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遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)招生如何(2024參考)

更新日期:2023-12-22    瀏覽次數(shù):1349

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)?;?qū)I(yè)的時(shí)候,最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況,這樣有助于大家去報(bào)讀,所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧,接下來(lái)我們一起來(lái)看看關(guān)于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)招生如何。

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)招生如何(2023參考)

一、基本信息

學(xué)制: 4年
學(xué)費(fèi): 16000元/年
別名: 護(hù)理學(xué)
所屬學(xué)校: 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
所屬地區(qū): 遼寧
文憑層次: 本科
就業(yè)率: 99%
起薪: 3600元/月

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:遼寧中醫(yī)藥大學(xué)省級(jí)名師4人;國(guó)家級(jí)名醫(yī)19人,國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才工程2人,省級(jí)百千萬(wàn)人才工程百人層次17人,千人層次46人,省315工程拔尖人才1人、中青年學(xué)科帶頭人1人、中青年骨干教師21人。護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門(mén)獨(dú)立學(xué)科。護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué),如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識(shí)。護(hù)理學(xué)是一門(mén)技能極其強(qiáng)的學(xué)科,要求實(shí)踐,動(dòng)手能力也要好,最重要的是能吃苦耐勞,為病人服務(wù)的。

三、主要課程

護(hù)理學(xué)專業(yè)主要課程: 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、英語(yǔ)、專業(yè)外語(yǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體形態(tài)學(xué)(含組胚)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、微生物寄生蟲(chóng)學(xué)、藥理學(xué)(含拉丁文)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)階段練習(xí)、護(hù)理管理、護(hù)理健康教育學(xué)、健康評(píng)估、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、五官護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理學(xué)、人際交流與護(hù)理禮儀、文獻(xiàn)檢索、護(hù)理心理學(xué)等。

四、招生要求

護(hù)理學(xué)專業(yè)招生要求:遼寧中醫(yī)藥大學(xué)注重精神文明和校園文化建設(shè),營(yíng)造了“文明、整潔、優(yōu)美、安全、有序”的校園環(huán)境,積極創(chuàng)建平安校園、創(chuàng)新校園、和諧校園,獲得了遼寧省“精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)集體”。1、五官端正。身體健康,具有較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。2、身體裸露處無(wú)明顯疤痕,無(wú)紋身,無(wú)傳染疾病。3、身高要求男生160厘米以上,女生155厘米以上。4、視力正常、無(wú)色盲、嗅覺(jué)正常。5、普通話發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)既能掌握中西醫(yī)基本理論知識(shí)與技能,又能掌握中西醫(yī)護(hù)理的基本理論知識(shí)與技能,并將其護(hù)理技能融為一體。具備對(duì)臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病、急重癥??谱o(hù)理和整體護(hù)理的能力。掌握相關(guān)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文知識(shí),具有良好的心理素質(zhì)、溝通技能,能夠從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理等工作的應(yīng)用創(chuàng)新型護(hù)理人才。

六、就業(yè)方向

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員、 學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

七、護(hù)理學(xué)專業(yè)小知識(shí)

1、健康的概念:不僅沒(méi)有軀體的疾病,還要有完整的生理、心理和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,道德健康。 2、護(hù)理的概念:是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問(wèn)題所產(chǎn)生的反應(yīng)。3、馬斯洛的需要層次理論:生理的需要、安全的需要、愛(ài)與歸屬的需要、自尊的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要;4、壓力的應(yīng)對(duì)技巧:1、減少壓力的刺激;2、正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)壓力;3、減少壓力反應(yīng);4、及時(shí)尋求專業(yè)幫助。

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