“我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為人類身心健康奮斗終生！”這是醫(yī)學(xué)生的入學(xué)宣誓誓詞，更是同學(xué)們職業(yè)目標(biāo)的追求。

 

    席原代表學(xué)校對2011級、2012級的同學(xué)提出了三點要求，一是要有責(zé)任意識，作為護理人員要具備南丁格爾精神，以“愛心、耐心、細心、責(zé)任心”對待每一位病人，搞好治病救人的工作，擔(dān)負起保護人們健康的職責(zé)；二是要有感恩意識，既要感恩國家的免學(xué)費和助學(xué)政策，更要感恩學(xué)校的老師和父母，因為是他們指引著同學(xué)們健康的成長；三是要保持學(xué)習(xí)的動力，2011級的同學(xué)即將進入生產(chǎn)實習(xí)，在實踐中會遇到更多更大的困難，同學(xué)們要有解決問題的能力，要不斷學(xué)習(xí)充實自己，保持積極向上精神。

 

    席原希望同學(xué)們首先要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境，要具備新的學(xué)習(xí)模式，未來的生活中，不再有家人陪伴，要獨立面對各種挑戰(zhàn)。其次要學(xué)會與老師和同學(xué)們交往，在離開父母后學(xué)會獨立的生活，合理安排自己的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，學(xué)會認知、學(xué)會選擇、學(xué)會為人，用智慧和勤奮來實現(xiàn)自己的夢想。

 

    最后，希望同學(xué)們要珍惜學(xué)習(xí)時光，用不斷的進步來回報母校和社會，用優(yōu)異的成績和健康的成長讓自己的人生更加精彩。