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2025內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)影像學(xué)校有哪些 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)影像學(xué)校名單一覽表

更新日期:2024-12-11    瀏覽次數(shù):1054

2025內(nèi)蒙古的醫(yī)學(xué)影像學(xué)校有:呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校、內(nèi)蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校包頭衛(wèi)生學(xué)校、包頭醫(yī)學(xué)院等醫(yī)學(xué)影像學(xué)校。

2023內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)影像學(xué)校有哪些 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)影像學(xué)校名單一覽表

一、2025內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)影像學(xué)校名單一覽表

序號 醫(yī)學(xué)影像學(xué)校名稱 醫(yī)學(xué)影像學(xué)校地區(qū) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)校地址
1 呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校 呼和浩特 呼和浩特市回民區(qū)回民果園西路
2 內(nèi)蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校 呼和浩特 內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)興安北路158號
3 包頭衛(wèi)生學(xué)校 包頭 包頭市青山區(qū)康樂小區(qū)
4 包頭醫(yī)學(xué)院 包頭 內(nèi)蒙古包頭

二、2025內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)影像學(xué)校簡介

1、呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校

呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校介紹

自一九五九年創(chuàng)辦以來,春華秋實,四十余載,為全區(qū)乃至全國的部分地區(qū)培養(yǎng)各類中級醫(yī)護人才近萬名,特別是口腔、護理專業(yè)人才遍布全區(qū)基層醫(yī)療機構(gòu),成為衛(wèi)生戰(zhàn)線上的主力軍,為內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

改革開放以來,在黨的基本路線、教育方針和民族政策的指引下,學(xué)校得到了快速發(fā)展和長足進(jìn)步,形成了“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、團結(jié)奮進(jìn)”的良好校風(fēng),教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平不斷得到提高,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校占地面積21000平方米,總建筑面積19000平方米,擁有固定資產(chǎn)1050萬元,其中教學(xué)實驗設(shè)備300萬元。學(xué)校建有教學(xué)實驗大樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、學(xué)生食堂各一座,設(shè)有解剖實驗室、病理實驗室、微生物與免疫實驗室、藥理實驗室、生理實驗室、化學(xué)實驗室等9個實驗室,口腔示教室、護理示教室、內(nèi)科示教室、外科示教室、婦產(chǎn)科示教室、兒科示教室等6個示教室,設(shè)有閱覽室、階梯教室、微機室、多媒體教室、語音教室各一個。圖書館藏書近萬冊,并裝備有電子閱覽室1個,配有中國健康知識倉庫(CHKD)電子材料。

學(xué)校現(xiàn)有教職工141名,其中,專業(yè)技術(shù)人員116名,形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。專任教師中,98%以上持有大學(xué)本科以上學(xué)歷,其中高級講師28名,中級講師41名,助理講師22名,主任醫(yī)師1名,副主任醫(yī)師1名,主治醫(yī)師5名。自2000年至2005年,教師先后發(fā)表論文140余篇,參與編寫著作9部,完成科研成果2項。

學(xué)校自開辦以來,先后設(shè)有口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)、婦幼醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生醫(yī)士、財會統(tǒng)計、影像學(xué)等九個專業(yè)。近年來,學(xué)校不斷在改革中求生存、求發(fā)展,在辦好普通中等衛(wèi)生教育的同時,充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源,積極推行多渠道、多層次、多形式的辦學(xué)模式,先后與內(nèi)蒙古電視大學(xué)、吉林大學(xué)、內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),開展成人高等教育(成人大專)和高等職業(yè)教育(高職),并兼掛了呼和浩特市衛(wèi)生干部培訓(xùn)中心的牌子。目前,學(xué)校開設(shè)專業(yè)——中專階段有口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)四個專業(yè),高職階段有口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)四個專業(yè),各級各類在校生共1800余人,擁有良好的社會辦學(xué)聲譽。

學(xué)校設(shè)有校紀(jì)檢辦公室、黨務(wù)辦公室、校工會、校團委、行政辦公室、人事勞資科、財務(wù)科、總務(wù)科、學(xué)生科、醫(yī)學(xué)教研室、教務(wù)科、口腔門診部、伙食科、保衛(wèi)科等十四個科室。其中,口腔門診部在呼和浩特市享譽二十余年,擁有先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,可提供各種優(yōu)良的服務(wù),開展各種口腔醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)的同時能積極為教學(xué)服務(wù)。

呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校全面實行目標(biāo)化管理,對學(xué)生采取半封閉式管理,宿舍實行公寓化管理,學(xué)生食堂實行IC卡售飯。同時以培養(yǎng)“四有新人”為宗旨,對黨建和思想政治工作高度重視,對精神文明建設(shè)常抓不懈。一九九一年被中共呼和浩特市黨委評為先進(jìn)基層黨組織、二○○一年被共青團內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會評為“五四”紅旗團委創(chuàng)建單位、一九九八年——二○○○年被中共呼和浩特市衛(wèi)生局委員會評為紅旗黨支部、一九九八年被中共呼和浩特市委員會、呼和浩特市人民政府授予市級文明單位稱號、一九九七——二○○四年連續(xù)八年被中共呼和浩特市衛(wèi)生局委員會、呼和浩特市衛(wèi)生局評為目標(biāo)管理優(yōu)秀單位。

呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展前景

自治區(qū)首府為我校帶來了良好的發(fā)展機遇,我們將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力實踐“三個代表”重要思想、同心同德、銳意改革、緊抓機遇、開拓進(jìn)取、為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要的具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才,為實現(xiàn)學(xué)校的早日騰飛而努力奮斗。

