吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)招生如何(2025參考)

吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來我們一起來看看關(guān)于吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

護(hù)理專業(yè)簡介：目前學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理(含普通護(hù)理及特殊護(hù)理)、藥劑、婦幼衛(wèi)生、檢驗(yàn)等十幾個(gè)專業(yè)。讓所有學(xué)生“高興而來，滿意而歸”。 同時(shí)，我們與國內(nèi)外行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)集團(tuán)合作，揚(yáng)長避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同構(gòu)建管理人才的新高地。為 “科教興國”、“人才強(qiáng)國”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。

三、主要課程

護(hù)理專業(yè)主要課程：解剖生理學(xué)概要;藥物護(hù)理學(xué)基礎(chǔ);病理學(xué)基礎(chǔ);護(hù)理學(xué)基礎(chǔ);內(nèi)科護(hù)理;外科護(hù)理;婦產(chǎn)科護(hù)理;兒科護(hù)理;病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ);計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)指導(dǎo);醫(yī)護(hù)法律基礎(chǔ);體育與健康;語文;醫(yī)護(hù)心理學(xué)概要;英語;精神護(hù)理;護(hù)理禮儀;社區(qū)護(hù)理;老年護(hù)理;人文護(hù)理;按摩;安全常識(shí);職業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)。

四、招生要求

護(hù)理專業(yè)招生要求： 1.應(yīng)往初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷畢業(yè)生。2.護(hù)理類專業(yè)因就業(yè)特殊因素，建議女生身高1.56米以上，男生身高1.68米以上。3.招收的所有學(xué)生均應(yīng)能勝任正常學(xué)習(xí)要求;依照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》對(duì)考生身體狀況進(jìn)行審查和復(fù)查，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的考生按《指導(dǎo)意見》中所作的相關(guān)規(guī)定處理。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)： 以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。一、掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。二、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力。三、能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。四、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。五、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。六、具有對(duì)急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。七、具有初步的病室和病人管理能力。

六、就業(yè)方向

護(hù)理專業(yè)招生要求： 1.應(yīng)往初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷畢業(yè)生。2.護(hù)理類專業(yè)因就業(yè)特殊因素，建議女生身高1.56米以上，男生身高1.68米以上。3.招收的所有學(xué)生均應(yīng)能勝任正常學(xué)習(xí)要求;依照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》對(duì)考生身體狀況進(jìn)行審查和復(fù)查，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的考生按《指導(dǎo)意見》中所作的相關(guān)規(guī)定處理。

七、護(hù)理專業(yè)小知識(shí)

1、護(hù)士角色的功能：照顧者、計(jì)劃者、管理者、咨詢者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究 者、代言人和保護(hù)者2、現(xiàn)代護(hù)理理論的基本框架：人、環(huán)境、健康、護(hù)理3、人的基本需要：生理方面、社會(huì)方面、情感方面、認(rèn)知方面、精神方面;4、健康的概念：不僅沒有軀體的疾病，還要有完整的生理、心理和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，道德健康。5、護(hù)理的概念：是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題所產(chǎn)生的反應(yīng)。

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