2025北京排名前三的公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校名單

2025北京排名前三的公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校有：首都醫(yī)科大學(xué)、北京房山衛(wèi)生學(xué)校、北京光明中醫(yī)學(xué)院。

一、2025北京排名前三的公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校一覽表

注：以上公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025北京排名前三的公辦口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、首都醫(yī)科大學(xué)

首都醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介

首都醫(yī)科大學(xué)(Capital Medical University)建校于1960年，是北京市重點(diǎn)高等院校，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，京港大學(xué)聯(lián)盟成員，著名泌尿外科專家、兩院院士，全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)吳階平教授為首任校長(zhǎng)和終身名譽(yù)校長(zhǎng)。

2015年12月12日，北京市人民政府、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中華人民共和國(guó)教育部三方發(fā)文共同建設(shè)首都醫(yī)科大學(xué)。

截至2015年3月，學(xué)校有全日制在校生10604人，其中研究生3132人，長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生1561人，本科生3368人，高專高職生2067人，留學(xué)生476人;成教學(xué)生5004人;學(xué)校本部設(shè)有10所學(xué)院和一所研究院;學(xué)校和附屬醫(yī)院有教職員工和醫(yī)護(hù)人員37795人，總建筑面積245.8萬(wàn)平方米;固定資產(chǎn)總值207.1億元;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值24.6億元;圖書館藏書155.5萬(wàn)冊(cè)。

首都醫(yī)科大學(xué)師資力量

截至2015年5月，學(xué)校和附屬醫(yī)院有教職員工和醫(yī)護(hù)人員37795人(校本部1550人，附屬醫(yī)院36245人)。有院士6人，特聘顧問11人，正高職稱1974人，副高職稱3380人。其中教授738人(校本部101人，附屬醫(yī)院637人)，副教授1245人(校本部228人，附屬醫(yī)院1017人);博士生導(dǎo)師439人(校本部83人，附屬醫(yī)院356人)，碩士生導(dǎo)師839人(校本部143人，附屬醫(yī)院696人)。有3個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)科技部?jī)?yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

首都醫(yī)科大學(xué)科研成果

2010年至2015年，學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家“973”、“863”、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、北京市自然基金，以及國(guó)家教育部、衛(wèi)生計(jì)生委、科技部、北京市科委、北京市教委等科研項(xiàng)目2554項(xiàng)(其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1289項(xiàng))，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)18.8億元;獲得各類各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)74項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)、北京市科技獎(jiǎng)22項(xiàng)、教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)15項(xiàng)、中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)20項(xiàng)、何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、吳階平醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)4項(xiàng)、教育部人文社科獎(jiǎng)2項(xiàng)北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng);獲得專利授權(quán)297項(xiàng)。神經(jīng)生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、基礎(chǔ)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物信息檢測(cè)與處理、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、心臟內(nèi)外科、腎移植、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、口腔生物醫(yī)學(xué)、眼科、耳鼻咽喉科、小兒血液病等在國(guó)內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。

2005年，以首都醫(yī)科大學(xué)王曉民教授為首席科學(xué)家的項(xiàng)目“神經(jīng)變性病的機(jī)制和防治的基礎(chǔ)研究”獲得國(guó)家科技部制定和實(shí)施的國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(亦稱973計(jì)劃)批準(zhǔn)立項(xiàng)，資助總經(jīng)費(fèi)為3000萬(wàn)元人民幣。

首都醫(yī)科大學(xué)教學(xué)建設(shè)

截至2015年3月，學(xué)校有教育部、衛(wèi)生計(jì)生委“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)項(xiàng)目4個(gè)，7個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和10個(gè)北京市級(jí)特色專業(yè)，7門國(guó)家級(jí)精品課程和18門市級(jí)精品課程，2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和5個(gè)市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和1個(gè)市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，4個(gè)北京市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地和1個(gè)素質(zhì)培養(yǎng)基地，7個(gè)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和11個(gè)市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師和16名市級(jí)教學(xué)名師。2009年至2014年，學(xué)校獲得教育教學(xué)成果國(guó)家特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng);北京市特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

2、北京房山衛(wèi)生學(xué)校

　　北京房山衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

　　北京房山衛(wèi)生學(xué)校是北京市教委批準(zhǔn)的負(fù)有中等職業(yè)教育職能、具有頒發(fā)中等學(xué)歷教育證書資質(zhì)的全日制學(xué)校，其前身為房山區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，在創(chuàng)造輝煌的衛(wèi)生教育歷史和驕人的育人成果的基礎(chǔ)上，如今以其超前的辦學(xué)理念，完備的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)的教學(xué)施備、雄厚的師資力量、科學(xué)規(guī)范的管理、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)和嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)，進(jìn)一步成為廣大青年實(shí)現(xiàn)理想走向成功的階梯，目前在校生1700余人。

