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2025上海排名前三的公辦醫(yī)學檢驗學校名單

更新日期:2024-12-13    瀏覽次數(shù):1190

2025上海排名前三的公辦醫(yī)學檢驗學校有:上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校上海醫(yī)藥高等專科學校、上海交通大學醫(yī)學院。

2023上海排名前三的公辦醫(yī)學檢驗學校名單

一、2025上海排名前三的公辦醫(yī)學檢驗學校一覽表

排名 醫(yī)學檢驗學校名稱 醫(yī)學檢驗學校性質
1 上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校 公辦院校
2 上海醫(yī)藥高等??茖W校 公辦院校
3 上海交通大學醫(yī)學院 公辦院校

注:以上公辦醫(yī)學檢驗學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考

二、2025上海排名前三的公辦醫(yī)學檢驗學校簡介

1、上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校簡介

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校(原上海第二醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校)創(chuàng)建于1957年,有五十余年的 辦學歷程,為社會培養(yǎng)了大量衛(wèi)生職業(yè)技術人才。學校堅持“素質為先、技能為本、醫(yī)技為主、全面發(fā)展” 的培養(yǎng)宗旨,立足上海,服務全國,面向世界。

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校辦學特色

學校聚焦國際先進標桿,引入國際行業(yè)標準,與美國、英國 、日本、法國、芬蘭、澳大利亞、挪威、荷蘭、新西蘭等國的院校開展護理教育教學合作項目,形成了國際化合作辦學特色。

多年來,學校以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,努力凸現(xiàn)辦學特色與品牌效應,成為上海一流、國內知名的衛(wèi)生相關類中等職業(yè)教育的示范學校。

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校辦學規(guī)模

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校設總校(新校區(qū))、嘉定校區(qū)、臨床一分部(瑞金醫(yī)院內)、臨床二分部 (市九院醫(yī)院內)、臨床三分部(新華醫(yī)院內)等校區(qū),設有浦東新區(qū)、金山、南匯、寶山等四個分校。 2006年9月學校新校區(qū)正式啟用,坐落于南匯周浦地區(qū)上海國際醫(yī)學園區(qū)(周祝公路279號),占地面積384畝 ,可容納4000余名學生。

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校教學資源

學校擁有國家財政和上海市教委重點建設的上?,F(xiàn)代護理公共實訓中心、上?,F(xiàn)代醫(yī)學檢驗公共實訓中心、上??谇会t(yī)學技術公共實訓中心、上?,F(xiàn)代眼視光技術公共實訓中心、上?,F(xiàn)代藥學公共實訓中心等,是本市開展多種形式衛(wèi)生職業(yè)培訓的重要場所。學校的現(xiàn)代化計算機教室、數(shù)碼互動形態(tài)學實訓室、多媒體語音教室、現(xiàn)代化報告廳、演講廳、圖書館、運動場(400米環(huán)形跑道、足球場)、籃、排球場、健身房、體操房、乒乓房以及4萬余平方米的學生公寓,為學生提供了良好的現(xiàn)代化的生活和學習環(huán)境。新校區(qū)采用智能化、網(wǎng)絡化、多媒體化、無紙化辦公的教育管理網(wǎng)絡系統(tǒng),校園網(wǎng)向全校師生提供安全、高效的信息服務,形成了集教學、科研、管理的數(shù)字化控制體系。

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校師資力量

學校目前專職教師中具有中、高級職稱占84%,擁有教學經(jīng)驗和臨床技能的“雙師型”教師達40%。學校目 前擁有數(shù)十名來自美國、英國、澳大利亞、加拿大、日本等國常駐外籍教師。建立了一批權威的專業(yè)發(fā)展指 導專家和一支高素質的實習、實訓帶教隊伍,分布在醫(yī)療設施齊全的上海交通大學醫(yī)學院各附屬醫(yī)院、其他 三級甲等醫(yī)院及相關行業(yè)內。

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校特色專業(yè)

學校以就業(yè)為導向,設置了醫(yī)工、醫(yī)文復合型特色專業(yè):

◆護理專業(yè)國家級重點示范專業(yè)

◆護理(中英合作)專業(yè)上海首個獲市教委核準的中外合作中等醫(yī)學相關類專業(yè)

◆醫(yī)學檢驗專業(yè)上海市重點示范專業(yè)

◆口腔工藝技術專業(yè)上海市A級專業(yè)

◆藥劑專業(yè)重點建設專業(yè)

