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2024湖北排名前六的助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校名單

更新日期:2023-12-11    瀏覽次數(shù):1027

2024湖北排名前六的助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校有:隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校、十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院咸寧衛(wèi)生學(xué)校。

2023湖北排名前六的助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校名單

一、2024湖北排名前六的助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校一覽表

排名 助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校名稱 助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校地址
1 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北省隨州市迎賓大道38號(hào)
2 湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校 湖北荊州
3 十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校 十堰市十堰大道15號(hào)
4 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北省黃岡市
5 湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院 中國(guó)汽車城湖北省十堰市中心
6 咸寧衛(wèi)生學(xué)校 湖北省咸寧市橫溫路職教園內(nèi)

注:以上助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考

二、2024湖北排名前六的助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校簡(jiǎn)介

1、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)代碼:12980,湖北招生代碼:9610,學(xué)院經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案而組建的一所全日制普通高職院校,是一所以汽車、機(jī)電、電子、信息、建筑、醫(yī)護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理等學(xué)科門類為主,集普通大、中專及遠(yuǎn)程教育于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護(hù)學(xué)院簡(jiǎn)介

醫(yī)護(hù)學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理(中外護(hù)理就業(yè)保障班)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、醫(yī)藥營(yíng)銷等6個(gè)專業(yè),在校學(xué)生4218人。已形成普教與成教、??婆c本科、高職與中職相結(jié)合,層次豐富配套齊全的辦學(xué)形式。2006年醫(yī)護(hù)學(xué)院被湖北省高校工委授予“思想政治教育先進(jìn)單位”,2008年被全國(guó)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全國(guó)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)先進(jìn)班組”稱號(hào)。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院位于隨州市城南新區(qū)迎賓大道中段,固定資產(chǎn)總值3.8億元(不含土地重置價(jià)值),教學(xué)儀器設(shè)備總值4000余萬(wàn)元,館藏圖書總量85萬(wàn)冊(cè),校內(nèi)建有 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室57個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地65家。學(xué)院占地面積1400畝,建筑面積25萬(wàn)平方米,完善的辦學(xué)條件和良好的教學(xué)質(zhì)量吸引八方學(xué)子,來自全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)的近萬(wàn)名學(xué)生在這里求學(xué)深造。學(xué)院現(xiàn)有教職員工440人,其中,專任教師266人,高級(jí)職稱教師68人。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)的辦學(xué)理念

按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以專業(yè)建設(shè)為主線,以師資建設(shè)為重心,以課程建設(shè)為龍頭,以崗位需要和職 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)為目標(biāo),不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型專門人才。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新的培養(yǎng)模式

積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律設(shè)立專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),利用我系實(shí)訓(xùn)中心和各生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的優(yōu)勢(shì)條件,護(hù)理專業(yè)積極推行“院校融通,循序漸進(jìn),3.1.1.1”的人才培養(yǎng)模式,其他專業(yè)積極探索適合學(xué)生的獨(dú)特人才培養(yǎng)模式。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)的教學(xué)改革

積極倡導(dǎo)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式,重視教學(xué)過程的實(shí)踐性、職業(yè)性和開放性,以實(shí)踐課為主線,突出教學(xué)過程中的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),使教學(xué)與行業(yè)崗位工作實(shí)行零距離對(duì)接。這一改革體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的特色,完成了由常規(guī)型培養(yǎng)到突出職業(yè)技能型培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院雄厚的師資力量

醫(yī)護(hù)學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師85人,其中“雙師”素質(zhì)教師69人,高級(jí)職稱教師40人,青年教師具有碩士學(xué)歷的24人。常年聘請(qǐng)武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、隨州市中心醫(yī)院等教學(xué)和醫(yī)療一線的專家、教授20余人擔(dān)任客座教授,指導(dǎo)和從事專業(yè)建設(shè),承擔(dān)專業(yè)課程的教學(xué)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院豐碩的教研成果

近幾年來,醫(yī)護(hù)學(xué)院教師主參編的高職高專“十一五規(guī)劃”教材共50多冊(cè),在省級(jí)及以上刊物發(fā)表論文120多篇,獲省級(jí)科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)兩項(xiàng),隨州市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng),與行業(yè)合作開發(fā)省級(jí)科研課題8項(xiàng)。2008年護(hù)理專業(yè)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),2009年《康復(fù)護(hù)理技術(shù)》被評(píng)為省級(jí)精品課程,2010年成功申報(bào)楚天技能名師教學(xué)崗位2個(gè)。每年完成全科醫(yī)師、全科護(hù)士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士等各類培訓(xùn)達(dá)3500余人次。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一流的實(shí)訓(xùn)條件

