2025內(nèi)蒙古的護(hù)理專業(yè)學(xué)校有：包頭醫(yī)學(xué)院、呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、赤峰衛(wèi)生學(xué)校、包頭衛(wèi)生學(xué)校、鄂爾多斯市衛(wèi)生學(xué)校、內(nèi)蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校等護(hù)理專業(yè)學(xué)校。
一、2025內(nèi)蒙古護(hù)理專業(yè)學(xué)校名單一覽表
| 序號 | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校名稱 | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校地區(qū) | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校地址 |
| 1 | 包頭醫(yī)學(xué)院 | 包頭 | 內(nèi)蒙古包頭 |
| 2 | 呼和浩特市衛(wèi)生學(xué)校 | 呼和浩特 | 呼和浩特市回民區(qū)回民果園西路 |
| 3 | 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 呼和浩特 | 內(nèi)蒙古呼和浩特市金山開發(fā)區(qū) |
| 4 | 赤峰衛(wèi)生學(xué)校 | 赤峰 | 長青街西段11號 |
| 5 | 包頭衛(wèi)生學(xué)校 | 包頭 | 包頭市青山區(qū)康樂小區(qū) |
| 6 | 鄂爾多斯市衛(wèi)生學(xué)校 | 鄂爾多斯 | 鄂爾多斯市東勝區(qū)科技教育創(chuàng)業(yè)園 |
| 7 | 內(nèi)蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 呼和浩特 | 內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)興安北路158號 |
二、2025內(nèi)蒙古護(hù)理專業(yè)學(xué)校簡介
1、內(nèi)蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
內(nèi)蒙古衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2008年，是由自治區(qū)教育廳、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成立的全日制醫(yī)學(xué)類中等職業(yè)學(xué)校。2010年學(xué)校榮獲“民辦教育教學(xué)先進(jìn)單位”，2013年學(xué)校被評為“自治區(qū)重點中等職業(yè)學(xué)校”，2014年學(xué)校護(hù)理專業(yè)被自治區(qū)教育廳、自治區(qū)人社廳評為“自治區(qū)級骨干專業(yè)”。
2014年學(xué)校與呼和浩特市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校強強聯(lián)合，全面進(jìn)行集團(tuán)化辦學(xué)，共同打造自治區(qū)最大規(guī)模的家政服務(wù)、養(yǎng)老康復(fù)、母嬰護(hù)理實訓(xùn)基地。2016年6月學(xué)校成功進(jìn)入首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點名單。2017年學(xué)校被呼和浩特市教育局評為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，康復(fù)技術(shù)專業(yè)為學(xué)校特色專業(yè)，經(jīng)過十年的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)實力不斷增強，先后向社會輸送醫(yī)學(xué)護(hù)理及各類人才2800余人。
2、鄂爾多斯市衛(wèi)生學(xué)校
該校始建于1959年，現(xiàn)已發(fā)展成為內(nèi)蒙古西部區(qū)唯一一所使用蒙漢兩種語言文字授課且集中專、高職、?？啤⒈究?、留學(xué)生教育為一體的國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。近幾年，按照“以創(chuàng)新促發(fā)展，以發(fā)展求生存”的辦學(xué)思路，廣泛地與區(qū)內(nèi)外30多家院校合作辦學(xué)，面向全區(qū)及新疆、青海、甘肅、陜西、山西等省區(qū)招生，使得學(xué)生規(guī)模始終保持在3500名以上，經(jīng)濟(jì)效益保持在600萬元以上，總資產(chǎn)在2000年的基礎(chǔ)上翻了幾番。
