為了進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)改革，規(guī)范本科教學(xué)培養(yǎng)計劃，提高各專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，4月25日下午，學(xué)校在縉云校區(qū)教務(wù)處會議室召開了2017版本科培養(yǎng)計劃審定會。學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會部分委員、校教學(xué)督導(dǎo)組部分專家、各院系分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員、教務(wù)處相關(guān)人員參加了本次會議。會議由教務(wù)處處長徐晨主持。
教務(wù)處副處長鐘朝暉圍繞培養(yǎng)計劃修訂的指導(dǎo)思想、論證過程、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求與課程設(shè)置吻合度以及修訂的主要內(nèi)容等方面，首先匯報了“5+3一體化”臨床醫(yī)學(xué)、五年制臨床醫(yī)學(xué)和三年制臨床醫(yī)學(xué)成人業(yè)余專升本的培養(yǎng)計劃的修訂情況。隨后，各學(xué)院也對所管轄本科專業(yè)培養(yǎng)計劃的修訂情況進(jìn)行了匯報。根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)計劃修訂的指導(dǎo)性意見，各學(xué)院按照專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和具體的培養(yǎng)要求調(diào)整了部分課程，適度壓縮了必修課學(xué)時，加大了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程內(nèi)容，完善和規(guī)范了專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)。
與會的校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、校教學(xué)督導(dǎo)組專家認(rèn)真聽取了各學(xué)院的匯報后，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位、具體的培養(yǎng)要求、課程體系設(shè)置等問題展開了熱烈的質(zhì)詢和討論，并就進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案提出了建設(shè)性意見和建議。與會委員還對參與審定的本科人才培養(yǎng)計劃進(jìn)行了現(xiàn)場評議，原則上審定通過了各專業(yè)的培養(yǎng)計劃。
鄧世雄副校長做總結(jié)講話。他指出此次培養(yǎng)計劃修訂是按照國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求和重慶市教委關(guān)于學(xué)分制改革的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行的，同時也適應(yīng)了學(xué)校全面開展“以器官系統(tǒng)為主線的”臨床醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革。各院系應(yīng)堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以崗位勝任力培養(yǎng)為導(dǎo)向，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)管理模式，優(yōu)化教育資源配置，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
本次審定會歷時五小時，審議評定了40個專業(yè)(35個普通本科專業(yè)，5個成人本科專業(yè))的培養(yǎng)計劃。這充分體現(xiàn)了學(xué)校深化教育領(lǐng)域綜合改革的力度和決心，標(biāo)志著學(xué)校本科人才培養(yǎng)的新起點，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的本科專業(yè)建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教務(wù)處
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