學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn),專業(yè)實(shí)驗(yàn)室配套完備、設(shè)施齊全。建有護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心及口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)等47個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,建筑面積3980㎡,總資產(chǎn)總值達(dá)760萬(wàn)。擁有武漢協(xié)和醫(yī)院、武漢同濟(jì)醫(yī)院、河南洛陽(yáng)正骨醫(yī)院等43家校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地,16家產(chǎn)學(xué)研合作單位,5家校企合作單位。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院穩(wěn)定的就業(yè)保障

學(xué)院注重社會(huì)需求和教學(xué)質(zhì)量,每年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。8年來,已為國(guó)家輸送近萬(wàn)名高素質(zhì)技能型專門人才,其中部分已成為醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)骨干,培養(yǎng)的畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)。與北京同仁、宣武醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院,上海華山醫(yī)院,廣州軍區(qū)總醫(yī)院,武漢同濟(jì)、協(xié)和醫(yī)院等國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院建立了長(zhǎng)期的人才供求關(guān)系,同時(shí)學(xué)院培養(yǎng)模式也與國(guó)際接軌,截止到2010年9月,已有2名同學(xué)在英國(guó)就業(yè),11名同學(xué)在新加坡就業(yè),就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。“十二五”期間,我國(guó)每年將有30多萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員的需求,也為學(xué)生提供了良好就業(yè)前景。

隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽(yù)稱號(hào)

學(xué)院先后被授予湖北省文明單位”、“全國(guó)首批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范創(chuàng)建單位”、“湖北省節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、湖北省平安校園”“湖北省語(yǔ)言文字先進(jìn)單位”“湖北大中專生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校

湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介

湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所中醫(yī)藥普通??茖W(xué)校,開辦醫(yī)類專業(yè)教育已有60多年歷史。學(xué)校實(shí)行國(guó)家中醫(yī)藥管理局、湖北省衛(wèi)生廳(衛(wèi)計(jì)委)、荊州市人民政府三方共建的管理體制。

湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校占地面積

學(xué)校占地735畝,建筑面積30余萬(wàn)平方米;擁有5所附屬醫(yī)院(臨床學(xué)院)和 1所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心;校內(nèi)8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心裝備有58個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,儀器設(shè)備總值6000萬(wàn)元;圖書館藏書40余萬(wàn)冊(cè)(含電子圖書),建立了包含 900余種刊物的電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù);在全國(guó)10個(gè)省區(qū)市130余家二甲以上醫(yī)院和60家醫(yī)藥衛(wèi)生企業(yè)建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校師資力量

學(xué)校專兼職教師703人,其中專職教師304人,具有高級(jí)職稱的專職教師121人(其中博導(dǎo)1人),占專職教師人數(shù)39.8%,具有碩士研究生及以上學(xué)歷的教師58人,雙師素質(zhì)教師占教師總數(shù)的63.49%。

湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校以普通??平逃秊橹黧w,目前開設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、康復(fù)治療 技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、中藥、中藥制藥技術(shù)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)方向)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、護(hù)理(涉外護(hù)理方向)、助產(chǎn)、醫(yī) 用電子儀器與維護(hù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等17個(gè)普通??茖I(yè)(專業(yè)方向),面向31個(gè)省區(qū)市招生,現(xiàn)有全日制普通??茖W(xué)生近萬(wàn)人;同時(shí)聯(lián)辦有護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、藥 學(xué)與藥品營(yíng)銷3個(gè)自考本科專業(yè)。 湖北省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心設(shè)在學(xué)校,承擔(dān)全省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)任務(wù)。2012年學(xué)校被省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成為“湖北省中醫(yī)藥文化宣傳教 育基地”。

湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì),提高質(zhì)量,辦出特色”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“重基礎(chǔ),強(qiáng)實(shí)踐,高 素質(zhì),有特色”的教學(xué)原則,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,2007年順利通過了國(guó)家人才培養(yǎng)水平評(píng)估,學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)成效被專家組評(píng)為“良好”等級(jí)。

