2024秦皇島的公辦衛(wèi)生學校有:秦皇島水運衛(wèi)生學校、秦皇島藥科中等職業(yè)學校、昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校等公辦衛(wèi)生學校。
一、2024秦皇島公辦衛(wèi)生學校名單一覽表
序號 | 衛(wèi)生學校名稱 | 衛(wèi)生學校地區(qū) | 衛(wèi)生學校性質 |
1 | 秦皇島水運衛(wèi)生學校 | 秦皇島 | 公辦 |
2 | 秦皇島藥科中等職業(yè)學校 | 秦皇島 | 公辦 |
3 | 昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校 | 秦皇島 | 公辦 |
二、2024秦皇島公辦衛(wèi)生學校簡介
1、昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校
昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校座落在渤海灣西海岸核心地帶,吏屬旅游名城秦皇島管轄的擴權縣。學校始建于1977年,1989年經(jīng)河北省政府批準為衛(wèi)生職業(yè)中專,開設社區(qū)醫(yī)學、護理兩個專業(yè),完善的生活設施,多年的教育教學經(jīng)驗,規(guī)范化、人性化、半軍事化的封閉式管理,秉承“勵學精技,育人為本”的校訓,向社會輸送技能型人才,學生出面向京、津、唐、秦地區(qū)推薦就業(yè),也有大量學生對口考入高等學府深造。
學校領導班子居安思危,充分利用現(xiàn)有資源做大做強教育產(chǎn)業(yè),通過“走出去、請進來”的革新思路,在保留原專業(yè)的基礎上,于2005年開始與首鋼礦業(yè)技校、青島膠南高職校、北京黃莊職業(yè)中專等院校聯(lián)合辦學,采用校校聯(lián)合、校企聯(lián)合的辦學模式,打開實習出路和就業(yè)出口。
學生在校三年實行半工半讀,一半時間學文化和理論課,一半時間實訓、實習,并且有一定的生活補助,工學結合的教學方法既減輕了學生家庭經(jīng)濟負擔,又提高了學生的實際動手能力,受到學生和家長的歡迎。
我校培養(yǎng)鉗工、焊工、電子電工等專業(yè)的學生,在學校期間考取北京市資格證書和等級證書,保證合格的學生持證上崗。已經(jīng)有88名應屆畢業(yè)生被曹妃甸、京唐港等大中型企業(yè)提前錄用(06屆全部學生帶薪實習),在回訪過程中,學生的優(yōu)異表現(xiàn)受到企業(yè)的高度評價。
企業(yè)的發(fā)展離不開團隊的合作,企業(yè)的成功需要人才的襯托,企業(yè)的命脈在誠信中經(jīng)營,企業(yè)的文化是不朽的贊歌。首鋼技校昌黎校區(qū)愿成為企業(yè)發(fā)展助力的伯樂,人才訂單培養(yǎng)基地和區(qū)域招工代理。
2、秦皇島藥科中等職業(yè)學校
秦皇島藥科中等職業(yè)學校是經(jīng)秦皇島市教育局批準、省教育廳備案的河北省一所專業(yè)培養(yǎng)藥學人才的全日制中等職業(yè)學校。學校坐落于著名的旅游勝地——北戴河,校內外環(huán)境優(yōu)美、交通便利。
學校具有一支富有高度責任感和教學經(jīng)驗的專、兼職教師隊伍。其中具有較強教學和實踐操作能力的“雙師型”教師占教師比例的80%;具有高級講師和副教授職稱占教師比例的60%。
學校秉承“崇德、尚能、務實、創(chuàng)新”的辦學宗旨,以德育為先導,德智體美勞全面發(fā)展。學校十分重視實驗和實踐教學,建立了二十多處教學實習基地并有占地千畝的中草藥種植園。實現(xiàn)了課堂教學、種植基地和生產(chǎn)企業(yè)實習三位一體的現(xiàn)代化教學體系,學生年就業(yè)率高。
學校實行 1+N的培養(yǎng)模式(學歷+技能+素質),堅持“以市場為導向,以職業(yè)技能為核心,以就業(yè)為根本”的辦學理念,致力于成為培養(yǎng)醫(yī)藥行業(yè)實踐操作能力強、品質高尚的中等專業(yè)人才的搖籃。
為實現(xiàn)學生的大學夢,學校聘請教育專業(yè)團隊,對文化課教育實施重大改革,針對學生特點因材施教,制定了“高效課堂”、“語數(shù)外”課下大作戰(zhàn)等措施,運用多種教學方式,激發(fā)學生學習興趣,提高學生自主學習能力,開發(fā)學生答題思維,增強學生答題能力,從而提高學生分數(shù),逐夢者不曾獨行,學校是考生堅強的依靠。
3、秦皇島水運衛(wèi)生學校
秦皇島水運衛(wèi)生學校是一所省屬全日制普通中等專業(yè)學校,1979年2月由交通部創(chuàng)辦,定名為交通部秦皇島水運衛(wèi)生學校,2000年2月劃轉河北省管理,更名為秦皇島水運衛(wèi)生學校。
建校30多年來,學校始終堅持"培養(yǎng)高素質、高技能實用型人才"的辦學宗旨,全面推進素質教育,著力培養(yǎng)學生競爭創(chuàng)業(yè)能力,挫折應變能力,親和協(xié)調能力,使學生以健康、積極的心態(tài),從容踏入社會,服務于社會。
學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡的建設,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,瞄準行業(yè)崗位需求培養(yǎng)人才,拓寬就業(yè)視野,廣開就業(yè)渠道,擴大就業(yè)范圍,在京津冀周邊地區(qū)8個單位建立了實習帶就業(yè)基地,近年來向北京、天津、秦皇島等城市輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。
"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越",沐浴在職業(yè)教育改革的春風里,秦皇島水運衛(wèi)校將積極把握當前難得的發(fā)展機遇,不斷擴大辦學優(yōu)勢,優(yōu)化管理模式,強化服務意識,積極探索,大膽實踐,努力培養(yǎng)優(yōu)質的衛(wèi)生中等技能
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