湖南讀護(hù)理學(xué)校后悔了?同學(xué)們?nèi)绻羞@種想法的話，可能會(huì)有兩種顧慮，一種是大家根本不喜歡這個(gè)方向的專業(yè)，學(xué)起來(lái)非常的枯燥乏味，可能就會(huì)讓大家感到不適，從而產(chǎn)生厭學(xué)后悔的情緒，還有一種可能就是同學(xué)們選錯(cuò)了學(xué)校，可能選到了一個(gè)不怎么負(fù)責(zé)任的學(xué)校，對(duì)同學(xué)們平時(shí)的教學(xué)和畢業(yè)后的就業(yè)都漠不關(guān)心，從而導(dǎo)致大家對(duì)這類的學(xué)校都產(chǎn)生了反感的情緒。
如何選擇靠譜的護(hù)理學(xué)校
第一，學(xué)校的規(guī)模，一所學(xué)校的規(guī)模往往一定程度上決定了學(xué)校的實(shí)力，學(xué)校實(shí)力也會(huì)決定著學(xué)校的各類設(shè)施建設(shè)是否完善。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，才能保障到能夠給學(xué)生最基本的教學(xué)和培養(yǎng)。
第二，可以從實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)環(huán)境、學(xué)校周邊環(huán)境等幾方面去分析，當(dāng)然任何事情沒有十全十美的,所以我們?cè)谶x擇的時(shí)候要有著重點(diǎn),實(shí)訓(xùn)設(shè)備這點(diǎn)不能忽略,設(shè)備的完善直接影響孩子的操作動(dòng)手能力是否能夠達(dá)到一定的水平。社會(huì)需要的是理論和操作相結(jié)合的優(yōu)秀人才，而并非理論知識(shí)較強(qiáng)的人。
第三，要了解好學(xué)校的校風(fēng)、管理方面，護(hù)理學(xué)校學(xué)生的年齡都不大，每個(gè)學(xué)生有個(gè)人的性格特點(diǎn)，個(gè)性差異較大，所以需要統(tǒng)一、規(guī)范的管理才行，現(xiàn)在有些護(hù)理學(xué)校實(shí)行的是封閉式管理、軍事化管理等等。學(xué)校亞格規(guī)范的管理不僅能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還能塑造優(yōu)秀的素質(zhì)品格。因此要成為高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，經(jīng)過正規(guī)的管理是必不可少的。
核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校占地面積102畝，建筑面積4萬(wàn)多平方米，教育教學(xué)和生活設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。高標(biāo)準(zhǔn)建成了眾多的多媒體電教室、語(yǔ)音電教室、大型計(jì)算機(jī)房及圖書館、電子閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、有線電視網(wǎng)等，各專業(yè)均有一批先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，擁有完善的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和一流的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、藥學(xué)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，其中高級(jí)講師和正副主任醫(yī)師38人，講師59人，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)條件得天獨(dú)厚，學(xué)校教學(xué)醫(yī)院——南華大學(xué)附屬南華醫(yī)院是一所綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，擁有600張病床，科室齊全，設(shè)備先進(jìn);各科室擁有現(xiàn)代多媒體影音教學(xué)系統(tǒng)，為學(xué)生臨床見習(xí)、觀摩提供了非常優(yōu)越的條件。學(xué)校十分重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，重視實(shí)踐性教學(xué)，大力推行“一專多能”、“一憑多證”的教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試中，該校畢業(yè)生通過率名列前茅，受到湖南省教育廳、衛(wèi)生廳及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模2000人，畢業(yè)生遍布全國(guó)各地，深受用人單位歡迎。很多畢業(yè)生已成為醫(yī)藥行業(yè)的領(lǐng)頭人物，有的成為企業(yè)家，有的在醫(yī)院成為科主任和護(hù)士長(zhǎng);有的出國(guó)深造、勞務(wù)輸出。歷屆畢業(yè)生98%以上被用人單位錄用。
學(xué)?，F(xiàn)況
核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校經(jīng)過43年艱苦創(chuàng)業(yè)，已建設(shè)成為一所省部屬重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。到2007年底學(xué)校占地面積48002m2，建筑面積23041.49m2，圖書室藏書2萬(wàn)余冊(cè)。院校共用圖書館藏書2萬(wàn)冊(cè)，各種專業(yè)學(xué)術(shù)雜志252種，其中外文雜志25種。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工49人，其中具有高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員10人，具有中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員10人;碩士研究生2人，教育碩士2人，在職攻讀碩士研究生3人，28人具有本科學(xué)歷。學(xué)校教學(xué)采用專兼職教師任教，精選高素質(zhì)、高學(xué)歷、高職稱的臨床醫(yī)生作為兼職教師，并定期進(jìn)行系統(tǒng)的教育理論培訓(xùn)，形成了一支敬業(yè)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。
學(xué)校臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)條件得天獨(dú)厚，實(shí)習(xí)單位包括南華大學(xué)附屬南華醫(yī)院、南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院、南華大學(xué)附屬第二醫(yī)院、四一九醫(yī)院、四川省科學(xué)城醫(yī)院、衡陽(yáng)鐵路醫(yī)院、衡陽(yáng)市中心醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院、中南大學(xué)附一、附二醫(yī)院、附三醫(yī)院、長(zhǎng)沙市第八人民醫(yī)院、湖南省中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、郴州市第一人民醫(yī)院、深圳太太藥業(yè)公司等20余家。學(xué)校和各實(shí)習(xí)單位簽有協(xié)作合同，并通過經(jīng)常性的雙邊溝通，相互協(xié)作，規(guī)范管理，確保質(zhì)量。
學(xué)校現(xiàn)開設(shè)護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等6個(gè)專業(yè)，有大專、五年制高職、大專自考、中專、電大成教教育培訓(xùn)等辦學(xué)形式，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模2000人。建校以來(lái)，共培養(yǎng)學(xué)生近萬(wàn)人，為核工業(yè)系統(tǒng)輸送了5000多名醫(yī)藥人才，這些學(xué)生走上工作崗位后，大多數(shù)人已成為核工業(yè)衛(wèi)生事業(yè)及地方各單位的骨干和中堅(jiān)力量。
學(xué)校遵循教育發(fā)展規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，注重學(xué)生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注意學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，大力推行“一專多能，一憑多證”教學(xué)改革，教育質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎。
不管在哪里讀書，同學(xué)們都要清楚自己以后想要做什么，這樣才會(huì)有去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而且選擇學(xué)校也是非常關(guān)鍵的，同學(xué)們可以按照邦博爾小編的這種思維模式去尋找，肯定就能找到一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。
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