湖南讀護(hù)理學(xué)校讀什么專業(yè)好?現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的十分迅速，專業(yè)方面也是比以前更多了，很多小伙伴對(duì)于選擇專業(yè)比較迷茫，有的同學(xué)可能會(huì)說完全不知道自己想學(xué)什么，也沒有什么興趣愛好，那這個(gè)時(shí)候建議同學(xué)們從各個(gè)專業(yè)以后的職業(yè)里面選擇入手，選擇幾個(gè)能接受的職業(yè)，然后具體了解清楚。
麻醉學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)素質(zhì)與能力、掌握科學(xué)方法、獲得終身學(xué)習(xí)能力，富有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，畢業(yè)后能夠在上級(jí)麻醉醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全有效的臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、危重癥治療及疼痛治療等方面醫(yī)療實(shí)踐工作的應(yīng)用型初級(jí)麻醉醫(yī)師。
主要課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、麻醉解剖學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉藥理學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)。
專業(yè)學(xué)制
五年
專業(yè)學(xué)位
醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位
就業(yè)方向
各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生管理和醫(yī)學(xué)教育等部門。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握常用影像技術(shù)操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事影像技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以影像技術(shù)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試，
就業(yè)崗位群
各級(jí)各類醫(yī)院、疾病控制中心從事X線攝影技術(shù)、醫(yī)用影像設(shè)備的管理與維修和常規(guī)X線診斷、超聲診斷工作以及一般性的計(jì)算機(jī)斷層攝影技術(shù)(CT)、磁共振(MR)診斷、放療技術(shù)等工作。
這些專業(yè)同學(xué)們可以進(jìn)行參考，畢竟選擇專業(yè)還是要根據(jù)自己的情況來定。隨著護(hù)理行業(yè)發(fā)展的越來越好，同時(shí)醫(yī)院?jiǎn)挝粚?duì)就業(yè)者要求也越來越高，所以就讀護(hù)理專業(yè)的同學(xué)們，就業(yè)前景雖然好，崗位也很多，但是如果不努力好好學(xué)習(xí)，也會(huì)被這個(gè)行業(yè)淘汰，現(xiàn)在的社會(huì)機(jī)會(huì)很多，但是自身的硬實(shí)力必須要有才可以。
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