通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)介紹:
通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理
專業(yè)定義：幼兒發(fā)展與健康管理主要研究幼兒健康發(fā)展和管理學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基本知識，具備幼兒現(xiàn)代健康管理理念，參與幼兒成長實踐的訓(xùn)練和開發(fā)，掌握早教中心和幼兒園領(lǐng)域教育的特點，了解幼兒身心發(fā)展的特點、規(guī)律、個體差異和促進幼兒全面發(fā)展的策略方法，具有跳、說、彈、唱的基本能力。
課程體系：《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《幼兒常見疾病預(yù)防與護理》、《幼兒行為觀察與指導(dǎo)》、《兒童心理與行為測評》、《衛(wèi)生信息管理學(xué)》、《兒童發(fā)展評估》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生》。
就業(yè)方向：教育類機構(gòu)：幼兒教師、早教教師、課程咨詢; 保健類機構(gòu)：保健護理、營養(yǎng)保健、健康管理。
通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院:
通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院是由通化市人民政府舉辦的全日制、公辦、?？茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒?，2021 年經(jīng)由吉林省人民政府批準設(shè)立 , 由國家教育部備案，承接國家“一帶一路”建設(shè)，落實吉林省“一主六雙”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展以及“一區(qū)一基地”規(guī)劃的雙核心建設(shè)，全面對接?xùn)|北振興戰(zhàn)略。
通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院坐落于享有“中國醫(yī)藥城”“中國森林城市”“全國創(chuàng)新能力百強市”等榮譽盛名的紅色康養(yǎng)之城——通化。這里風(fēng)景秀麗、氣候宜人，歷經(jīng)百年文化沉淀，人杰地靈，代有人才之楷模輩出，是求學(xué)成才，塑造品行，凈化心靈的不二之選。本學(xué)院以原通化市衛(wèi)生學(xué)校為籌建基礎(chǔ)，規(guī)劃占地面積 19.23 萬平方米，總建筑面積 9.4 萬平方米，有建設(shè)預(yù)留用地 10 萬平方米，二期規(guī)劃征遷用地 2.9 萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值 2462 萬元，全日制在校生規(guī)模 3000 人，以醫(yī)藥健康類專業(yè)教育為主，2021 年開始招生，首年開設(shè)護理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、健康管理五個專業(yè)。
通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院師資力量
通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院隨著辦學(xué)發(fā)展，計劃五年內(nèi)面向大健康產(chǎn)業(yè)，逐步增設(shè)助產(chǎn)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年保健與管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、中藥學(xué)、藥品質(zhì)量與管理等 17 個相關(guān)專業(yè)。學(xué)院擁有雄厚的師資力量，有專任教師 188 人，教輔教師 32 人，管理人員 54 人。大部分專任教師由原通化市衛(wèi)生學(xué)校選調(diào)任職，具有多年的高職教學(xué)經(jīng)驗和高水平的專業(yè)素養(yǎng)。
通化醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院辦學(xué)設(shè)施
學(xué)院設(shè)有現(xiàn)代化實驗實訓(xùn)大樓、教學(xué)樓、圖書館、體育館、多功能教室、校園餐廳、學(xué)生公寓等辦學(xué)用房，設(shè)置有標(biāo)準 400 米跑道室外運動場、足球場、籃球場、排球場，網(wǎng)球場、羽毛球場，校園監(jiān)控實施全天候無死角監(jiān)控，院內(nèi)設(shè)有生命科學(xué)館、中草藥植物標(biāo)本展廳、護理模擬病房、檢驗、病理、中醫(yī)、生化、口腔等各學(xué)科教學(xué)實驗室，辦學(xué)場館一應(yīng)俱全。圖書館有各類藏書 6.3 萬冊，電子圖書 5 萬余冊。
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