2025貴州排名前八的臨床醫(yī)學學校有:遵義醫(yī)藥高等專科學校、貴陽護理職業(yè)學院惠水校區(qū)、黔南民族醫(yī)學高等??茖W校、貴陽市衛(wèi)生學校、貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校、畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校、遵義衛(wèi)生學校、遵義醫(yī)學院。
一、2025貴州排名前八的臨床醫(yī)學學校一覽表
排名 | 臨床醫(yī)學學校名稱 | 臨床醫(yī)學學校地址 |
1 | 遵義醫(yī)藥高等??茖W校 | 遵義市鳳凰北路106號 |
2 | 貴陽護理職業(yè)學院惠水校區(qū) | 貴州省惠水和平鎮(zhèn)紙酒大道1號(縣政務(wù)服務(wù)中心旁) |
3 | 黔南民族醫(yī)學高等專科學校 | 貴州省都勻市黔醫(yī)路1號 |
4 | 貴陽市衛(wèi)生學校 | 貴陽市觀山湖區(qū)石林西路 |
5 | 貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校 | 貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)惠泉路138號 |
6 | 畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校 | 畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校 |
7 | 遵義衛(wèi)生學校 | 貴州省遵義市鳳凰北路 |
8 | 遵義醫(yī)學院 | 貴州省遵義市大連路201號 |
注:以上臨床醫(yī)學學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2025貴州排名前八的臨床醫(yī)學學校簡介
1、貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校概況
畢節(jié)市衛(wèi)生學校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學校合并組成。1999年被國務(wù)院表彰為“全國民族團結(jié)先進單位”,2005年被教育部批準成為國家級重點中等職業(yè)學校,2010年被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校”,2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃“第二批立項建設(shè)學校”,是全省護理專業(yè)緊缺人才培訓基地。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校辦學規(guī)模
學校新校園位于雙山新區(qū)職教城,占地507畝,建筑面積20萬平方米,于2014年11月1日正式搬遷入駐,建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計算機等實驗室,每間教室安裝電子白板等多功能設(shè)備。新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)備先進,實行“一卡通”數(shù)字化校園管理。學校設(shè)有10個行政教學科室、3個群團組織科室和7個教研室,5個基層黨支部和一個九三學社支社?,F(xiàn)有教職工363人,其中專任教師316人,高級講師68人,講師76人,“雙師型”教師89人,碩士研究生82人,其中取得碩士學位39人。建校56年來,已培養(yǎng)各類畢業(yè)生近4萬名,為畢節(jié)經(jīng)濟社會的發(fā)展做出重大的貢獻。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校專業(yè)特色
學校辦學以三年制中等職業(yè)學歷教育為主,開設(shè)的全日制專業(yè)有農(nóng)村醫(yī)學、中醫(yī)、護理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè)。其中,護理專業(yè)是省級骨干示范專業(yè),農(nóng)村醫(yī)學和助產(chǎn)兩個專業(yè)屬市級骨干示范專業(yè)。學校多層次、多形式辦學,與貴陽醫(yī)學院、貴陽中醫(yī)學院、遵義醫(yī)學院等高等院校聯(lián)辦臨床醫(yī)學、護理、檢驗等??坪捅究瞥扇私逃?。開展護理二學歷教育、鄉(xiāng)村醫(yī)師在職學歷教育及短期培訓。學校與全市26所教學醫(yī)院構(gòu)建了院校合作人才培養(yǎng)工作機制,為強化學生技能培訓,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。2012年被省人力資源和社會保障廳批準成立貴州省國家職業(yè)技能鑒定第135所,取得計算機、眼鏡驗光師、育嬰師、按摩師等九個項目技能培訓鑒定資格。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校辦學特色及成果
