2025貴州排名前八的公辦助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校有：貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)、貴陽市衛(wèi)生學(xué)校、貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校、貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校、遵義衛(wèi)生學(xué)校、貴陽中醫(yī)學(xué)院、貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。
一、2025貴州排名前八的公辦助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校一覽表
| 排名 | 助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校名稱 | 助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū) | 公辦院校 |
| 2 | 貴陽市衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦院校 |
| 3 | 貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦院校 |
| 4 | 貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校 | 公辦院校 |
| 5 | 遵義衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦院校 |
| 6 | 貴陽中醫(yī)學(xué)院 | 公辦院校 |
| 7 | 貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦院校 |
| 8 | 畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦院校 |
注：以上公辦助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
二、2025貴州排名前八的公辦助產(chǎn)護(hù)理學(xué)校簡介
1、貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校概況
畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成。1999年被國務(wù)院表彰為“全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”，2005年被教育部批準(zhǔn)成為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2010年被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校”，2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃“第二批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校”，是全省護(hù)理專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校新校園位于雙山新區(qū)職教城，占地507畝，建筑面積20萬平方米，于2014年11月1日正式搬遷入駐，建有生理、病理、藥理、生化、護(hù)理、解剖、化學(xué)、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計(jì)算機(jī)等實(shí)驗(yàn)室，每間教室安裝電子白板等多功能設(shè)備。新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)行“一卡通”數(shù)字化校園管理。學(xué)校設(shè)有10個(gè)行政教學(xué)科室、3個(gè)群團(tuán)組織科室和7個(gè)教研室，5個(gè)基層黨支部和一個(gè)九三學(xué)社支社?，F(xiàn)有教職工363人，其中專任教師316人，高級講師68人，講師76人，“雙師型”教師89人，碩士研究生82人，其中取得碩士學(xué)位39人。建校56年來，已培養(yǎng)各類畢業(yè)生近4萬名，為畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出重大的貢獻(xiàn)。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)特色
學(xué)校辦學(xué)以三年制中等職業(yè)學(xué)歷教育為主，開設(shè)的全日制專業(yè)有農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、中藥、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)。其中，護(hù)理專業(yè)是省級骨干示范專業(yè)，農(nóng)村醫(yī)學(xué)和助產(chǎn)兩個(gè)專業(yè)屬市級骨干示范專業(yè)。學(xué)校多層次、多形式辦學(xué)，與貴陽醫(yī)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院等高等院校聯(lián)辦臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、檢驗(yàn)等?？坪捅究瞥扇私逃ｉ_展護(hù)理二學(xué)歷教育、鄉(xiāng)村醫(yī)師在職學(xué)歷教育及短期培訓(xùn)。學(xué)校與全市26所教學(xué)醫(yī)院構(gòu)建了院校合作人才培養(yǎng)工作機(jī)制，為強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2012年被省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立貴州省國家職業(yè)技能鑒定第135所，取得計(jì)算機(jī)、眼鏡驗(yàn)光師、育嬰師、按摩師等九個(gè)項(xiàng)目技能培訓(xùn)鑒定資格。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色及成果
1、目標(biāo)定位“適應(yīng)市場需求”。積極推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)指導(dǎo)方針，培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，不斷深化課程體系及教學(xué)內(nèi)容改革，努力構(gòu)建適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，著力提高育人效益。
