招生計劃是為了學(xué)生進行填報志愿的時候不至于盲目的進行填報,因此一個學(xué)校的招生計劃也是很重要的。學(xué)生在選擇學(xué)校的時候,還需要通過學(xué)校的招生計劃,來篩選適合自己的專業(yè)。學(xué)生在選擇專業(yè)的時候,可以多多咨詢了解,選擇專業(yè)未來的就業(yè)發(fā)展前景,再進行選擇。
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)招生專業(yè):中醫(yī)學(xué)“5+3”一體化、中醫(yī)學(xué)“5+3”一體化兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、護理學(xué)、護理學(xué)(中外合作項目)、中藥學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、中草藥栽培與鑒定、中藥制藥、中藥資源與開發(fā)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、市場營銷、物流管理、公共事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、英語。
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)遼寧地區(qū)招生計劃
專業(yè)名稱 | 科類 | 招生人數(shù) |
中醫(yī)學(xué)(“5+3”一體化) | 物理類 | 72 |
中醫(yī)學(xué)(“5+3”一體化)(地方專項) | 物理類 | 8 |
中醫(yī)學(xué)[“5+3”一體化(兒科學(xué))] | 物理類 | 6 |
中醫(yī)學(xué) | 物理類 | 80 |
中醫(yī)骨傷科學(xué) | 物理類 | 30 |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) | 物理類 | 89 |
中醫(yī)養(yǎng)生學(xué) | 物理類 | 6 |
中醫(yī)康復(fù)學(xué) | 物理類 | 6 |
針灸推拿學(xué) | 物理類 | 60 |
康復(fù)治療學(xué) | 物理類 | 20 |
中藥學(xué) | 物理類 | 80 |
藥學(xué) | 物理類 | 30 |
藥物制劑 | 物理類 | 30 |
中藥制藥 | 物理類 | 30 |
中草藥栽培與鑒定 | 物理類 | 10 |
中藥資源與開發(fā) | 物理類 | 10 |
護理學(xué) | 物理類 | 40 |
護理學(xué)(中外合作項目) | 物理類 | 40 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 物理類 | 20 |
醫(yī)學(xué)信息工程 | 物理類 | 5 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 物理類 | 5 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 物理類 | 5 |
中醫(yī)學(xué)(“5+3”一體化) | 歷史類 | 48 |
中醫(yī)學(xué)(“5+3”一體化)(地方專項) | 歷史類 | 2 |
中醫(yī)學(xué)[“5+3”一體化(兒科學(xué))] | 歷史類 | 4 |
中醫(yī)學(xué) | 歷史類 | 60 |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) | 歷史類 | 60 |
中醫(yī)養(yǎng)生學(xué) | 歷史類 | 4 |
中醫(yī)康復(fù)學(xué) | 歷史類 | 4 |
針灸推拿學(xué) | 歷史類 | 30 |
康復(fù)治療學(xué) | 歷史類 | 10 |
藥學(xué) | 歷史類 | 20 |
藥物制劑 | 歷史類 | 10 |
護理學(xué) | 歷史類 | 20 |
護理學(xué)(中外合作項目) | 歷史類 | 20 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 歷史類 | 10 |
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)錄取原則
1.投檔比例
按順序志愿投檔的批次,投檔比例原則上控制在120%以內(nèi);實行平行志愿的批次,在成績達到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中,高校根據(jù)本校生源情況、計劃情況及模擬投檔線,以不低于招生計劃1∶1,自主確定調(diào)閱考生檔案的比例。高校要在正式投檔前完成計劃調(diào)整,確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取。
2.身體健康狀況要求
按照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
3.院校志愿及錄取
普通類本科批實行平行志愿投檔錄取模式。
4.對高考加分考生的處理
在錄取中執(zhí)行省招考委關(guān)于高考加分規(guī)定。
5.進檔考生的專業(yè)安排辦法
專業(yè)安排辦法:原則上高考綜合改革省份不設(shè)專業(yè)級差;非高考綜合改革省份分?jǐn)?shù)優(yōu)先。
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)師資力量
學(xué)校教職工總數(shù)1105人,專任教師719人。專任教師中,教授100人,副教授145人,博士198人,碩士325人。博士生導(dǎo)師55人、碩士生導(dǎo)師247人,國家“973項目”首席科學(xué)家1人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選3人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家44人,國家衛(wèi)計委有突出貢獻中青年專家3人,遼寧省特聘教授5人,遼寧省攀登學(xué)者2人,遼寧省領(lǐng)軍人才2人,遼寧省優(yōu)秀專家9人,遼寧省“百千萬人才工程” 百人層次28人、千人層次40人,11名省級教學(xué)名師、5名省級專業(yè)帶頭人,全國普通高校百名“兩課”優(yōu)秀教師1人,省市級優(yōu)秀教師8人。
學(xué)校建有3個博士后科研流動站,擁有3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、17個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(含1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點)、3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、24個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(含5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點);擁有1個國家重點學(xué)科、26個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科、7個省級重點學(xué)科、21個遼寧省中醫(yī)藥重點學(xué)科。
以上就是邦博爾小編給同學(xué)們整理的遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的相關(guān)招生計劃信息,希望對同學(xué)們有所幫助,學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程,短時間內(nèi)學(xué)生無法達到一定的高度的,所以學(xué)生要有堅持學(xué)習(xí)的勇氣,爭取在未來的時間能夠好好的對待每一天。
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