2025湖北排名前二的公辦康復(fù)治療學(xué)校有：武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、2025湖北排名前二的公辦康復(fù)治療學(xué)校一覽表
| 排名 | 康復(fù)治療學(xué)校名稱 | 康復(fù)治療學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦院校 |
| 2 | 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦院校 |
注：以上公辦康復(fù)治療學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
二、2025湖北排名前二的公辦康復(fù)治療學(xué)校簡介
1、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介 武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于馳名中外的揚(yáng)子江畔，雄偉壯觀的黃鶴樓南側(cè)，始建于 1939 年，前身為 “ 湖北省立武昌醫(yī)院護(hù)校 ” 。 1999 年更名為湖北醫(yī)科大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，經(jīng)省教育廳首次批準(zhǔn)承辦高等職業(yè)教育， 2000 年新武漢大學(xué)成立后曾經(jīng)更名為武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后開辦護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、放射技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、藥學(xué)、藥劑、營養(yǎng)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、護(hù)理美容等專業(yè)。其中，護(hù)理、口腔專業(yè)經(jīng)省教育廳、省衛(wèi)生廳評估認(rèn)定為省級優(yōu)秀專業(yè)。在校生 2000 余人。 長期開設(shè)專業(yè)為護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有專任教師全部為本科以上學(xué)歷，其中，博士、碩士研究生占 30%，具有高級職稱的教師占 60% 。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師曾在 2004 年省醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中青年教師課堂教學(xué)競賽中榮獲一等獎。學(xué)院常年聘請武漢大學(xué)臨床學(xué)院的教授、副教授來校擔(dān)任臨床課教學(xué)，豐富了臨床教學(xué)內(nèi)容，實(shí)踐性強(qiáng)，有利于提高學(xué)生實(shí)踐動手能力。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于馳名中外的揚(yáng)子江畔，雄偉壯觀的黃鶴樓南側(cè)，始建于 1939 年。學(xué)院擁有規(guī)范配套的實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、多媒體教室、電教中心及校內(nèi)閉路電視，教室均配備空調(diào)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)。圖書館、電子閱覽室、學(xué)生公寓、食堂、多功能活動室等設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活條件。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)方向
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1995 年開始承擔(dān)原湖北醫(yī)科大學(xué)高級護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)，向新加坡選送留學(xué)生 75 人。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后開辟了武漢大學(xué)人民醫(yī)院、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院、華中科大同濟(jì)醫(yī)院、華中科大協(xié)和醫(yī)院、武漢市中心醫(yī)院等 20 余所三級甲等醫(yī)院為學(xué)院的實(shí)習(xí)基地。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流合作
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有計(jì)劃地選送教師到國外境外相關(guān)院校進(jìn)修、培訓(xùn)和講學(xué)。學(xué)院與美國、日本等有關(guān)院校建立了校際合作關(guān)系，多次邀請美國、日本、加拿大、新加坡、芬蘭、香港等地專家來校講學(xué)和訪問。2、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年，國家標(biāo)準(zhǔn)代碼：12980，湖北招生代碼：9610，學(xué)院經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案而組建的一所全日制普通高職院校，是一所以汽車、機(jī)電、電子、信息、建筑、醫(yī)護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理等學(xué)科門類為主，集普通大、中專及遠(yuǎn)程教育于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)護(hù)學(xué)院簡介
醫(yī)護(hù)學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理(中外護(hù)理就業(yè)保障班)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、醫(yī)藥營銷等6個專業(yè)，在校學(xué)生4218人。已形成普教與成教、?？婆c本科、高職與中職相結(jié)合，層次豐富配套齊全的辦學(xué)形式。2006年醫(yī)護(hù)學(xué)院被湖北省高校工委授予“思想政治教育先進(jìn)單位”，2008年被全國“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全國創(chuàng)爭活動先進(jìn)班組”稱號。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院位于隨州市城南新區(qū)迎賓大道中段，固定資產(chǎn)總值3.8億元(不含土地重置價(jià)值)，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000余萬元，館藏圖書總量85萬冊，校內(nèi)建有 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地9個、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室57個、校外實(shí)習(xí)基地65家。學(xué)院占地面積1400畝，建筑面積25萬平方米，完善的辦學(xué)條件和良好的教學(xué)質(zhì)量吸引八方學(xué)子，來自全國28個省、市、自治區(qū)的近萬名學(xué)生在這里求學(xué)深造。學(xué)院現(xiàn)有教職員工440人，其中，專任教師266人，高級職稱教師68人。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)的辦學(xué)理念