上海交通大學醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校榮譽

四次蟬聯(lián)上海市國家級重點中等職業(yè)學校;上海市首批由政府批準的中外合作辦學項目學校;全國職教先進單位全國教育系統(tǒng)先進集體;七次蟬聯(lián)上海市文明單位上海市職教先進單位; 上海市百所重點建設的中等職業(yè)學校;首批上海市課程教材改革特色實驗學校;兩次蟬聯(lián)上海市中等職業(yè)學校行為規(guī)范示范校;兩次蟬聯(lián)上海市藝術教育特色學校上海現(xiàn)代護理職業(yè)教育集團牽頭單位。

2、上海醫(yī)藥高等專科學校

上海醫(yī)藥高等??茖W校的概況

學校努力實踐“秉學厚德,擎術濟生”的校訓,對接國家、上海衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,建設具有上海品牌、國內示范、國際競爭力的一流衛(wèi)生類高職院校,培養(yǎng)具有國際競爭力、高素質、技能型的醫(yī)藥高等職業(yè)技術人才。學校堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學理念,探索“工學結合”的相關醫(yī)學類專業(yè)人才培養(yǎng)模式,扎實推進“校企(院)合作、產學一體化”的辦學模式和發(fā)展道路。學校聚焦國際先進標桿,引入國際行業(yè)標準,加強教學內涵建設,形成了國際化合作辦學特色。 2006年,學校整體搬遷至上海國際醫(yī)學園區(qū),新校區(qū)建設完成。同年,在上海市教委、交大醫(yī)學院的關心指導下,全校師生共同奮斗,學校成功躋身本市惟一首批重點建設的國家示范性高職院校行列。經(jīng)過十年勵精圖治的艱苦努力,特別是三年“國家示范性高等職業(yè)院校”的建設過程,學校的辦學規(guī)模、質量、結構、效益協(xié)調發(fā)展,逐漸形成了工學結合、特色鮮明的專業(yè)結構體系、敬業(yè)愛崗的師資隊伍、國家級和市級教學團隊與教學名師的示范效應、環(huán)境與設施一流的實驗實訓中心、綜合能力較強、職業(yè)素養(yǎng)較高的學生、良好的社會聲譽與就業(yè)環(huán)境、成果顯著的國際化辦學特色等一系列優(yōu)勢條件。 2009年,學校取得了示范校項目驗收和新一輪高職高專人才培養(yǎng)評估的“雙豐收”,得到專家、領導的一致好評。這些來之不易的成果大大提升了學校的辦學實力,為學校的進一步發(fā)展奠定了更為堅實的基礎。全校上下以此為動力,繼往開來,奮發(fā)有為,把學校建設成為匯聚產學結合、校企(院)聯(lián)合、工學融合的醫(yī)藥高等職業(yè)技術人才培養(yǎng)高地。

上海醫(yī)藥高等??茖W校的專業(yè)設置

學校緊跟社會經(jīng)濟的發(fā)展,力求滿足醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)對衛(wèi)生職業(yè)技術人才的需求。目前開設的專業(yè)有護理學、護理學(中美合作)、護理學(口腔衛(wèi)生)、護理學(助產)、護理學(兒科)、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學技術(口腔工藝技術)、藥學、眼視光技術、醫(yī)學影像技術等專業(yè)還有2011年新開設的校醫(yī)專業(yè)以及由和上海市各區(qū)政府簽訂定向培養(yǎng)開設的鄉(xiāng)村醫(yī)生(臨床)和院前急救專業(yè)(臨床)。

上海醫(yī)藥高等??茖W校的發(fā)展歷程

上海醫(yī)藥高等??茖W校前身是上海第二醫(yī)科大學衛(wèi)生技術學院,成立于1999年,是上海市培養(yǎng)醫(yī)學相關類衛(wèi)生專業(yè)技術人才的重要基地,于2003年由上海市教委審批成為上海市示范性高等職業(yè)技術建設院校。學校以護理學為龍頭專業(yè),被教育部確定為上海市醫(yī)學類高職院校中惟一的國家“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”點建設基地。護理學(中美合作)專業(yè)也是上海市教委批準的中外合作教學項目。

