2024甘肅的藥劑專業(yè)學校有:甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院、甘肅省衛(wèi)生學校、甘肅省中醫(yī)學校、定西市衛(wèi)生學校、張掖高等醫(yī)學??茖W校、蘭州衛(wèi)生學校、隴南市衛(wèi)生學校等藥劑專業(yè)學校。
一、2024甘肅藥劑專業(yè)學校名單一覽表
序號 | 藥劑專業(yè)學校名稱 | 藥劑專業(yè)學校地區(qū) | 藥劑專業(yè)學校地址 |
1 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院 | 蘭州 | 甘肅省蘭州市東崗西路60號 |
2 | 甘肅省衛(wèi)生學校 | 蘭州 | 中國甘肅蘭州 |
3 | 甘肅省中醫(yī)學校 | 蘭州 | 蘭州市七里河區(qū)瓜州路306號 |
4 | 定西市衛(wèi)生學校 | 定西 | 安定區(qū)解放路大同巷7號 |
5 | 張掖高等醫(yī)學??茖W校 | 張掖 | 甘肅省張掖市甘州區(qū)環(huán)城西路6號 |
6 | 蘭州衛(wèi)生學校 | 蘭州 | 甘肅省蘭州市城關區(qū)第一新村103號 |
7 | 隴南市衛(wèi)生學校 | 隴南 | 甘肅省隴南市武都區(qū)漢王鎮(zhèn) |
二、2024甘肅藥劑專業(yè)學校簡介
1、隴南市衛(wèi)生學校
甘肅省隴南市衛(wèi)生學校位于武都區(qū)城東,其前身是始建于1905年的北京協(xié)和看護學堂,解放后曾改名為北京市第二護士學校,1958年遷至北京通縣更名為通縣衛(wèi)校,為支援大西北醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),1970年整校搬遷至武都,定名為"武都地區(qū)衛(wèi)生學校",1985年更名"為隴南地區(qū)衛(wèi)生學校"。
學校教學設備齊全,設有解剖、化學、中藥化學、中藥炮制、中藥標本、生物化學、生理、病理、微寄、藥理、護理、外科、內科、電教、微機教學等15個實驗室,體育設施較為齊全,圖書館藏書近三萬冊,實習基地有:蘭州醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院、甘肅中醫(yī)院、四川省廣元410職工醫(yī)院、水電五局中心醫(yī)院、珠海市拱北醫(yī)院、隴南市人民醫(yī)院及各縣醫(yī)院和中醫(yī)院。
學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實用型醫(yī)療衛(wèi)生技術人才為目標;以“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”為校訓;學校校風端正,學術氣氛濃郁;教師愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法、爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校近三十年來,教學質量穩(wěn)步提高,曾多次被評為全國、省、地衛(wèi)生教育系統(tǒng)先進集體。全校師生員工正以鄧小平理論為指南、素質教育為宗旨,全面貫徹黨的教育方針;以德育為首位、教學為中心、育人為目的,全面推進學校的改革和發(fā)展;以“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng)新”的人材規(guī)格為目標,努力培養(yǎng)適應21世紀初中教育和現(xiàn)代化建設需要的合格人材。同心同德,艱苦奮斗,銳意改革,爭創(chuàng)一流。
近年來,學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以教育教學為主線,以拓寬招生為載體,以加強管理為中心,把加快發(fā)展作為第一要務,形成了多渠道籌資建設的格局。截止到2008年末,實施基礎設施和內部配套建設項目16項,完成投資3720萬元,其中基礎建設項目8項,完成投資2990萬元,新建校舍32000平方米,內部配套建設8項,自籌資金732萬元,扶持老師專升本學歷教育54人,使本科學歷教師達到90%以上,學校固定資產由2002年底的370.7萬元,上升到4100多萬元。學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的實用型醫(yī)療衛(wèi)生技術人才為目標;以“立德崇醫(yī)、見賢思齊”為校訓;學校校風端正,學術氣氛濃郁;教師愛崗敬業(yè)、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法,爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校制定了獎優(yōu)、助困政策,學生可根據(jù)學習成績及在校表現(xiàn),爭取到不同等級的月獎學金、學期獎學金或學年獎學金。
學校建校近40年,教學質量穩(wěn)步提高,曾多次被評為全國、省、地衛(wèi)生教育系統(tǒng)先進集體。1992年被甘肅省人民政府授予“職業(yè)教育先進集體”;1993年榮獲國家人事部、衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)的“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”稱號; 2000年分別被甘肅省教育廳成人教育協(xié)會評為“十佳護士學校”、被隴南地區(qū)評為“文明單位”;2004年市衛(wèi)生綜合工作考核先進單位,2007、2008年被市教育局評為全市職業(yè)教育先進集體。 2005年被甘肅省教育廳評定為省級重點中專,2008年底被教育部公布為國家級重點中專學校。