3、十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校介紹

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校是湖北省政府批準(zhǔn)并公布的具有頒發(fā)普通中專學(xué)歷教育資格的全日制衛(wèi)生學(xué)校,創(chuàng)建于1958年10月,學(xué)校位于著名道教圣地武當(dāng)山北麓、車城十堰、南水北調(diào)水源區(qū)——丹江口庫(kù)區(qū)之畔,建有鄖縣主校區(qū)和十堰城區(qū)東風(fēng)汽車公司總醫(yī)院(三甲醫(yī)院)校區(qū),是市衛(wèi)生局確立的全市中醫(yī)藥培訓(xùn)基地和衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,護(hù)理、藥劑等專業(yè)是省教育廳確立的重點(diǎn)專業(yè)。是國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試認(rèn)可院校,學(xué)校國(guó)標(biāo)代碼0311。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校占地面積168畝,建筑面積9.6萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)近1.5億元;現(xiàn)有專兼職教師235人,其中本科以上學(xué)歷教師 占96.3%;2014年春,在校各類各級(jí)學(xué)生共有6734人,其中全日制中專學(xué)生3496人(含合作辦學(xué)1166人),成教學(xué)員1225人,高等教育自考助學(xué)生2013人。學(xué)校目前形成了中專教育與高等專科教育、成人高等教育相結(jié)合的辦學(xué)新格局,初中、高中畢業(yè)生在我??梢酝瓿芍袑?mdash;—專科——本科系列學(xué)歷教育。中專教育開設(shè)有中醫(yī)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)、眼視光與配鏡等專業(yè);成人高等教育開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)的專、本科學(xué)歷教育,有脫產(chǎn)與業(yè)余(夜大、函授)、自學(xué)考試三種學(xué)習(xí)形式,與湖北醫(yī)藥學(xué)院、三峽大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)辦。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以質(zhì)量求發(fā)展,以實(shí)力鑄品牌”的辦學(xué)思想。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)安置工作,實(shí)行“雙向選擇、自主擇業(yè)”,與東風(fēng)公司總醫(yī)院等市內(nèi)外150余家衛(wèi)生、醫(yī)藥單位達(dá)成了長(zhǎng)期人才供需協(xié)議,并在北京、廣東、杭州、寧波、上海、福州等地建立有就業(yè)基地,確保為每一位合格畢業(yè)生提供1~3次就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校視教學(xué)質(zhì)量為生命線,注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng),突出專業(yè)實(shí)踐教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,確保學(xué)員在校學(xué)有所長(zhǎng)、成人成才。積極應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段開展教學(xué)工作,建有校園網(wǎng)、語(yǔ)音室、電教中心、電子閱覽室、多媒體教室等。實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)施完備,設(shè)有解剖、生物、生理、生化、藥理、病理、微寄等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)、中藥、美容、影像、檢驗(yàn)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及臨床示教室。建有32所穩(wěn)定的縣(市)級(jí)二級(jí)甲等醫(yī)院以上學(xué)生實(shí)習(xí)基地。學(xué)校建有東風(fēng)公司總醫(yī)院、十堰市太和醫(yī)院、十堰市人民醫(yī)院、十堰市中醫(yī)院等五家教學(xué)醫(yī)院,護(hù)理專業(yè)臨床課由東風(fēng)公司總醫(yī)院、十堰市人民醫(yī)院、十堰市中醫(yī)院、十堰市婦幼保健院專家執(zhí)教,使我校辦學(xué)與現(xiàn)代化醫(yī)院辦院實(shí)質(zhì)性接軌,形成了“教學(xué)—實(shí)習(xí)—就業(yè)”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心。學(xué)生公寓安全舒適,每個(gè)寢室均配有衛(wèi)生間和電話,建有設(shè)施一流的學(xué)生食堂、能容納2000人的大禮堂、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、形體訓(xùn)練室等。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,與公安部門實(shí)行共建,聘請(qǐng)一名公安干警常年住校維持治安秩序,確保每位學(xué)生安全。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展前景

學(xué)校建校50年以來,為社會(huì)培養(yǎng)了2萬(wàn)余名衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生遍及十堰、東風(fēng)公司、神農(nóng)架林區(qū)等地。涌現(xiàn)出了諸如十堰市原中醫(yī)院院長(zhǎng)、全省十大知名中醫(yī)劉吉善,武漢科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)王曉楠等名醫(yī)名人,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、幫助農(nóng)民脫貧致富發(fā)揮著不可或缺的作用。有志者腳踏實(shí)地,有志者志在四方。十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理、完善的教學(xué)設(shè)施、完善的貧困生資助政策、可靠的升學(xué)保障、廣闊的就業(yè)渠道,是每位有志青年實(shí)現(xiàn)自己理想、走向成功的階梯與橋梁。學(xué)員、家庭、社會(huì)滿意是我們永恒的追求!我校全體教職員工會(huì)緊跟時(shí)代步伐、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,共創(chuàng)人類社會(huì)之美好未來。

