承德衛(wèi)生學校護理專業(yè)介紹(護理專業(yè))

承德衛(wèi)生學校護理專業(yè)介紹:

承德衛(wèi)生學校護理專業(yè)培養(yǎng)目標

護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

承德衛(wèi)生學校護理專業(yè)學習內容

該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

承德衛(wèi)生學校護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

承德衛(wèi)生學校:

承德衛(wèi)生學校簡介

河北省承德衛(wèi)生學校建于1978年，現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校、全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會委員單位、全國涉外護理教育研究會主任委員單位、國家護理專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、河北省涉外護士培訓基地，全國教育系統(tǒng)先進集體、省級文明單位、河北省職業(yè)教育先進集體、省先進基層黨組織。

承德衛(wèi)生學校師資力量

學校師資力量雄厚，科研能力較強。近五年來，學校教師共有16人次擔任全國統(tǒng)編教材主編，21人次擔任副主編，218人次參編教材教參或著作65部。學校牽頭制訂了國家初中起點“五年制?？?rdquo;和“四年制中專”涉外護理專業(yè)教學計劃，還先后承擔了世行貸款“農村衛(wèi)生人力開發(fā)項目”(衛(wèi)生IV項目)、“UNDP(聯(lián)合國開發(fā)計劃署)—社區(qū)護理實習教改”項目、世界衛(wèi)生組織社區(qū)護理教育項目和香港華夏基金會發(fā)展護理教育項目，其成果得到了國內外有關專家的肯定。

學校牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，進一步強化和突出辦學特色，全面加強學校建設，努力實現(xiàn)學校的又好又快發(fā)展，為社會培養(yǎng)合格的“白衣天使”。

承德衛(wèi)生學校辦學條件

承德衛(wèi)生學校學校建于 1978 年，現(xiàn)為國家級重點普通中專、承德醫(yī)學院分院、天津醫(yī)科大學承德校區(qū)、國家“護理專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓”基地、河北省涉外護士培訓基地、省級文明單位。河北省職業(yè)教育對口支援西部惟一一所衛(wèi)生類學校。校園坐落在歷史文化名城——承德市區(qū)，毗鄰京城高速公路和僧帽山、魁星樓等風景名勝，依山傍水，風景秀麗，環(huán)境宜人。

學?，F(xiàn)有校本部和西、北兩個校區(qū)，其中西校區(qū)為“英護基礎部”，重點對英護專業(yè)一年級學生進行強化培訓。校園占地 9.7 萬平方米，建筑面積 5 萬多平方米，圖書館藏書 12 萬冊，各類實驗設施完備，信息化程度較高。現(xiàn)有教職工 325 人。專兼職教師 170 名，其中高級職稱 72 名，具有研究生學歷或學位的 18 名。在校大中專學生 5538 名。目前，中專層次開設有普通護理、英語護理、中西醫(yī)結合、口腔工藝技術和日語護理等專業(yè);高職?？崎_設有臨床醫(yī)學、全科醫(yī)學和高級護理等專業(yè)。其中，英語護理是學校的特色精品專業(yè)。

“送出一名學生，致富一個家庭”。學校重視學生的臨床實習和就業(yè)工作，實施了“輸出拉動發(fā)展戰(zhàn)略”。在北京、深圳、天津等地有 40 余所大型綜合性醫(yī)院如北醫(yī)三院、深圳紅會醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院、天津一中心醫(yī)院等作為學校的實習基地。學校提出了“分層就業(yè)”的工作方針，根據(jù)畢業(yè)生的不同專業(yè)、水平和個人意向努力幫助畢業(yè)生落實就業(yè)崗位。先后有 400 余名畢業(yè)生到科威特、新加坡、阿聯(lián)酋、沙特阿拉伯、英國、加拿大、美國、新西蘭、澳大利亞等 10 余個國家工作，有 1500 余人在北京、深圳、天津等國內大城市就業(yè)。

承德衛(wèi)生學校國際交流

堅持護理教育國際化，與美國加州護士服務中心和美國醫(yī)學職業(yè)教育學院開展了聯(lián)合辦學，與加拿大菲沙河谷大學開展了互派教師的合作。先后承擔了世界銀行貸款中國農村衛(wèi)生人力開發(fā)項目(衛(wèi)生 IV 項目)護理教改、聯(lián)合國計劃開發(fā)署發(fā)展護理教育項目( UNDP 項目)、世界衛(wèi)生組織社區(qū)護理教改項目、香港華夏基金會發(fā)展護理教育項目和教育部、衛(wèi)生部“五年制涉外護理專業(yè)教改”等教科研工作。學校成立了 TOEFL 和 CGFNS 教研課題組，針對美國托福考試和護理教育情況開展研究，并將研究成果直接引入日常教學之中。開展了“分層教學”、“雙語教學”的改革。以提高實踐技能為核心的新一輪教改已全面啟動，現(xiàn)已完成 6 部教材的編寫工作。根據(jù)不同出國途徑，設立了“出國強化班”、“托福班”、“雅思班”、“ CGFNS 班”和“ OET 班”等有針對性地進行強化培訓，努力提高出國就業(yè)考試通過率。

學校決心在黨的十六大精神和“三個代表”重要思想指引下，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以特色求發(fā)展，堅持德育為首、質量第一的辦學理念，重視學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)合格的“白衣天使”，努力把學校打造成獨具特色的國際護理教育名牌學校。

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