1、目標定位“適應(yīng)市場需求”。積極推進職業(yè)教育辦學思想的轉(zhuǎn)變,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心”的辦學指導方針,培養(yǎng)目標定位準確,不斷深化課程體系及教學內(nèi)容改革,努力構(gòu)建適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),著力提高育人效益。
2、學科建設(shè)突出“專業(yè)素養(yǎng)”。多年以來,學校培養(yǎng)了一支基礎(chǔ)理論扎實,學術(shù)造詣較高,教學經(jīng)驗豐富教師隊伍。近年來學校教師在各級刊物發(fā)表論文200多篇,主編教材及教輔書15種,參編教材及教輔書30余種。國家級政府特殊津貼1人,畢深教育獎勵基金獎4人,全國優(yōu)秀教師2人,市管專家1人,黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人。列入市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)?5人,執(zhí)業(yè)醫(yī)師考官庫12人。學校于2007年創(chuàng)辦內(nèi)部學術(shù)刊物《畢節(jié)衛(wèi)校學刊》,每年發(fā)行4期,為提升學校教師教科研水平的提供了交流的平臺。
3、學生培養(yǎng)“注重素質(zhì)教育”。學校堅持“厚德博愛、篤學弘醫(yī)”的校訓和“師博生鉆,業(yè)精技實”的辦學理念。強化學生管理與教育教學管理、素質(zhì)教育與職業(yè)教育有機地結(jié)合,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好育人環(huán)境,使優(yōu)良教風與優(yōu)良學風并行,全面提升學生整體素質(zhì)。在1981~1984年間,學校護士、醫(yī)士等專業(yè)在全省衛(wèi)護校學科統(tǒng)考中勇奪“四連冠”殊榮;1991年~1992年間,全省15所中等衛(wèi)護校的護士、醫(yī)士兩個專業(yè)的學生基礎(chǔ)和臨床四門課程的統(tǒng)考,我校4門課程集體總分全省第一名;1999年6月,兩個護士班參加全省80多所中專學?!稊?shù)學》、《英語》統(tǒng)考,我校兩門課程平均分名列第一。自2003年至今,我校均組織中職組和高職組護理學生參加全省護理技能大賽,參賽的學生獲“特等獎”等各類獎項,獲獎率達95%以上,并代表貴州省參加全國護理技能競賽獲取優(yōu)異成績,學校團體總分一直保持在全省前三名。自2012年起,我校護理、助產(chǎn)專業(yè)學生參加護士資格考試合格率顯著提高,2012年合格率為70.44%,高出全省平均水平20個百分點;2013年合格率為76.25%;2014年合格率為87.9%,取得驕人的成績。
4、學生管理“提倡以人為本”。建立“全員、全過程的學生管理工作機制”,制定教職工“一崗雙責”工作制度,堅持“一切為了學生、為了一切學生”的教育理念和“以學生為主體、以愛心為前提”的管理服務(wù)理念,建立學生幫扶機制及家長聯(lián)系制度,注重學生思想教育、心理健康教育、安全教育,加強學生自我教育與自我管理能力培養(yǎng),學生管理工作規(guī)范化、制度化、科學化。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校發(fā)展定位及發(fā)展思路
(一)學校發(fā)展定位是以辦好國家級重點中等衛(wèi)生職業(yè)學校為基礎(chǔ),抓好國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè),立足中職,促進發(fā)展,積極籌建畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校,推動試驗區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
(二)學校發(fā)展思路
1、以國家改革發(fā)展示范校建設(shè)為契機,抓住機遇,推動跨越,進一步改善辦學條件,增強辦學實力。
2、以人才隊伍建設(shè)為增強學校發(fā)展后勁的工作著力點,為學校發(fā)展儲備人力資源。
3、以專業(yè)建設(shè)及學科建設(shè)為增強學校發(fā)展后勁的工作重點,突出中等衛(wèi)生職業(yè)教育辦學特色。
4、以德育工程及校園文化建設(shè)為提高學校辦學質(zhì)量和品位的有力支撐,為育人創(chuàng)造良好文化氛圍。
5、以改革和創(chuàng)新工作評價體系及考核機制為動力,全面推動各項工作。