2、內(nèi)蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校

內(nèi)蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2008年,是由自治區(qū)教育廳、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成立的全日制醫(yī)學(xué)類中等職業(yè)學(xué)校。2010年學(xué)校榮獲“民辦教育教學(xué)先進(jìn)單位”,2013年學(xué)校被評為“自治區(qū)重點中等職業(yè)學(xué)校”,2014年學(xué)校護理專業(yè)被自治區(qū)教育廳、自治區(qū)人社廳評為“自治區(qū)級骨干專業(yè)”。

內(nèi)蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況

2014年學(xué)校與呼和浩特市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校強強聯(lián)合,全面進(jìn)行集團化辦學(xué),共同打造自治區(qū)最大規(guī)模的家政服務(wù)、養(yǎng)老康復(fù)、母嬰護理實訓(xùn)基地。2016年6月學(xué)校成功進(jìn)入首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點名單。2017年學(xué)校被呼和浩特市教育局評為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,康復(fù)技術(shù)專業(yè)為學(xué)校特色專業(yè),經(jīng)過十年的發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)實力不斷增強,先后向社會輸送醫(yī)學(xué)護理及各類人才2800余人。

3、包頭衛(wèi)生學(xué)校

包頭衛(wèi)生學(xué)校簡介

學(xué)校在辦學(xué)理念上解放思想,與量俱進(jìn),形成了“招生——培養(yǎng)——就業(yè)“全方位的辦學(xué)模式。學(xué)校招生范圍廣,辦學(xué)規(guī)模大,2006年在校生達(dá)2500余人。2003年6月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),原包頭醫(yī)學(xué)院、原包頭鋼鐵學(xué)院和原包頭師范學(xué)院合并組建內(nèi)蒙古科技大學(xué),繼與包頭醫(yī)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),并掛牌為內(nèi)蒙古科技大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院分院后,學(xué)校又先后與內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)(包頭函授站)、張家口醫(yī)學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(校外學(xué)習(xí)中心)、寧夏醫(yī)科大學(xué)(函授站)、河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),充公依托高校優(yōu)勢,構(gòu)筑了大、中專并舉,全日制與網(wǎng)絡(luò)教育并存的教包頭衛(wèi)校操場、實驗樓育立交橋,使在校學(xué)生通過成考、高職考試及優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦渠道,可以選擇連讀、續(xù)讀、套讀等方式、獲得大專以上學(xué)歷,這種教育直通車深受廣大學(xué)生的歡迎及家長的贊許。

包頭衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校根據(jù)市場需求,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,新增設(shè)的專業(yè)均為市場急需人才,有著較好的就業(yè)前景;特別是今年經(jīng)自治區(qū)教育廳的批準(zhǔn),與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),首次招收”3+2“五年連讀高職班,招收對象為應(yīng)、往屆初中畢業(yè)學(xué),通過中考擇優(yōu)錄取。畢業(yè)后發(fā)國家隨認(rèn)學(xué)歷的大專畢業(yè)證書及人事廳簽發(fā)的就業(yè)報到證,為地方學(xué)生開辟的求學(xué)、就業(yè)的新途徑。學(xué)校為適應(yīng)形勢發(fā)展需要,專設(shè)招生就業(yè)指導(dǎo)科,對入學(xué)新生選擇專業(yè)及畢業(yè)生的就業(yè)進(jìn)行相關(guān)反指導(dǎo)服務(wù),并與自治區(qū)內(nèi)外多家衛(wèi)生醫(yī)藥單位建立了用人協(xié)作關(guān)系;每年一度的就業(yè)洽談會為每一位畢業(yè)生提供多個就業(yè)崗位供其選擇,就業(yè)率高達(dá)90%以上。隨著我國醫(yī)療體制的重大改革和良好的用人市場的形成,醫(yī)療衛(wèi)生人才必將有廣闊的就業(yè)前景。

包頭衛(wèi)生學(xué)校師資力量

從建校初的3個專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在28個專業(yè),學(xué)校在校生2600人,常設(shè)專業(yè)有護理、口腔工藝技術(shù)、藥劑、助產(chǎn)、中藥、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)10余個,其中醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護理學(xué)等專業(yè)已成為自治區(qū)重點專業(yè)和精品專業(yè),培養(yǎng)出近兩萬名各級各類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。為包頭市乃至自治區(qū)的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。為適應(yīng)國家大力發(fā)包頭衛(wèi)校展職業(yè)教育的新形勢,于2009年3月正式并入包頭醫(yī)學(xué)院,在保留包頭市衛(wèi)生學(xué)校牌子的同時,另掛包頭醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院牌子。包頭衛(wèi)生學(xué)校在繼續(xù)開辦中職教育的同時,積極發(fā)展聯(lián)合辦學(xué)3+2高職高專教育,建成包頭醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。包頭醫(yī)學(xué)院已于包頭師范學(xué)院包頭鋼鐵學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué),作為醫(yī)學(xué)院建制內(nèi)的二級學(xué)院,是一個面向職教、服務(wù)職教,集培養(yǎng)、培訓(xùn)、研究功能為一體的多學(xué)科、多專業(yè)、多層次的綜合性教學(xué)科研實體。

包頭衛(wèi)生學(xué)校未來發(fā)展

在未來學(xué)院的辦學(xué)過程中,將以社會需求為導(dǎo)向,以學(xué)歷教育為主,兼辦非學(xué)歷教育,以職前教育為主,兼辦職后培訓(xùn),采用教育與生產(chǎn)相結(jié)合,教育與科研相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式,為地方培養(yǎng)專業(yè)理論知識扎實、職業(yè)技能熟練的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。

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