4、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專黃岡農(nóng)業(yè)學(xué)校和省部級(jí)重點(diǎn)中專黃岡財(cái)貿(mào)學(xué)校、黃岡機(jī)電工程學(xué)校三校合并,于1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)組建的一所綜 合性全日制高等職業(yè)院校。 2010年4月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),黃岡衛(wèi)生學(xué)校、黃岡市中心醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校并入黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院,設(shè)立黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī) 藥衛(wèi)生學(xué)院。

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針;堅(jiān)持“用老區(qū)精神辦好高職教育,辦好高職教育服務(wù)老區(qū)經(jīng)濟(jì)” 的辦學(xué)思想。 堅(jiān)持“立足黃岡市,對(duì)接大武漢,面向大別山,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線高素質(zhì)技能型專門人才,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)定位;堅(jiān)持 “改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建示范、特色強(qiáng)校、服務(wù)至上”的辦學(xué)理念和“樹品牌、創(chuàng)特色、建示范”的辦學(xué)戰(zhàn)略。

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

現(xiàn)設(shè)8院、2部、3中心13個(gè)教學(xué)單位,在校生20000余人,專任教師627人,其中教授、副教授257人,“雙師素質(zhì)”教師544人。建有3個(gè)省級(jí)優(yōu) 秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、14個(gè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);聘有26名楚天技能名師;選拔900余名技術(shù)人員、能工巧匠建成兼職教師資源庫(kù);常年聘請(qǐng)500余名兼職教師。 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置 學(xué)校現(xiàn)設(shè)兩大專業(yè)群6個(gè)專業(yè),即醫(yī)護(hù)專業(yè)群:護(hù)理專業(yè)(含普通五年制護(hù)理專業(yè)、五年制英語(yǔ)護(hù)士專業(yè))、助產(chǎn)專業(yè)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)和康復(fù)治療技術(shù)專業(yè);另外還開辦了醫(yī)士、護(hù)理、等專業(yè)大專班。

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)校學(xué)生教育特色鮮明。堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方法多樣,對(duì)學(xué)生實(shí)施成人成才的“兩成教育”;父子情、手足情的“兩情教育”;注重職業(yè)理想、職業(yè) 技能、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范的“四職教育”;建立上課率、及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的“四率考核”。 引入老區(qū)文化、企業(yè)文化,打造老區(qū)紅色文化、區(qū)域名人文 化、現(xiàn)代企業(yè)文化相互融合的“三元”校園文化;多次被省委高校工委、省教育廳評(píng)為湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高校。

5、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院

湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、湖北省唯一獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)本科獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2004]12號(hào))。學(xué)院 地處中國(guó)汽車城——湖北省十堰市中心,占地面積近300畝,與校本部連為一體,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,徜徉其中,既感醫(yī)學(xué)之神圣,又沐人文之靈氣, 是求學(xué)深造的理想之地。 舉辦高校——湖北醫(yī)藥學(xué)院始建于1965年,其前身為武漢醫(yī) 學(xué)院鄖陽(yáng)分院,1994年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn),成為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高等院校;1995年開始聯(lián)合招收培養(yǎng)碩士研究生;2006年在國(guó)家教育部組織的本科 教學(xué)工作水平評(píng)估中,獲得優(yōu)秀結(jié)論;2008年增列為碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位。

湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院師資力量雄厚

校本部現(xiàn)有教職員工936人,其中專職教學(xué)科研人員652人,副教授及以上職稱者305人,具有博士學(xué)位的69人、碩士學(xué)位的435人。有134名教師分別被武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)學(xué)院聘為兼職碩士生導(dǎo)師,72名教師作為武漢大學(xué)和湖北中醫(yī)學(xué)院獨(dú)立導(dǎo)師招收培養(yǎng)研究生。藥護(hù)學(xué)院現(xiàn)聘有副教授以上職稱或研究生學(xué)歷專任教師100余人,其他師資與本部共享。

湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院教學(xué)資源豐富

校本部占地962.97畝,普及了多媒體教學(xué)和電化教學(xué),建有實(shí)驗(yàn)室、大型電子閱覽室,校園網(wǎng)覆蓋全院。圖書館藏書75.21萬(wàn)冊(cè),訂閱國(guó)內(nèi)外期刊14000多種(含電子期刊)。藥護(hù)學(xué)院共享校本部先進(jìn)的教學(xué)資源,并自建有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、形體訓(xùn)練室、多媒體教室,現(xiàn)代化綜合教學(xué)樓已投入使用,保證了優(yōu)良的教學(xué)水平。

湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)富有特色

麻醉學(xué)專業(yè)是全國(guó)特色專業(yè),護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是湖北省品牌建設(shè)專業(yè)。擁有內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、人體解 剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、麻醉學(xué)等4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,建有省級(jí)“生物(醫(yī)學(xué))基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”和“臨床技能培訓(xùn)”兩個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 擁有分子生物學(xué)、電生理、 生殖醫(yī)學(xué)、器官移植等23個(gè)科研所(室),其中,“胚胎干細(xì)胞研究”實(shí)驗(yàn)室是湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。以上條件為藥護(hù)學(xué)院教學(xué)工作的開展提供了有力的支撐。

6、咸寧衛(wèi)生學(xué)校

咸寧衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

湖北省咸寧衛(wèi)生學(xué)校是一所公立全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,為湖北省首批示范中等職業(yè)學(xué)校,第三批國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校,中國(guó)殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)湖北基地。

學(xué)校始建于1972年4月,學(xué)校占地140畝,建筑面積9萬(wàn)余平方米。建有6個(gè)教研室、32個(gè)實(shí)驗(yàn)室、1所可供見習(xí)、實(shí)習(xí)的附屬醫(yī)院,60余個(gè)縣級(jí)以上教學(xué)實(shí)習(xí)基地,其中護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地被列為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,康復(fù)實(shí)訓(xùn)基地被列為湖北省中等職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)基地,圖書館藏書10萬(wàn)余冊(cè)?,F(xiàn)有教職工200人,教學(xué)及醫(yī)療人員130余人,其中副高以上職稱66人,碩士研究生12人,雙師型教師55人,政府津貼專家2人,擁有楚天技能名師6人,教師編寫教材、專著30余部,獲國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平科技成果3項(xiàng)。

咸寧衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生3000余人,與省內(nèi)高校如華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、黃石理工學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院等有著多年的聯(lián)合辦學(xué)歷史,辦學(xué)層次有中專、??萍氨究?。學(xué)校開設(shè)康復(fù)技術(shù)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)兩個(gè)3+2專科專業(yè),護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、助產(chǎn)等5個(gè)中專專業(yè),其中康復(fù)技術(shù)、護(hù)理和助產(chǎn)三個(gè)專業(yè)屬省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

咸寧衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展歷程

2011年9月咸寧衛(wèi)生學(xué)校并入咸寧職業(yè)教育(集團(tuán))學(xué)校,并以原衛(wèi)校為基礎(chǔ)組建醫(yī)藥護(hù)理系,同時(shí)咸寧衛(wèi)生學(xué)校校名繼續(xù)保留。

關(guān)于咸寧職業(yè)教育(集團(tuán))學(xué)校:咸寧職業(yè)教育(集團(tuán))學(xué)校2011年9月經(jīng)咸寧市人民政府批準(zhǔn)同意成立的一所公辦中等職業(yè)教育集團(tuán)學(xué)校。由八所學(xué)校合并而成,分別是咸寧市廣播電視大學(xué)、咸寧市衛(wèi)生學(xué)校、咸寧市生物機(jī)電學(xué)校、咸寧市高級(jí)技工學(xué)校、咸寧市藝術(shù)學(xué)校、咸寧市交通學(xué)校、咸寧市商業(yè)學(xué)校、咸安區(qū)職教中心。

關(guān)于湖北新產(chǎn)業(yè)技師學(xué)院:2012年6月3日經(jīng)省政府批準(zhǔn)原市高級(jí)技工學(xué)校與原市生物機(jī)電工程學(xué)校合并組建咸寧技師學(xué)院。2014年2月27日省人社廳批準(zhǔn)咸寧技師學(xué)院更名為湖北新產(chǎn)業(yè)技師學(xué)院,與咸寧職業(yè)教育(集團(tuán))學(xué)校兩塊牌子、一套班子,共同辦學(xué),培養(yǎng)技能型人才。

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