另外,在畢節(jié)市衛(wèi)生學校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的“畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校”已于2014年3月15日通過貴州省人民政府批準,2014年4月28日教育部備案。畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校于2014年秋季首次招生,包含《護理》、《助產(chǎn)》、《醫(yī)學檢驗》、《醫(yī)學影像》和《藥學》5個專業(yè),共計招生877人。從2015開始增加《臨床醫(yī)學》和《中醫(yī)學》兩個國控專業(yè),至2016年,畢節(jié)醫(yī)專學生規(guī)模將達到5000人。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校校訓
將秉承“厚德博愛,篤學弘醫(yī)”的校訓,緊跟畢節(jié)試驗區(qū)新一輪改革發(fā)展的步伐,在國務(wù)院35函文件精神的引領(lǐng)下,在畢節(jié)新一輪跨越發(fā)展的浪潮中,乘勢而上,肩負起推動試驗區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生教育事業(yè)發(fā)展的使命,為把學校建成西部地區(qū)一流名校而不懈努力。
2、遵義衛(wèi)生學校
遵義衛(wèi)生學校簡介
貴州省遵義衛(wèi)生學校坐落在遵義市湘江河畔,鳳凰山腳,風景秀麗,被譽為“白衣天使”的搖籃。遵義衛(wèi) 校建校于1956年,1960到1963年曾改為遵義醫(yī)學??茖W校,后恢復原來校名。文革期間曾停止招生,1973年恢復招生。 遵義衛(wèi)生學校師資力量 學?,F(xiàn)有教職工160余人,其中專任教師90人,高級職稱有20人,中級職稱50人。初級職稱20人,學校開辦了社區(qū)醫(yī)學、全科醫(yī)學、護理、影象醫(yī)學、計劃生育、檢驗、麻醉、助產(chǎn)等十多個專業(yè),建有13個教研組,具有功能齊全的12個實驗室,教學師資力量較雄厚。遵義衛(wèi)校辦學規(guī)模
學生宿舍摟5棟,全部實行公寓化管理,創(chuàng)造了良好的學習條 件,均建有教學實習基地,給學生提供了良好的實習環(huán)境,經(jīng)過嚴格培養(yǎng)的學生,受到社會各界的好評。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,全校師生奮力拼搏,共同努力,于1999年評為貴州省重點中專,同年我校又與貴陽中醫(yī)學院聯(lián)合開辦農(nóng)村中西醫(yī)結(jié)合大專,2000年又被評為國家級重點中專,為學校的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。2000年,經(jīng)批準,我校招收近600名高職學生,在學校的不斷努力發(fā)展2003年在全國國家級重點中專復評過程中學校取得了優(yōu)秀的成績和領(lǐng)導的好評。目前,正在向成為高等職業(yè)技術(shù)學院全力邁進!遵義衛(wèi)生學校合并重組
于2006年二月十七日經(jīng)教育部批準,與貴州省遵義中醫(yī)學校合并組建遵義醫(yī)藥高等??茖W校(學校代碼為14011),其詳情為:遵義醫(yī)藥高等??茖W校系??茖哟蔚钠胀ǜ咝?,學校應(yīng)逐步過渡到以實施高等專科教育為主;學校由貴州省領(lǐng)導和管理,實行省、市(遵義市)共建,以遵義市管理為主的管理體制,學校發(fā)展所需經(jīng)費由省安排解決;學校全日制在校生規(guī)模暫定為4000人;遵義市承諾于二零零六年近期投入4450萬元專項建設(shè)經(jīng)費。 遵義醫(yī)藥高等專科學校簡介 遵義醫(yī)藥高等??茖W校是經(jīng)教育部批準設(shè)置的全日制普通高等??茖W校。由兩所國家級重點中專——遵義 衛(wèi)生學校和遵義中醫(yī)學校合并升格后組建。學校坐落在中國歷史文化名城—遵義?,F(xiàn)分設(shè)匯川校區(qū) ( 原遵義衛(wèi)校 ) 和桃溪校區(qū) ( 原遵義中醫(yī)學校 ) 。校園占地 341.3 畝?,F(xiàn)有教職工 253 人,專任教師 137 人,高中級職稱教師 108 人,有博士后 1 人,在讀博士 1 人,碩士 6 人,在讀碩士 21 人。 有三所附屬醫(yī)院及國家科研Ⅱ級中藥生藥學實驗室、護理專業(yè)、中藥專業(yè)是省級重點專業(yè),有省內(nèi)外教 學實習基地 30 所。學校是教育部、衛(wèi)生部國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地和貴州省第五職業(yè)技能鑒定站。現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿、護理、中藥五個??茖哟螌I(yè)。 為了進一步貫徹國家加快職業(yè)技術(shù)教 育發(fā)展的決定,我校今年繼續(xù)招收全日制中職學生。衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>貴州
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