建校以來已培養(yǎng)出各類衛(wèi)生技術(shù)人才15000余名，其中蒙古族醫(yī)技人才近4000名。2003年取得了招收蒙古國留學(xué)生資質(zhì)并開始招生，2004年成為省部級重點中專，2006年成為國家級重點中專和國家級中等專業(yè)學(xué)校德育工作實驗基地，同年護(hù)理專業(yè)成為國家級緊缺人才實訓(xùn)基地和自治區(qū)級精品專業(yè)點。2007年中等中醫(yī)專業(yè)被教育部和國家中醫(yī)藥管理局確定為全國僅有的十所自治區(qū)唯一一所指定舉辦學(xué)校，“社區(qū)護(hù)理”專業(yè)被衛(wèi)生部和香港華夏基金會確定為項目單位，“綜合實驗樓”已被自治區(qū)發(fā)改委立項在建，2003年創(chuàng)辦附屬醫(yī)院，解決了教師的臨床實踐和學(xué)生的課間見習(xí)。2008年市政府劃撥土地333畝做為新校區(qū)建設(shè)用地，現(xiàn)建有綜合辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓、服務(wù)樓、學(xué)生餐廳、會堂、附屬醫(yī)院、老年護(hù)理院共15棟辦學(xué)用房，總建筑面積96000㎡，圖書館藏書增到92000冊，現(xiàn)有電腦300臺、多媒體教室10個，電子閱覽室、語音教室各1個、實驗室32個、實驗設(shè)備1000多萬元、附屬醫(yī)院建筑面積12000多㎡，老年護(hù)理院5000多㎡，醫(yī)療設(shè)備1000多萬元;體育設(shè)施齊全，新建20000多㎡塑膠體育運動場地，總資產(chǎn)約3.5億元。
由于職業(yè)教育助學(xué)傾斜政策的吸引和高職高專聯(lián)辦院校的增加以及招生區(qū)域的逐漸擴展，目前學(xué)校生源大幅度回升，辦學(xué)效益不斷提高，辦學(xué)條件的整體改善為提升辦學(xué)層次奠定了堅實的基礎(chǔ)。 職工隊伍構(gòu)成情況：學(xué)校現(xiàn)有在崗職工198人，其中在編正式職工149人、內(nèi)聘49人。職工中蒙古族占到43.6%?，F(xiàn)有專任教師122人，其中正高職稱教師4人，高級講師48人，講師38人，研究生學(xué)歷教師9人，本科學(xué)歷教師135人，主任醫(yī)師5人，副主任醫(yī)師12人，雙師型教師38人。 現(xiàn)有在籍學(xué)生5520人，其中全日制中專生1308人，五年制高職生832人，成人本科生559人，成人?？粕?45人，聯(lián)辦中專學(xué)生2031人，蒙古國留學(xué)生45人。 學(xué)校設(shè)有辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、招生就業(yè)科、總務(wù)科、留學(xué)生部、職高部、附屬醫(yī)院等7個職能科室和文體、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床、蒙中醫(yī)、護(hù)理等5個教研室和實驗中心、圖書館等2個教學(xué)輔助科室。另外有市中心醫(yī)院、包頭一機醫(yī)院、二機醫(yī)院、蒙中醫(yī)院、烏海櫻花醫(yī)院、礦務(wù)局醫(yī)院以及各旗區(qū)醫(yī)院等20多所醫(yī)院做為固定實習(xí)基地，保證了學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)需要。
學(xué)校立足于鄂爾多斯市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需求，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革、加強內(nèi)部管理建設(shè)，創(chuàng)建了“合署辦公、滿負(fù)荷上崗、優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多酬”的內(nèi)部管理運行機制和完善的考核制度與校內(nèi)津貼分配制度，年人均校內(nèi)津貼達(dá)14000元。按照“以培養(yǎng)實用衛(wèi)生科技人才為主體，以附屬醫(yī)院、留學(xué)生教育、職高教育、高職教育、成人教育和老年護(hù)理等校辦產(chǎn)業(yè)為補充，以社區(qū)護(hù)理、蒙醫(yī)與蒙藥，傳統(tǒng)中醫(yī)教育為特色，依托大學(xué)多層次辦學(xué)，面向社會多元化經(jīng)營，堅持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展”的辦學(xué)理念，全校師生員工團(tuán)結(jié)拼博、不斷創(chuàng)新，使學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、辦學(xué)水平、辦學(xué)層次不斷提升，向著高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校的目標(biāo)闊步向前邁進(jìn)。
3、包頭衛(wèi)生學(xué)校
