漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)?；?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來(lái)我們一起來(lái)看看關(guān)于漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)招生如何。
一、基本信息
| 學(xué)制： | 3年 |
| 學(xué)費(fèi)： | 4800元/年 |
| 別名： | 護(hù)理 |
| 所屬學(xué)校： | 漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 所屬地區(qū)： | 陜西 |
| 文憑層次： | 大專 |
| 就業(yè)率： | 99% |
| 起薪： | 3008元/月 |
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、人文精神和責(zé)任意識(shí)，掌握護(hù)理基本知識(shí)和基本技能，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理常見病、多發(fā)病、急危重癥患者的健康問題并實(shí)施整體護(hù)理，會(huì)基本護(hù)理操作，滿足患者對(duì)人性化護(hù)理服務(wù)的要求，也能為社區(qū)人員提供全方位、連續(xù)性、以預(yù)防為主的護(hù)理服務(wù)，具有創(chuàng)新意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)技能型人才。主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
三、主要課程
正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、病原生物與免疫、病理學(xué)、藥物應(yīng)用、護(hù)理導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、成人護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
四、招生要求
(一)雙耳聽力范圍均不低于3米;(二)對(duì)于嗅覺遲鈍、口吃者不予錄取;(三)肝功能異常者不要報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè);(四)考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性，學(xué)校明確提出，不鼓勵(lì)軀干或肢體殘疾考生報(bào)考我校醫(yī)學(xué)類專業(yè)，否則將無(wú)法完成學(xué)業(yè)。(五) 鑒于護(hù)理行業(yè)的特殊性，對(duì)報(bào)考護(hù)理專業(yè)的考生要適當(dāng)考慮身高，建議身高1.55米以下者慎報(bào)。招生對(duì)象： 應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生、職高畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、技校畢業(yè)生、初中畢業(yè)生、及社會(huì)青年同等學(xué)歷者，身體健康，遵紀(jì)守法者均可報(bào)名。報(bào)名時(shí)需交本人畢業(yè)證書和身份證(留取復(fù)印件)照片20張(一寸、二寸各10張)一律要求藍(lán)底白襯衫。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
①具備良好的人文素質(zhì);②具備本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等基本知識(shí)和實(shí)踐技能;③具備本專業(yè)所必需的護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各?？谱o(hù)理基本操作能力;④具備以護(hù)理對(duì)象為中心，參與實(shí)施整體護(hù)理的基本能力。具備一定的病情和常用藥物及療效、心理反應(yīng)的觀察能力。掌握急、危、重癥病人的急救原則;⑤具備一定的溝通能力，向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)和健康教育;⑥具備一定的英語(yǔ)會(huì)話和閱讀能力;⑦具備一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)和運(yùn)用操作能力;⑧具備健康的身心素質(zhì)。
六、就業(yè)方向
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，會(huì)來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才會(huì)走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也會(huì)成為熱門人才。我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加;人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí)，對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。護(hù)理專業(yè)是我國(guó)人才緊缺型專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。括各級(jí)醫(yī)院、老年護(hù)理院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。
七、護(hù)理專業(yè)小知識(shí)
指壓止血法：用手指壓迫出血的血管上部(近心端)，用力壓向骨方，以達(dá)到止血目的。指壓止血法適用于頭部、頸部和四肢的外傷出血。1.頭項(xiàng)部出血：在傷側(cè)耳前，對(duì)準(zhǔn)耳屏上前方1.5厘米處，用拇指壓迫顳動(dòng)脈。2.顏面部出血：用拇指壓迫傷側(cè)下頜骨與咬肌前緣交界處的面動(dòng)脈。3.鼻出血：用拇指和食指壓迫鼻唇溝與鼻翼相交的端點(diǎn)處。4.頭面部、頸部出血：四個(gè)手指并攏對(duì)準(zhǔn)頸部胸鎖乳突肌中段內(nèi)側(cè)，將頸總動(dòng)脈壓向頸椎處(圖3-6)。但不能同時(shí)壓迫兩側(cè)的頸總動(dòng)脈，以免造成腦缺血壞死。頸總動(dòng)脈壓迫止血時(shí)間也不能太久，以免引起頸部化學(xué)和壓力感受器反應(yīng)而危及生命。5.肩、腋部出血：用拇指壓迫同側(cè)鎖骨上窩，自下對(duì)準(zhǔn)第一肋骨，壓住鎖骨下動(dòng)脈。6.上臂出血：一手抬高患肢，另一手四個(gè)手指對(duì)準(zhǔn)上臂中段內(nèi)側(cè)，將肱動(dòng)脈壓于肱骨上。
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