萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校的醫(yī)學影像技術專業(yè)招生如何?同學們在選擇學校或專業(yè)的時候,最好是提前去了解一下學校和專業(yè)目前的招生情況,這樣有助于大家去報讀,所以同學們去做好了解的準備吧,接下來我們一起來看看關于萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校的醫(yī)學影像技術專業(yè)招生如何。
一、基本信息
學制: | 4年 |
學費: | 3589元/年 |
別名: | 醫(yī)學影像技術 |
所屬學校: | 萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校 |
所屬地區(qū): | 江西 |
文憑層次: | 中專 |
就業(yè)率: | 98.5% |
起薪: | 3261元/月 |
二、專業(yè)簡介
醫(yī)學影像技術專業(yè)是我校依據市場需求新開設的專業(yè),是我校今后重點投入建設專業(yè)之一,學制四年,其目的是培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能,能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學成像技術及影像設備維修和營銷等方面工作的中初級人才。培養(yǎng)面向21世紀,適應我國社會主義現代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能,能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學成像技術及影像設備維修和營銷等方面工作。
三、主要課程
英語、計算機、人體解剖學、組織學和胚胎學、影像電子學基礎、生理學、病理學、放射物理與防護、診斷學、內科學、外科學、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像設備管理、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷學、介入醫(yī)學、核醫(yī)學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、儀器、CT(普通CT、螺旋CT)、正子掃描(PET)、超聲(分B超、彩色多普勒超聲、心臟彩超、三維彩超)、核磁共振成像(MRI)、心電圖儀器、腦電圖儀器、放射治療技術及營銷等。
四、招生要求
(1)嚴重心臟病(先天性心臟病經手術治愈,或房室間隔缺損分流量少,動脈導管未閉返流血量少,經二級以上醫(yī)院??茩z查確定無需手術者除外)、心肌病、高血壓病。(2)重癥支氣管擴張、哮喘,惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥。(3)嚴重的血液、內分泌及代謝系統疾病、風濕性疾病。(4)重癥或難治性癲癇或其他神經系統疾病;嚴重精神病未治愈、精神活性物質濫用和依賴。(5)五官端正,身體健康,身材勻稱,性格開朗,舉止端莊。招生對象:應、往屆高中畢業(yè)生、職高畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、技校畢業(yè)生、初中畢業(yè)生、及社會青年同等學歷者,身體健康,遵紀守法者均可報名。報名時需交本人畢業(yè)證書和身份證(留取復印件)照片20張(一寸、二寸各10張)一律要求藍底白襯衫。
五、培養(yǎng)目標
1.掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識2.掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學、核醫(yī)學、介入醫(yī)學等)及計算機的基本理論和操作技能3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力4.熟悉有關放射防護的方針、政策和方法,熟悉相關的醫(yī)學倫理學5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
六、就業(yè)方向
1)、學習期滿取得畢業(yè)證書后,可以參加全國統一組織的相應的執(zhí)業(yè)資格考試,考試合格后有資格上崗工作;2)、醫(yī)學影像技術專業(yè)屬我校“訂單式”培養(yǎng)專業(yè),目前供不應求,就業(yè)前景非常好,畢業(yè)生未畢業(yè)時均被各用人單位搶訂一空。3)、醫(yī)學影像技術專業(yè)學生畢業(yè)后在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事醫(yī)輔和醫(yī)療器械營銷等工作(工資待遇一般為1200-6000元);4)、醫(yī)學影像技術專業(yè)學生進校后可以通過成人高考的方式,同時取得中專和大專文憑,在最短的學習周期內提升學歷層次;5)、萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校對醫(yī)學影像技術專業(yè)招生計劃控制較嚴,每屆只開辦一個教學班,以報名先后次序的原則進行錄取,錄滿截止。
七、醫(yī)學影像技術專業(yè)小知識
曼陀羅中毒鑒別診斷: 對中毒史不詳的病例,須與冬眠靈、非那更中毒或猩紅熱,腦炎,腦膜炎等病鑒別,如用乙酰甲膽堿皮下注射,而無出汗,流淚,唾液增多,胃腸蠕動增強等正常反應,可疑為阿托品類中毒,必要時可取患者的尿做阿托品定性分析。預防 主要是加強宣傳教育,尤其是教育兒童識別并不吃曼陀羅的漿果,防止曼陀羅的種子混入可食豆類,防止曼陀羅的幼苗、葉子混入菠菜等蔬菜中,在食用菠菜等蔬菜時,要挑除菜葉的雜草雜葉。
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