按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以改革創(chuàng)新為動力，以專業(yè)建設(shè)為主線，以師資建設(shè)為重心，以課程建設(shè)為龍頭，以崗位需要和職 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型專門人才。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新的培養(yǎng)模式
積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律設(shè)立專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，利用我系實(shí)訓(xùn)中心和各生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的優(yōu)勢條件，護(hù)理專業(yè)積極推行“院校融通，循序漸進(jìn)，3.1.1.1”的人才培養(yǎng)模式，其他專業(yè)積極探索適合學(xué)生的獨(dú)特人才培養(yǎng)模式。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)的教學(xué)改革
積極倡導(dǎo)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，重視教學(xué)過程的實(shí)踐性、職業(yè)性和開放性，以實(shí)踐課為主線，突出教學(xué)過程中的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，使教學(xué)與行業(yè)崗位工作實(shí)行零距離對接。這一改革體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的特色，完成了由常規(guī)型培養(yǎng)到突出職業(yè)技能型培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院雄厚的師資力量
醫(yī)護(hù)學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師85人，其中“雙師”素質(zhì)教師69人，高級職稱教師40人，青年教師具有碩士學(xué)歷的24人。常年聘請武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、隨州市中心醫(yī)院等教學(xué)和醫(yī)療一線的專家、教授20余人擔(dān)任客座教授，指導(dǎo)和從事專業(yè)建設(shè)，承擔(dān)專業(yè)課程的教學(xué)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院豐碩的教研成果
近幾年來，醫(yī)護(hù)學(xué)院教師主參編的高職高專“十一五規(guī)劃”教材共50多冊，在省級及以上刊物發(fā)表論文120多篇，獲省級科技成果進(jìn)步獎兩項(xiàng)，隨州市科技進(jìn)步獎一項(xiàng)，與行業(yè)合作開發(fā)省級科研課題8項(xiàng)。2008年護(hù)理專業(yè)被評為省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，2009年《康復(fù)護(hù)理技術(shù)》被評為省級精品課程，2010年成功申報(bào)楚天技能名師教學(xué)崗位2個。每年完成全科醫(yī)師、全科護(hù)士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士等各類培訓(xùn)達(dá)3500余人次。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一流的實(shí)訓(xùn)條件
學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室配套完備、設(shè)施齊全。建有護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心及口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)等47個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，建筑面積3980㎡，總資產(chǎn)總值達(dá)760萬。擁有武漢協(xié)和醫(yī)院、武漢同濟(jì)醫(yī)院、河南洛陽正骨醫(yī)院等43家校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，16家產(chǎn)學(xué)研合作單位，5家校企合作單位。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院穩(wěn)定的就業(yè)保障
學(xué)院注重社會需求和教學(xué)質(zhì)量，每年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。8年來，已為國家輸送近萬名高素質(zhì)技能型專門人才，其中部分已成為醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)骨干，培養(yǎng)的畢業(yè)生深受用人單位好評。與北京同仁、宣武醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院，上海華山醫(yī)院，廣州軍區(qū)總醫(yī)院，武漢同濟(jì)、協(xié)和醫(yī)院等國內(nèi)知名醫(yī)院建立了長期的人才供求關(guān)系，同時(shí)學(xué)院培養(yǎng)模式也與國際接軌，截止到2010年9月，已有2名同學(xué)在英國就業(yè)，11名同學(xué)在新加坡就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高。“十二五”期間，我國每年將有30多萬醫(yī)護(hù)人員的需求，也為學(xué)生提供了良好就業(yè)前景。
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽(yù)稱號
學(xué)院先后被授予湖北省文明單位”、“全國首批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范創(chuàng)建單位”、“湖北省節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、湖北省平安校園”“湖北省語言文字先進(jìn)單位”“湖北大中專生社會實(shí)踐先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校地址>湖北
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