2、蘭州衛(wèi)生學校
蘭州市衛(wèi)生學校,是甘肅省重點中專,始建于1958年,為蘭州市市屬的唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等專業(yè)學校,屬市衛(wèi)生局領導。
學校地處城關區(qū)第一新村103號,占地14.5畝(含家屬院)。現(xiàn)有教職工123人,校本部有專任教師79人,分校和臨床實習醫(yī)院長期外聘教師21人,其中具有本科學歷的占90%以上;高級職稱占32%,中級職稱占39%,初級職稱18%。學校設有普通護理、涉外護理、助產、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術等專業(yè)。
學校設置的專業(yè)有普通護理、涉外護理、助產護理、藥劑士、衛(wèi)生保健、口腔工藝、高中起點護理、高中起點藥劑士等專業(yè),所設專業(yè)于2006年全部通過省級專業(yè)評審,其中,普通護理專業(yè)被甘肅省衛(wèi)生廳認定為省級骨干專業(yè)。學校一共設有包括技術設備全省領先的解剖標本室在內的各類實驗室共23個。
學校建校五十年來,本著“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學指導思想,逐步完善教學基礎設施建設,狠抓教學質量,提高辦學水平和辦學層次。在辦學層次上,形成了具有大專、普通中專、長期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓、短期各類衛(wèi)生技術培訓、醫(yī)學繼續(xù)教育等學歷教育與培訓并舉、長短結合的多層次辦學格局;在辦學形式上,建立了與企業(yè)醫(yī)院、同行業(yè)高校和職業(yè)學校聯(lián)合辦學的合作關系,學校常年在蘭州大學第二醫(yī)院、甘肅省婦幼保健醫(yī)院、蘭州市第一人民醫(yī)院、蘭州市第二人民醫(yī)院、蘭州市婦幼保健醫(yī)院等醫(yī)療機構設立實訓基地,培養(yǎng)學生實踐操作技能,為學生直接進入工作崗位打下了扎實的基礎。在近年來畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下,學校先后與北京大學醫(yī)學院、北京大學藥學院、解放軍301醫(yī)院等省內外多家醫(yī)院和醫(yī)療服務機構合作,建立了長期穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關系,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,受到用人單位和家長的一致好評。
新時期的改革與發(fā)展,激勵著全校教職工以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局,借全國大力發(fā)展職業(yè)教育的春風,堅持自主創(chuàng)新,在的新辦學理念指導下,全面推進學校向更高的目標邁進。
3、張掖高等醫(yī)學??茖W校
張掖醫(yī)學高等??茖W校,是在張掖衛(wèi)校建校50多年的基礎上,在2003年4月經教育部正式批準成立的一所全日制普通醫(yī)學高等專科學校。學校位于河西走廊中部、素有“金張掖”之美稱的歷史文化名城張掖市,是我省西部地區(qū)唯一的一所醫(yī)學高等??茖W校。
在醫(yī)學教育實踐中取得了顯著成績。近年來,學校先后有18位教師受到省、市教育、衛(wèi)生行政部門的表彰獎勵,學校教師參編教材18部、主編3部,主編教學參考書53部,出版專著2部,在省級以上刊物上發(fā)表論文240篇,主持完成省、市級科研課題22 項,獲國家專利1項,許多科研成果已應用于教學和臨床實踐。先后有6人被評為“市級拔尖人才”,14人被評為“市級學術技術帶頭人”,26人被評為地級以上“優(yōu)秀教師”和“先進教育工作者”。
學校為了保證教學質量,緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的教學質量評估工作基本思路,把增加教師數(shù)量、提高教師質量、轉變教學理念作為可持續(xù)發(fā)展的關鍵性工作,常抓不懈,鍛造了一支年富力強、業(yè)務精湛的師資隊伍,逐步形成了學歷、職稱、年齡、專業(yè)、結構合理的學術梯隊,從而保證了教學、科研、醫(yī)療質量,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。2002年9月,學校被甘肅省自考辦確定為全國計算機等級考試考點,2004年又被教育部、衛(wèi)生部等六部委確定為開展護理專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。
學校始終堅持黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針,堅持以法治校、以德治校、以人為本的教育觀,以學科建設為龍頭,以師資隊伍建設為重點,努力提高管理水平和教育教學質量,全面推進素質教育,不斷更新教育理念,拓寬辦學思路,加快學校規(guī)模、結構、質量、效益的協(xié)調發(fā)展。學校以普通醫(yī)學??平逃秊橹?,以繼續(xù)醫(yī)學教育和成人教育為補充,大力弘揚“崇德精醫(yī)、博學創(chuàng)新”的辦學理念,立足于張掖,面向河西,服務全省,輻射周邊,使學校成為西部地區(qū)醫(yī)學教育中心和醫(yī)學信息中心。
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