　　北京房山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

　　學(xué)校歷年來堅(jiān)持以育人教育為基礎(chǔ)，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以立志成材為主線，真誠(chéng)博愛，開拓進(jìn)取，實(shí)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的綜合教育，開展愛黨、愛國(guó)、愛校和集體主義、助人為樂等思想教育、開展有教育意義的新穎別致的符合年輕人品位的文娛、體育活動(dòng)，學(xué)校有自己的“小小廣播站”，有自己的?？s志—《春蕾文學(xué)社》，還有各項(xiàng)田徑、球類運(yùn)動(dòng)隊(duì)，使學(xué)生愉悅身心，陶冶情操，樹立達(dá)觀豁朗積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　北京房山衛(wèi)生學(xué)校師資力量

　　學(xué)校具有一支專業(yè)技能合理的教師隊(duì)伍，學(xué)校教職工共101人，其中各類專業(yè)教師占60%，中高級(jí)職稱占教師總數(shù)的50%以上，學(xué)校還聘請(qǐng)30余名專家、教授為我校兼職教師，形成了強(qiáng)大的教師群體，為發(fā)展我區(qū)的職業(yè)教育培養(yǎng)專業(yè)人才，作出了積極貢獻(xiàn)。

　　北京房山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成果

　　校區(qū)歷年來堅(jiān)持以育人教育為基礎(chǔ)，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以立志成材為主線，真誠(chéng)博愛，開拓進(jìn)取，實(shí)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的綜合教育，開展愛黨、愛國(guó)、愛校和集體主義、助人為樂等思想教育、開展有教育意義的新穎別致的符合年輕人品位的文娛、體育活動(dòng)，學(xué)校有自己的“小小廣播站”，有自己的?？s志—《春蕾文學(xué)社》，還有各項(xiàng)田徑、球類運(yùn)動(dòng)隊(duì)，使學(xué)生愉悅身心，陶冶情操，樹立達(dá)觀豁朗積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。在2010年5月總校組織的 “技能月活動(dòng)專業(yè)技能大賽”中，3名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，7名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。

3、北京光明中醫(yī)學(xué)院

　　北京光明中醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　北京光明中醫(yī)學(xué)院是中美合作辦學(xué)北京市教育局批準(zhǔn)的民辦合資大學(xué)。創(chuàng)建于1986年，早期為美國(guó)醫(yī)生在北京創(chuàng)辦的光明醫(yī)學(xué)堂，1986年正式定為北京光明中醫(yī)學(xué)院

　　北京光明中醫(yī)學(xué)院已創(chuàng)辦二十多年。是由著名醫(yī)學(xué)教育家、胸外科專家、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院原院長(zhǎng)、協(xié)和醫(yī)科大學(xué)原校長(zhǎng)黃家駟教授發(fā)起，首都醫(yī)學(xué)界一些知名的醫(yī)學(xué)專家、教授創(chuàng)辦，經(jīng)北京市衛(wèi)生、北京市政府，教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，于1986年成立的一所中西醫(yī)結(jié)合的民辦醫(yī)科大學(xué)。

　　北京光明中醫(yī)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　在辦學(xué)中充分發(fā)揮專家教授的優(yōu)勢(shì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，得到社會(huì)的認(rèn)可，并受到用人單位的青睞。

　　北京光明中醫(yī)學(xué)院設(shè)董事會(huì)，為決策機(jī)構(gòu)。下設(shè)校務(wù)委員會(huì)，是董事會(huì)對(duì)學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)的常設(shè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校有黨組織，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、工會(huì)。班級(jí)設(shè)有專職班主任，負(fù)責(zé)全班學(xué)生的思想政治教育、日常學(xué)習(xí)和生活管理，以保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　北京光明中醫(yī)學(xué)院辦學(xué)特色

　　我校辦學(xué)特色是以中西醫(yī)結(jié)合為基礎(chǔ),開設(shè)中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)。面向全國(guó)招生。根據(jù)城市社區(qū)醫(yī)院和廣大農(nóng)村基層醫(yī)院的實(shí)際需要開設(shè)課程，安排教學(xué)計(jì)劃。以全面加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生有獨(dú)立解決問題的能力。適合基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)所需要的醫(yī)療衛(wèi)生人才。

　　北京光明中醫(yī)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校有一支穩(wěn)定的高水平的師資隊(duì)伍，授課教師主要來自中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，北京中醫(yī)藥大學(xué)，首都醫(yī)科大學(xué)，北京大學(xué)等院校的教授、副教授和高年講師，他們有豐富的教學(xué)和臨床經(jīng)驗(yàn)，教書育人，深受同學(xué)及同行尊敬。學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室。如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物學(xué)等實(shí)驗(yàn)室，并且擁有計(jì)算機(jī)房。學(xué)校始終依據(jù)“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的原則，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展。

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