學(xué)護(hù)理的學(xué)校有：攀枝花市衛(wèi)生學(xué)校、內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校、四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校、四川省成都衛(wèi)生學(xué)校、眉山衛(wèi)生學(xué)校、瀘州中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校、四川省甘孜衛(wèi)生學(xué)校等。
四川省樂山衛(wèi)生學(xué)校
開設(shè)專業(yè)：護(hù)理、藥劑、藥學(xué)、食品檢測(cè)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、康復(fù)治療技術(shù)等。
辦學(xué)理念
建校近50年來，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線培養(yǎng)綜合型實(shí)用人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。特別是近兩年來，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、深化改革、正確定位、全面落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育模式創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。
基礎(chǔ)設(shè)施
樂山衛(wèi)校占地138畝，擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和圖書館，體育設(shè)施齊全?，F(xiàn)開設(shè)有8個(gè)中專專業(yè)，3個(gè)聯(lián)辦大專專業(yè)，在校生3000多人。學(xué)校已形成了一個(gè)以普通中等教育為中心，中、高等職業(yè)教育共同發(fā)展;以護(hù)理專業(yè)為龍頭，集社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼醫(yī)士、預(yù)防醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)、藥劑、口腔、計(jì)劃生育、高等護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)(?？?、農(nóng)村醫(yī)療(中西醫(yī)結(jié)合?？?等專業(yè)齊全的成人中等教育、成人高等教育(包括高等教育自學(xué)考試助學(xué))，函授教育、學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、師資培訓(xùn)為一體的綜合性人才培養(yǎng)體系日臻完善。
師資力量
專任教師占教師總數(shù)的90%以上，每個(gè)骨干專業(yè)都有專業(yè)帶頭人，每個(gè)學(xué)科都有學(xué)科帶頭人，各門課程有骨干教師。專任教師中具有本科以上學(xué)歷的教師達(dá)86.49%，具有中級(jí)職稱資格和高級(jí)職稱資格的教師占教師總數(shù)的75.68%。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師均為中專及其以上學(xué)歷，中級(jí)以上職稱的實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)教師占70%。雙師型教師占教師總數(shù)的21.98%?？蒲行徒處熣冀處熆倲?shù)的17.58%，教研性教師占教師總數(shù)的26.37%。
綜上可知，就是邦博爾小編為大家整理的學(xué)校內(nèi)容了，這些學(xué)校都是有開設(shè)護(hù)理這項(xiàng)專業(yè)的，護(hù)理學(xué)校也是專門培養(yǎng)護(hù)士的學(xué)校，希望在這里就讀的同學(xué)們能夠在將來為社會(huì)的醫(yī)療事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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