昆明衛(wèi)生學(xué)校（中藥?學(xué)）的前景怎么樣，最近很多同學(xué)在咨詢(xún)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在選擇職業(yè)學(xué)校是非常不錯(cuò)的選擇，有不同的專(zhuān)業(yè)選擇。就業(yè)前景也是同學(xué)們很關(guān)注的，有關(guān)昆明衛(wèi)生學(xué)校（中藥?學(xué)）的前景怎么樣的信息，邦博爾小編為同學(xué)們整理了相關(guān)信息，僅供參考。
學(xué)校發(fā)展最關(guān)鍵的是全校上下要一股勁，一條心。如何把全校上下全部動(dòng)員起來(lái)呢?學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制訂是一個(gè)重要的契機(jī)。在制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中，全體教職員工，全面地回顧和反思學(xué)校的發(fā)展歷程，分析學(xué)校發(fā)展面臨的種種問(wèn)題，明確學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)工作，從而起到一個(gè)激勵(lì)全體、凝聚人心的作用。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，也是一個(gè)動(dòng)員令。其作用包括：學(xué)校評(píng)估報(bào)告：學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)展到哪一步?學(xué)校下一步到哪里去?任務(wù)下達(dá)書(shū)：全體教職員工，各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?工作指南：學(xué)校各個(gè)部門(mén)、每一個(gè)崗位，應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做?學(xué)校教職員工關(guān)心的是：學(xué)校發(fā)展與我的關(guān)系。作為鼓勵(lì)全校教職員工圍繞學(xué)校發(fā)展努力奮斗的“動(dòng)員令”，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要讓教職員工既看到問(wèn)題，又看到希望，既有盼望，又有責(zé)任。
學(xué)校簡(jiǎn)介云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制醫(yī)藥類(lèi)高等院校。學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)投資達(dá) 6 億余元，教學(xué)科研儀器價(jià)值達(dá) 7000 萬(wàn)余元，建有現(xiàn)代化教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和設(shè)備先進(jìn)的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)校在實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó) 2030”規(guī)劃的引領(lǐng)下，致力于培養(yǎng)服務(wù)云南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)和康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。
師資力量學(xué)校師資力量雄厚，副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)以上教師占專(zhuān)任教師的 50%，專(zhuān)任教師中研究生以上學(xué)歷占 48%，雙師型教師占專(zhuān)任教師的 58%。學(xué)校積極從各大高校、醫(yī)院引進(jìn)了一批知名教授、專(zhuān)家、主任醫(yī)師到校開(kāi)展教學(xué)、科研、指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。學(xué)校還為教師搭建科研平臺(tái)，鼓勵(lì)教師以科研促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升。校內(nèi)教師屢次榮獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能以及中藥學(xué)和藥學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用、研發(fā)等領(lǐng)域從事標(biāo)準(zhǔn)化中藥材生產(chǎn)與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質(zhì)量與分析、中藥藥理與安全性評(píng)價(jià)及臨床合理用藥研究等工作的中藥技術(shù)人才。面向各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、及藥品檢驗(yàn)監(jiān)督部門(mén)開(kāi)展中藥學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的藥物生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、藥物檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià)以及外貿(mào)、醫(yī)藥代表、營(yíng)銷(xiāo)等工作。
主干課程：
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、免疫與微生物學(xué)、基礎(chǔ)藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析、藥事管理、中藥資源學(xué)、中藥商品學(xué)等。
資格證書(shū)：
執(zhí)業(yè)中藥師 ( 取得中藥學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，從事藥學(xué)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn) 3 年可考 )、中藥士 ( 取得中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷，從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作滿(mǎn) 1 年可考)( 具體報(bào)名資格以國(guó)家衛(wèi)健委、人社部規(guī)定為準(zhǔn) )。
實(shí)訓(xùn)設(shè)備學(xué)校建有人體生命科學(xué)館、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室 117 個(gè)，配備有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。實(shí)習(xí)醫(yī)院 67 家;實(shí)訓(xùn)基地 50 家，產(chǎn)教融合基地 3 家?，F(xiàn)已形成了“校院一體、醫(yī)教融合”的辦學(xué)特色，在同類(lèi)院校中獨(dú)樹(shù)一幟。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校以人為本，以學(xué)生為中心，積極為畢業(yè)學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，保障畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。學(xué)校還提供獎(jiǎng)助醫(yī)保服務(wù)，設(shè)立“翰文教育助學(xué)金”，為品學(xué)兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助。任何事都是從一個(gè)決心、一粒種子開(kāi)始。以歡喜心做事，即使忙碌，也不會(huì)感到辛苦，反而覺(jué)得甘甜。難行能行，難舍能舍，難為能為，才能升華自我的人格。
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