上海醫(yī)藥高等專科學校的辦學理念

學校本著“素質為先、技能為本、醫(yī)技為主、全面發(fā)展”的辦學方向和“立足上海、服務全國、走向世界”的服務定位,面向上海及全國各其他省市招收高中畢業(yè)生、“三校生”(中專、職校、技校),文理兼收,實施高質量的全日制高等教育。畢業(yè)生在取得國家統(tǒng)一頒發(fā)的高職學歷文憑的同時,擁有多張職業(yè)技能證書,具備很強的競爭力,就業(yè)率達98%以上,就業(yè)單位覆蓋本市各級醫(yī)院、醫(yī)藥企事業(yè)單位等,成為深受用人單位歡迎的實用型高級衛(wèi)生職業(yè)技術人才。其中中美合作護理專業(yè)畢業(yè)生參加美國國家注冊護士考試通過率與美國本土學生通過率相當高。

3、上海交通大學醫(yī)學院

上海交通大學醫(yī)學院的概況

上海交通大學醫(yī)學院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地,紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其 前身是由圣約翰大學醫(yī)學院(1896-1952)、震旦大學醫(yī)學院(1911-1952)、同德醫(yī)學院(1918-1952)于1952年全國高等學校院 系調整時合并而成的上海第二醫(yī)學院,1985年更名為上海第二醫(yī)科大學。1997年,學校通過了“211工程”立項。2005年7月18日,上海交通大學 與上海第二醫(yī)科大學合并,成立了由教育部、上海市政府重點共建的上海交通大學醫(yī)學院,進入“985”高校行列。2010年11月,學院成為衛(wèi)生部與教育部 合作共建的第一批十個重點高校中的一員。

上海交通大學醫(yī)學院的歷程

歷經(jīng)百余年的春華秋實和六十載的風雨征程,醫(yī)學院秉持“團結、勤奮、求實、進取”的院訓及 “博極醫(yī)源、精勤不倦”的學院精神,始終以謀國家之強盛、求科學之真知、踐醫(yī)學之神圣為己任,與時代同呼吸、與社會共命運,在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的壯美畫卷中留 下了諸多濃墨重彩的筆觸,為社會輸送了7萬余名醫(yī)學人才。學院現(xiàn)已發(fā)展成為一所享有較高國際聲譽,優(yōu)勢特色明顯,師資力量雄厚,學術成績卓著,集醫(yī)、教、 研以及社會服務全面發(fā)展的研究型院校。

上海交通大學醫(yī)學院的師資力量

醫(yī)學院堅決貫徹“人才強院”的主戰(zhàn)略,切實加強高層次人才隊伍建設,大師云集、人才薈萃。 現(xiàn)有教職醫(yī)務員工22707名,專任教師634名,在職高級職稱2433人,博導545名,碩導990名。其中包括中國科學院院士1人,中國工程院院士 11人,第三世界科學院院士2人,歐洲科學院外籍院士1人,美國科學院外籍院士1人,法國科學院外籍院士2人,美國醫(yī)學科學院外籍院士2人,英國皇家內科 醫(yī)師學院院士1人,法國國家醫(yī)學科學院院士1人,國際牙醫(yī)學院院士1人,中組部“千人計劃”10人,“青年千人”6人,國家“973”項目首席科學家16 人次,長江學者特聘教授和講座教授20人,國家杰出青年基金獲得者23人。國家級教學團隊1個,國家級教學名師1人,上海市教學團隊5個,上海市教學名師 8人。國家級大學生校外實踐基地3個,國家級實驗教學示范中心1個,2010年,我院王振義院士榮獲國家最高科技獎。

上海交通大學醫(yī)學院的專業(yè)設置

醫(yī)學院現(xiàn)擁有重慶南路、閔行、南匯三個校區(qū),包含23個學院(系),14所附屬醫(yī)院,1所 衛(wèi)生學校。覆蓋生物學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學等8個一級學科博士學位授權點、4個一級學科博士后流動站。有臨床醫(yī)學八年制(授予博士學位)、口腔 醫(yī)學七年制(授予碩士學位)和6個本科專業(yè)(臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、護理學、營養(yǎng)學),其中,臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、護理學為 國家特色專業(yè);臨床醫(yī)學八年制(法文班)與(4+4碩博班)、臨床醫(yī)學五年制兒科學方向與臨床醫(yī)學五年制英語班是學院的特色班級。目前在校學生6828 名,其中本科及長學制學生2723名,研究生3842名,留學生263名。2010年起,醫(yī)學院深度參與上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作。2013年,在 11家培訓醫(yī)院86個??苹毓舱袖泴?漆t(yī)師397名,占上海市招錄總數(shù)的52%。

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