2024浙江排名前五的公辦藥劑專(zhuān)業(yè)學(xué)校有：浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校、浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校、浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校、杭州市蕭山衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、溫州護(hù)士學(xué)校。
一、2024浙江排名前五的公辦藥劑專(zhuān)業(yè)學(xué)校一覽表
| 排名 | 藥劑專(zhuān)業(yè)學(xué)校名稱(chēng) | 藥劑專(zhuān)業(yè)學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦院校 |
| 2 | 浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校 | 公辦院校 |
| 3 | 浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦院校 |
| 4 | 杭州市蕭山衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 公辦院校 |
| 5 | 溫州護(hù)士學(xué)校 | 公辦院校 |
注：以上公辦藥劑專(zhuān)業(yè)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
二、2024浙江排名前五的公辦藥劑專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校
浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，是金華地區(qū)唯一一所普通中等衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校，面向全省招生。近年來(lái)不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次，與浙江醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，集全日制普通中專(zhuān)、“3+2”與“五年一貫制”高職和成人大專(zhuān)、本科學(xué)歷教育為一體，是浙江省護(hù)理緊缺型人才培養(yǎng)基地、“五年一貫制”首批試點(diǎn)學(xué)校。設(shè)有護(hù)理、藥劑等專(zhuān)業(yè)，設(shè)置臨床護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、藥品營(yíng)銷(xiāo)、藥材加工等方向，其中護(hù)理專(zhuān)業(yè)是省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地是省級(jí)示范基地。浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校建設(shè)與發(fā)展
學(xué)校本著“不辦大超市，做好精品屋”的辦學(xué)理念，立足于專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，以“素質(zhì)提升、教學(xué)改革”為二大抓手，注重“人文·創(chuàng)新·特色”三項(xiàng)品牌建設(shè)，培養(yǎng)了具有“基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、核心技能過(guò)關(guān)、人文素質(zhì)全面”的高技能應(yīng)用型人才，形成永康衛(wèi)校鮮明的辦學(xué)特色，招生規(guī)模、教學(xué)管理、學(xué)生就業(yè)率均位于省內(nèi)同類(lèi)學(xué)校前列。學(xué)校充分發(fā)揮教學(xué)資源，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，開(kāi)展社區(qū)醫(yī)生、社區(qū)護(hù)士等醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)，進(jìn)行養(yǎng)老護(hù)理員、母嬰護(hù)理員（月嫂）等家政服務(wù)培訓(xùn)，是永康市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地、永康市老年康復(fù)護(hù)理培訓(xùn)基地、永康市職業(yè)技能鑒定站。2、杭州市蕭山衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
杭州市蕭山衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
蕭山衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(杭州市蕭山區(qū)衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校)創(chuàng)建于1979年，是一所以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和在職醫(yī)療衛(wèi)技人員培訓(xùn)為補(bǔ)充，具有鮮明辦學(xué)特色的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。2014年3月，學(xué)校成建制并入杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校，兩校區(qū)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，整合辦學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同謀求教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
學(xué)校占地面積31216平方米，建筑面積17485.5平方米，藏書(shū)11277冊(cè)。建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等主體大樓;200米塑膠環(huán)形跑道田徑場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、文體活動(dòng)室、乒乓球室、圖書(shū)館、閱覽室等各類(lèi)體育文娛場(chǎng)所一應(yīng)俱全;建有標(biāo)準(zhǔn)教室17個(gè)，多媒體階梯教室4個(gè)，均配有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備。舒適完善、功能齊全的教學(xué)與生活設(shè)施，滿(mǎn)足了師生們工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。
杭州市蕭山衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校根據(jù)護(hù)理專(zhuān)業(yè)需要組建模擬醫(yī)院，共有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教室20個(gè)，模擬病床44張，擁有中心吸氧與吸引裝置、多功能護(hù)理床、護(hù)理模型、ICU全套急救設(shè)備、多功能手術(shù)床、多功能分娩床、分娩機(jī)轉(zhuǎn)模型等一大批國(guó)內(nèi)外高級(jí)護(hù)理儀器設(shè)備和教學(xué)模型，服務(wù)于護(hù)理專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，理實(shí)一體化的教育教學(xué)模式成為一大亮點(diǎn)。同時(shí)我校在省內(nèi)10余家二甲以上醫(yī)院建立了臨床教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為教學(xué)及學(xué)生實(shí)踐提供了良好條件。
學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有在編教職工47人，其中專(zhuān)任教師38人，高級(jí)職稱(chēng)9人，中級(jí)職稱(chēng)17人，中、高級(jí)職稱(chēng)教師占68.42%。近三年，我校教師在各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)比武中，獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。蕭山區(qū)教育科研教師小課題立項(xiàng) 2項(xiàng)，蕭山區(qū)學(xué)科立項(xiàng)課題3項(xiàng)，校級(jí)立項(xiàng)課題1項(xiàng)，杭州市立項(xiàng)課題2項(xiàng)。在各級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表論文43篇。從2010年開(kāi)始，我校學(xué)生連續(xù)6年參加全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，合格率穩(wěn)步提高，最高取得合格率98.01%的優(yōu)異成績(jī);2014年4月，2名學(xué)生參加浙江省中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽，獲得2項(xiàng)三等獎(jiǎng)。2015年我校高考成績(jī)喜人，上線率94.2%，其中本科上線率46.5%。再創(chuàng)歷史新高。在2015年全區(qū)職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)、語(yǔ)文聯(lián)考測(cè)試中，我校成績(jī)名列第一。
杭州市蕭山衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)理念
學(xué)校緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，不斷更新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新育人思路和方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。2015年2月，學(xué)校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行護(hù)理專(zhuān)業(yè)“三選三通”課改，建立新的教學(xué)管理模式。全體教師逐步樹(shù)立課改理念，積極把理論學(xué)習(xí)與日常的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，理實(shí)一體化教學(xué)課堂模式，開(kāi)展“高效課堂”，不斷探索優(yōu)質(zhì)育人的方法和規(guī)律。基于省課改要求，同時(shí)結(jié)合自身情況，我校順利開(kāi)展自由選修課，以點(diǎn)帶面，典型引路，全面鋪開(kāi)，為實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問(wèn)答>浙江
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