學(xué)校在辦學(xué)理念上解放思想，與量俱進(jìn)，形成了“招生——培養(yǎng)——就業(yè)“全方位的辦學(xué)模式。學(xué)校招生范圍廣，辦學(xué)規(guī)模大，2006年在校生達(dá)2500余人。2003年6月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，原包頭醫(yī)學(xué)院、原包頭鋼鐵學(xué)院和原包頭師范學(xué)院合并組建內(nèi)蒙古科技大學(xué)，繼與包頭醫(yī)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，并掛牌為內(nèi)蒙古科技大學(xué)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院分院后，學(xué)校又先后與內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)(包頭函授站)、張家口醫(yī)學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(校外學(xué)習(xí)中心)、寧夏醫(yī)科大學(xué)(函授站)、河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，充公依托高校優(yōu)勢，構(gòu)筑了大、中專并舉，全日制與網(wǎng)絡(luò)教育并存的教包頭衛(wèi)校操場、實驗樓育立交橋，使在校學(xué)生通過成考、高職考試及優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦渠道，可以選擇連讀、續(xù)讀、套讀等方式、獲得大專以上學(xué)歷，這種教育直通車深受廣大學(xué)生的歡迎及家長的贊許。
學(xué)校根據(jù)市場需求，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，新增設(shè)的專業(yè)均為市場急需人才，有著較好的就業(yè)前景;特別是今年經(jīng)自治區(qū)教育廳的批準(zhǔn)，與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，首次招收”3+2“五年連讀高職班，招收對象為應(yīng)、往屆初中畢業(yè)學(xué)，通過中考擇優(yōu)錄取。畢業(yè)后發(fā)國家隨認(rèn)學(xué)歷的大專畢業(yè)證書及人事廳簽發(fā)的就業(yè)報到證，為地方學(xué)生開辟的求學(xué)、就業(yè)的新途徑。學(xué)校為適應(yīng)形勢發(fā)展需要，專設(shè)招生就業(yè)指導(dǎo)科，對入學(xué)新生選擇專業(yè)及畢業(yè)生的就業(yè)進(jìn)行相關(guān)反指導(dǎo)服務(wù)，并與自治區(qū)內(nèi)外多家衛(wèi)生醫(yī)藥單位建立了用人協(xié)作關(guān)系;每年一度的就業(yè)洽談會為每一位畢業(yè)生提供多個就業(yè)崗位供其選擇，就業(yè)率高達(dá)90%以上。隨著我國醫(yī)療體制的重大改革和良好的用人市場的形成，醫(yī)療衛(wèi)生人才必將有廣闊的就業(yè)前景。
從建校初的3個專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在28個專業(yè)，學(xué)校在校生2600人，常設(shè)專業(yè)有護(hù)理、口腔工藝技術(shù)、藥劑、助產(chǎn)、中藥、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)10余個，其中醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)已成為自治區(qū)重點專業(yè)和精品專業(yè)，培養(yǎng)出近兩萬名各級各類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。為包頭市乃至自治區(qū)的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。為適應(yīng)國家大力發(fā)包頭衛(wèi)校展職業(yè)教育的新形勢，于2009年3月正式并入包頭醫(yī)學(xué)院，在保留包頭市衛(wèi)生學(xué)校牌子的同時，另掛包頭醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院牌子。包頭衛(wèi)生學(xué)校在繼續(xù)開辦中職教育的同時，積極發(fā)展聯(lián)合辦學(xué)3+2高職高專教育，建成包頭醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。包頭醫(yī)學(xué)院已于包頭師范學(xué)院包頭鋼鐵學(xué)院合并為內(nèi)蒙古科技大學(xué)，作為醫(yī)學(xué)院建制內(nèi)的二級學(xué)院，是一個面向職教、服務(wù)職教，集培養(yǎng)、培訓(xùn)、研究功能為一體的多學(xué)科、多專業(yè)、多層次的綜合性教學(xué)科研實體。
在未來學(xué)院的辦學(xué)過程中，將以社會需求為導(dǎo)向，以學(xué)歷教育為主，兼辦非學(xué)歷教育，以職前教育為主，兼辦職后培訓(xùn)，采用教育與生產(chǎn)相結(jié)合，教育與科研相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式，為地方培養(yǎng)專業(yè)理論知識扎實、職業(yè)技能熟練的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>內(nèi)蒙古
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