鞍山衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)專業(yè)介紹:
藥劑專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
藥劑專業(yè)主干課程
物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。
藥劑專業(yè)就業(yè)方向
藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。
鞍山衛(wèi)生學(xué)校:
鞍山衛(wèi)生學(xué)校簡介
鞍山衛(wèi)校全名為鞍山衛(wèi)生學(xué)校 是一所國家級重點(diǎn)全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。始建于是1949年，1958年升格為鞍山醫(yī)學(xué)院，1962年又恢復(fù)為鞍山衛(wèi)生學(xué)校，1987年被省高教局確定為省重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校;1993年學(xué)校省教委辦學(xué)水平評估后再次被確定為省(部)級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。走過五十二年歷程的鞍山衛(wèi)生學(xué)校于2001年10月30日并入鞍山師范學(xué)院成為鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校。2016年6月，又恢復(fù)為鞍山衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有：護(hù)理(3+2)、護(hù)理(涉外)、護(hù)理(英語)、護(hù)理(日語)、護(hù)理(口腔)、護(hù)理、護(hù)理(高中起點(diǎn))、口腔修復(fù)工藝、藥劑、中藥、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)12個(gè)專業(yè)。多年來，學(xué)校為全國各地培養(yǎng)和輸送各類衛(wèi)生技術(shù)人才近3萬人，深受用人單位的歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上，醫(yī)學(xué)普通高等院?？既÷收?7.3%，居全省之首。
鞍山衛(wèi)生學(xué)校校園規(guī)模
鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校(原鞍山衛(wèi)生學(xué)校)是一所國家級重點(diǎn)全日制普通中等職業(yè)學(xué)校，新校址坐落在鞍山市鐵西區(qū)達(dá)道灣鞍山市職教城內(nèi)，距沈大高速公路鞍山出口1公里，毗鄰哈大高速鐵路火車站，交通便利，發(fā)展前景廣闊，具有得天獨(dú)厚的交通、地域和人文優(yōu)勢。校園占地面積1920畝，建筑面積4.13萬平方米，擁有獨(dú)立的建筑面積2.02萬平方米的實(shí)驗(yàn)大樓、2.05萬平方米的教學(xué)樓及理化樓、1.6萬平方米宿舍樓
鞍山衛(wèi)生學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支知識結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，責(zé)任專職教師120人，有醫(yī)學(xué)博士1人，碩士研究生10人，正、副教授、高級講師及副研究員47人，講師及主治醫(yī)師54人，這支學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平都較高的教師隊(duì)伍為鞍山市及遼寧省乃至全國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)輸送了近三萬合格人才。不斷改革、不斷創(chuàng)新的鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校，敢于迎接社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，主動(dòng)更新教育辦學(xué)理念，適應(yīng)社會(huì)需求，適時(shí)合理的調(diào)整專業(yè)，形成了以普通中等醫(yī)學(xué)教育為主體，成人教育為補(bǔ)充的多學(xué)科、多層次、多渠道的辦學(xué)體系。
當(dāng)前，學(xué)校全日制普通中專設(shè)有護(hù)理(3+2)、護(hù)理(涉外)、護(hù)理(英語)、護(hù)理(日語)、護(hù)理(口腔)、護(hù)理、護(hù)理(高中起點(diǎn))、口腔修復(fù)工藝、藥劑、中藥、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)12個(gè)專業(yè);與中國醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理及口腔三個(gè)專業(yè)的專、本科;與大連醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合辦學(xué) ，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科，學(xué)?，F(xiàn)有各類學(xué)生2115人。并入鞍山師范學(xué)院的附屬衛(wèi)生學(xué)校借助師范學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢，借助寬松的社會(huì)辦學(xué)環(huán)境，借助省內(nèi)廣大教職員工的同心協(xié)力，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、進(jìn)取”的校風(fēng)指引下，一定會(huì)走出一條適合自身發(fā)展的辦學(xué)之路，創(chuàng)造出衛(wèi)生學(xué)校再輝煌。
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