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貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

更新日期:2022-05-10  貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)  瀏覽次數(shù):1348

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上的每一場考試,都需要你認(rèn)真對待,賽出自己的水平,賽出自己的成績。當(dāng)你看到心儀的學(xué)院,如果你想進(jìn)入學(xué)校就讀的話,那你一定要提前了解一下學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù),只有達(dá)到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,才會被錄取。同學(xué)們才能進(jìn)入學(xué)校就讀,在學(xué)習(xí)上一定要堅(jiān)持,同學(xué)們千萬不要放棄夢想,時(shí)刻相信越努力越幸運(yùn)。

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)學(xué)校歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

 年份  科別  最低分  錄取批次
 2020  文科  445  ??婆?/td>
 2020  理科  396  ??婆?/td>
 2019  文科  432  專科批
 2019  理科  352  ??婆?/td>
 2018  文科  466  ??婆?/td>
 2018  理科  367  專科批

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)學(xué)校師資

學(xué)院現(xiàn)有在編教職工333人,專任教師280人,高級職稱89人,碩士以上學(xué)歷112人,雙師素質(zhì)教師176人,學(xué)院常年聘請行業(yè)、企業(yè)的管理和技術(shù)專家擔(dān)任學(xué)院的兼職教師,現(xiàn)有校外兼職兼課教師110人。學(xué)院教師擔(dān)任省級以上學(xué)會理事長、副理事長、 常務(wù)理事共29人、理事30余人,至今獲得全國、省、市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的47人。

學(xué)院重視教學(xué)資料建設(shè),根據(jù)專業(yè)需要,各門課程優(yōu)先選用衛(wèi)計(jì)委規(guī)劃高職高專教材、高教出版社教材、科學(xué)出版社、中國醫(yī)藥出版社教材。校企共建專業(yè)編寫了專門的特色教材,如《臨床微生物檢驗(yàn)技術(shù)》、《臨床實(shí)用護(hù)理技術(shù)》、《公共衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識和基本技能操作手冊》、《護(hù)理實(shí)用文》、《實(shí)用美容技術(shù)》、《實(shí)用病理基礎(chǔ)》、《康復(fù)治療技術(shù)》、《學(xué)生心理健康自助手冊》等,彌補(bǔ)了專業(yè)針對性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材的不足。

為了提升教師信息化技術(shù)運(yùn)用能力,學(xué)院鼓勵(lì)教師制作微課程,2020 年將 8 門微課列為院級微課程進(jìn)行重點(diǎn)開發(fā)制作,王曉瓊老師制作的“正常人血糖的來源與去路”微課獲得全國高職高專微課大賽貴州省賽區(qū)三等獎(jiǎng)。截止到2020年,學(xué)院擁有省級精品課程 3 門、院級精品課程12門。

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)學(xué)校基本信息

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久,功能完善、結(jié)構(gòu)合理、配置先進(jìn)的以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)人才為主的衛(wèi)生類省級示范性高職院校,學(xué)院創(chuàng)建于1939年10月,初名“貴州省醫(yī)事職業(yè)學(xué)校”,1941年8月更名為“貴州省貴陽高級醫(yī)事職業(yè)學(xué)校”,1958年10月定名為“貴州省貴陽市衛(wèi)生學(xué)校”;

2006年1月經(jīng)貴州省人民政府正式批準(zhǔn)更名為“貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院”,2007年開始面向全國十二省區(qū)招收高職學(xué)生,與惠水中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),第三年可以通過中職推優(yōu),中職單報(bào)高職,分類招考升入貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院就讀大學(xué)。

學(xué)習(xí)南丁格爾精神,刻苦鉆研,精益求精,誓做南丁格爾傳人,竭盡全力,除人類之病痛,無私的奉獻(xiàn)與偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。“精神立業(yè),高尚做人”,以精湛的技術(shù),不悔的為人民服務(wù),這是我們?nèi)松哪繕?biāo)。 我們提出“立德、立行、至善、至美”的校訓(xùn),既體現(xiàn)了中華民族數(shù)千年文明的精華與魂魄,又是合力打造天使教育品牌的行為準(zhǔn)則。

每所學(xué)校都自己的分?jǐn)?shù)線,只有同學(xué)們的成績達(dá)標(biāo),學(xué)校才會錄取你,相反如果成績沒有達(dá)到,那你就離心儀學(xué)校較遠(yuǎn)。夢想也許今天無法實(shí)現(xiàn),明天也不行,但是只要今天的自己比昨天的自己足夠努力,就會距離夢想近一步。所以說同學(xué)們在學(xué)習(xí)上也要有動力,對學(xué)習(xí)有期望,那么一定會學(xué)有所成的。

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