2、學(xué)科建設(shè)突出“專業(yè)素養(yǎng)”。多年以來，學(xué)校培養(yǎng)了一支基礎(chǔ)理論扎實(shí)，學(xué)術(shù)造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富教師隊(duì)伍。近年來學(xué)校教師在各級刊物發(fā)表論文200多篇，主編教材及教輔書15種，參編教材及教輔書30余種。國家級政府特殊津貼1人，畢深教育獎(jiǎng)勵(lì)基金獎(jiǎng)4人，全國優(yōu)秀教師2人，市管專家1人，黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)1人。列入市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)?5人，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考官庫12人。學(xué)校于2007年創(chuàng)辦內(nèi)部學(xué)術(shù)刊物《畢節(jié)衛(wèi)校學(xué)刊》，每年發(fā)行4期，為提升學(xué)校教師教科研水平的提供了交流的平臺。
3、學(xué)生培養(yǎng)“注重素質(zhì)教育”。學(xué)校堅(jiān)持“厚德博愛、篤學(xué)弘醫(yī)”的校訓(xùn)和“師博生鉆，業(yè)精技實(shí)”的辦學(xué)理念。強(qiáng)化學(xué)生管理與教育教學(xué)管理、素質(zhì)教育與職業(yè)教育有機(jī)地結(jié)合，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好育人環(huán)境，使優(yōu)良教風(fēng)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)并行，全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。在1981～1984年間，學(xué)校護(hù)士、醫(yī)士等專業(yè)在全省衛(wèi)護(hù)校學(xué)科統(tǒng)考中勇奪“四連冠”殊榮;1991年～1992年間，全省15所中等衛(wèi)護(hù)校的護(hù)士、醫(yī)士兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生基礎(chǔ)和臨床四門課程的統(tǒng)考，我校4門課程集體總分全省第一名;1999年6月，兩個(gè)護(hù)士班參加全省80多所中專學(xué)?！稊?shù)學(xué)》、《英語》統(tǒng)考，我校兩門課程平均分名列第一。自2003年至今，我校均組織中職組和高職組護(hù)理學(xué)生參加全省護(hù)理技能大賽，參賽的學(xué)生獲“特等獎(jiǎng)”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)95%以上，并代表貴州省參加全國護(hù)理技能競賽獲取優(yōu)異成績，學(xué)校團(tuán)體總分一直保持在全省前三名。自2012年起，我校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生參加護(hù)士資格考試合格率顯著提高，2012年合格率為70.44%，高出全省平均水平20個(gè)百分點(diǎn);2013年合格率為76.25%;2014年合格率為87.9%，取得驕人的成績。
4、學(xué)生管理“提倡以人為本”。建立“全員、全過程的學(xué)生管理工作機(jī)制”，制定教職工“一崗雙責(zé)”工作制度，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”的教育理念和“以學(xué)生為主體、以愛心為前提”的管理服務(wù)理念，建立學(xué)生幫扶機(jī)制及家長聯(lián)系制度，注重學(xué)生思想教育、心理健康教育、安全教育，加強(qiáng)學(xué)生自我教育與自我管理能力培養(yǎng)，學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展定位及發(fā)展思路
(一)學(xué)校發(fā)展定位是以辦好國家級重點(diǎn)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)，抓好國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)，立足中職，促進(jìn)發(fā)展，積極籌建畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，推動(dòng)試驗(yàn)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
(二)學(xué)校發(fā)展思路
1、以國家改革發(fā)展示范校建設(shè)為契機(jī)，抓住機(jī)遇，推動(dòng)跨越，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。
2、以人才隊(duì)伍建設(shè)為增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的工作著力點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展儲備人力資源。
3、以專業(yè)建設(shè)及學(xué)科建設(shè)為增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的工作重點(diǎn)，突出中等衛(wèi)生職業(yè)教育辦學(xué)特色。
4、以德育工程及校園文化建設(shè)為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和品位的有力支撐，為育人創(chuàng)造良好文化氛圍。
5、以改革和創(chuàng)新工作評價(jià)體系及考核機(jī)制為動(dòng)力，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作。
另外，在畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建的“畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校”已于2014年3月15日通過貴州省人民政府批準(zhǔn)，2014年4月28日教育部備案。畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校于2014年秋季首次招生，包含《護(hù)理》、《助產(chǎn)》、《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)》、《醫(yī)學(xué)影像》和《藥學(xué)》5個(gè)專業(yè)，共計(jì)招生877人。從2015開始增加《臨床醫(yī)學(xué)》和《中醫(yī)學(xué)》兩個(gè)國控專業(yè)，至2016年，畢節(jié)醫(yī)專學(xué)生規(guī)模將達(dá)到5000人。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校校訓(xùn)
