鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)?；?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來(lái)我們一起來(lái)看看關(guān)于鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何。
一、基本信息
| 學(xué)制： | 3年 |
| 學(xué)費(fèi)： | 6200元/年 |
| 別名： | |
| 所屬學(xué)校： | 鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 所屬地區(qū)： | 江蘇 |
| 文憑層次： | 大專 |
| 就業(yè)率： | 95% |
| 起薪： | 3500元/月 |
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的和潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)，是維持身心平衡并求的生存生長(zhǎng)及發(fā)展在生理和心理上最低限度的要求。護(hù)理專業(yè)是培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。
三、主要課程
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課:護(hù)理實(shí)用人體學(xué)、病因病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)等;護(hù)理專業(yè)課:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、老年護(hù)理、急重癥護(hù)理、社區(qū)人群衛(wèi)生保健、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理與法規(guī)、護(hù)理管理等。
四、招生要求
1、考生身體條件符合國(guó)家規(guī)定的醫(yī)學(xué)類考生的體檢標(biāo)準(zhǔn)。2、報(bào)考我校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)者身高適宜在3950px以上。3、色盲、色弱者不得報(bào)考我校任何專業(yè)。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)衛(wèi)生保健服務(wù)發(fā)展需要的，具備一定的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，具有開(kāi)展責(zé)任制整體護(hù)理所必須的專業(yè)理論知識(shí)、扎實(shí)的臨床實(shí)踐技能和良好的職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門(mén)人才。并掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力。
六、就業(yè)方向
護(hù)理專業(yè)就業(yè)去向：能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校從事該領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研和管理工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生入學(xué)后，按大類在同一公共基礎(chǔ)課平臺(tái)和專業(yè)基礎(chǔ)課平臺(tái)進(jìn)行培養(yǎng);后期可輔修涉外護(hù)理方向。護(hù)理學(xué)專業(yè)需掌握相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;掌握急性、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)及?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能。
七、護(hù)理專業(yè)小知識(shí)
護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年中國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。另外，專門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
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