對于初中即將畢業(yè)的學(xué)生來說，上不了高中只能選擇一所當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校來讀，但是對于現(xiàn)在的職業(yè)教育發(fā)展來看，初中生比以前的選擇更為廣了，不僅僅是中職學(xué)校還有大專院校，不是所有的大專院校都可以招收初中生，所以近期有比較多的家長在問好的大專衛(wèi)校，為了解答大家的疑問，小編進(jìn)行了整理，供大家進(jìn)行參考。
好的大專衛(wèi)校：小編覺得河北的承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院不錯，學(xué)院本身就附屬二級甲等醫(yī)院，也與省內(nèi)外90多所醫(yī)院有合作關(guān)系，為學(xué)生后期就業(yè)打下了基礎(chǔ)，本身涉外護(hù)理也是學(xué)校的特色專業(yè)，對于學(xué)生后期就業(yè)多方面選擇創(chuàng)造了機(jī)遇。
承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院—學(xué)生處召開推進(jìn)“放飛夢想”活動研討會
10月13日下午，學(xué)生處組織召開推進(jìn)“放飛夢想”活動研討會， 2021級新生班級專兼職輔導(dǎo)員及學(xué)生處相關(guān)工作人員參加會議，會議由學(xué)生處副處長王瑞學(xué)主持。
會上首先對“放飛夢想”檔案的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了研討，輔導(dǎo)員們積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，從配色、樣式、整體設(shè)計(jì)感、字樣，突出學(xué)校特色和學(xué)生特點(diǎn)等多方面，各抒己見、相互補(bǔ)充，最終在10幾個方案中選定一個最佳方案予以確定。
其次，對如何開展好放飛夢想工作進(jìn)行了研討，輔導(dǎo)員根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行了熱烈地討論，從不同的方面提出了存在的問題和解決辦法，包括夢想檔案的存放、涵蓋內(nèi)容、如何激勵學(xué)生積極參與夢想檔案的組建，最終大家一致認(rèn)為，“放飛夢想”成長手冊要全面地記錄學(xué)生的成長歷程，把日常生活中的精彩瞬間裝進(jìn)檔案袋中，通過圖片、文字、電子表格、視頻等形式，讓大學(xué)生用記憶擁抱過去，用期望擁抱未來，記錄大學(xué)的美好時光。
會議特邀請優(yōu)秀輔導(dǎo)員呂振京老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，2018級涉外護(hù)理1班有43名學(xué)生參加2021年專接本考試，36名學(xué)生被本科院校錄取，接本率達(dá)83.72%;全班護(hù)士證通過率高達(dá)90.48%。呂老師就如何做好班級管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、尤其對專接本和護(hù)士證考試的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)與參會人員進(jìn)行分享交流，供大家學(xué)習(xí)借鑒。
最后，王瑞學(xué)就輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生“放飛夢想”活動的工作、如何指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃、如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想、如何做好學(xué)生人生導(dǎo)師和知心朋友等提出了指導(dǎo)性意見，并希望輔導(dǎo)員不僅要把學(xué)生日常管理工作做實(shí)做細(xì)，還要全方位、全過程參與到學(xué)生的成長整個過程中，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生夢想。
承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)
涉外護(hù)理是學(xué)院的特色專業(yè)。堅(jiān)持護(hù)理教育國際化，與美國加州護(hù)士服務(wù)中心、美國華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育學(xué)院、新西蘭GHG醫(yī)院集團(tuán)、澳大利亞護(hù)士人力資源公司等開展了合作辦學(xué)，與加拿大菲沙河谷大學(xué)開展了互派教師的合作。
大力實(shí)施“輸出拉動發(fā)展”戰(zhàn)略，成立有“國際護(hù)士培訓(xùn)中心”，積極開展出國護(hù)士培訓(xùn)工作。20年來的涉外護(hù)理教育經(jīng)歷，培養(yǎng)了一支熟悉出國護(hù)士培訓(xùn)的師資隊(duì)伍。
好的大專衛(wèi)校能夠讓學(xué)生在良好的教學(xué)氛圍里接受專業(yè)知識，對于學(xué)習(xí)會更有興趣，后期的發(fā)展相對會更好，對以上學(xué)校感興趣的可以到校進(jìn)行實(shí)地考察，想了解更多詳細(xì)情況的可以多多關(guān)注邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)。
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