將秉承“厚德博愛，篤學(xué)弘醫(yī)”的校訓(xùn)，緊跟畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)新一輪改革發(fā)展的步伐，在國務(wù)院35函文件精神的引領(lǐng)下，在畢節(jié)新一輪跨越發(fā)展的浪潮中，乘勢而上，肩負(fù)起推動(dòng)試驗(yàn)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生教育事業(yè)發(fā)展的使命，為把學(xué)校建成西部地區(qū)一流名校而不懈努力。
2、貴陽中醫(yī)學(xué)院
貴陽中醫(yī)學(xué)院成長歷程
貴陽中醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1965年。建院以來，學(xué)校秉承“厚德明志，篤學(xué)力行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“發(fā)展為先、質(zhì)量為本、創(chuàng)新為源、育才為用”的教育理念，以培養(yǎng)高等中醫(yī)藥人才為己任，已發(fā)展成以中醫(yī)藥為主、多學(xué)科支撐、辦學(xué)層次較為齊全，集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的中醫(yī)藥本科院校。2006年被省政府批準(zhǔn)成為“省級重點(diǎn)支持建設(shè)高校”，2008年被教育部評為“本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀院校”。貴陽中醫(yī)學(xué)院校區(qū)建設(shè)
學(xué)校地處貴州省省會城市貴陽，現(xiàn)有南校區(qū)、北校區(qū)和花溪新校區(qū)3個(gè)校區(qū)，占地1800畝。其中花溪新校區(qū)占地面積1513畝，省發(fā)改委批復(fù)建設(shè)面積55萬平方米，規(guī)劃容納學(xué)生1.7萬人，工程總投資17億元。目前已入住學(xué)生5000人。貴陽中醫(yī)學(xué)院教學(xué)建設(shè)
現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院等12個(gè)二級學(xué)院和教學(xué)部，有中醫(yī)研究所、中藥研究所、民族醫(yī)藥研究所等10個(gè)科研機(jī)構(gòu)，以及第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院兩所直屬附屬醫(yī)院，4所非直屬附屬醫(yī)院、8所臨床實(shí)習(xí)（教學(xué)）醫(yī)院、17個(gè)非醫(yī)類專業(yè)實(shí)習(xí)基地。兩所直屬附屬醫(yī)院均為三級甲等中醫(yī)醫(yī)院。一附院為“全國重點(diǎn)中醫(yī)院建設(shè)單位”、“衛(wèi)生部全國骨傷醫(yī)師進(jìn)修基地”、“國家食品藥品監(jiān)督管理局臨床藥物試驗(yàn)機(jī)構(gòu)”和“國家中醫(yī)藥管理局苗醫(yī)苗藥治療慢性疼痛重點(diǎn)研究室建設(shè)單位”，二附院為“國家中醫(yī)藥管理局中西醫(yī)結(jié)合重點(diǎn)建設(shè)醫(yī)院”。 現(xiàn)有中醫(yī)學(xué)等3個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)等20個(gè)二級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、全科醫(yī)學(xué)專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)，獲準(zhǔn)開展在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位工作及在職人員申請碩士學(xué)位工作?，F(xiàn)有國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)、省級重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)，省級特色重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)（其中省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國家中醫(yī)藥管理局科研三級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)），國家企業(yè)技術(shù)中心（合作）1個(gè)、省級工程中心5個(gè)、省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，國家級名老中醫(yī)工作室12個(gè)，國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室1個(gè)，國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)1個(gè)。有國家臨床重點(diǎn)?？?個(gè)、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)?？疲ú。?1個(gè)、省級重點(diǎn)專科16個(gè)。貴陽中醫(yī)學(xué)院專業(yè)建設(shè)
學(xué)校面向全國招生?，F(xiàn)有在校生11781人，其中本科生10640人，碩士研究生650人。設(shè)11個(gè)本科專業(yè)（30個(gè)專業(yè)方向），其中省級示范專業(yè)9個(gè)，省級特色專業(yè)8個(gè)。現(xiàn)有國家級“質(zhì)量工程”項(xiàng)目9個(gè)（包括特色專業(yè)4個(gè)、雙語教學(xué)示范課程1門、國家級精品視頻公開課1門、中藥學(xué)專業(yè)綜合和改革試點(diǎn)1個(gè)、國家級實(shí)驗(yàn)示范教學(xué)中心1個(gè)、國家級校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)），省級“質(zhì)量工程”項(xiàng).衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>貴州
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