2025長春排名前二的藥劑專業(yè)學校有:長春中醫(yī)藥大學、長春東方職業(yè)學院。
一、2025長春排名前二的藥劑專業(yè)學校一覽表
排名 | 藥劑專業(yè)學校名稱 | 藥劑專業(yè)學校地址 |
1 | 長春中醫(yī)藥大學 | 吉林省長春市凈月開發(fā)區(qū)博碩路 |
2 | 長春東方職業(yè)學院 | 吉林省長春市太平湖風景區(qū)一合大街大學城 |
注:以上藥劑專業(yè)學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2025長春排名前二的藥劑專業(yè)學校簡介
1、長春中醫(yī)藥大學
長春中醫(yī)藥大學簡介
長春中醫(yī)藥大學前身為1958年成立的長春中醫(yī)學院,2006年更名長春中醫(yī)藥大學。歷經(jīng)五十余年的辛勤耕耘、孜孜以求和創(chuàng)新發(fā)展,學校形成了“啟古納今,厚德精術(shù)”的校訓,形成了“堅持以中醫(yī)藥學科為主體,走學研產(chǎn)結(jié)合之路,主動服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展”的辦學特色,形成了博士、碩士、學士授權(quán)的辦學層次,形成了本科教育、研究生教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學生教育等培養(yǎng)高等中醫(yī)藥人才的教育體系,已經(jīng)成為吉林省唯一一所以中醫(yī)藥學科為主,醫(yī)、理、工、管、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明辦學特色和廣泛社會聲譽的省屬重點大學。五十多年來,學校為國家培養(yǎng)輸送4萬余名畢業(yè)生,校友遍及海內(nèi)外,為國家和吉林省的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅實的人力和智力支撐。
長春中醫(yī)藥大學學院定位
目標定位:建成在國際上有一定影響、在省屬高校優(yōu)勢突出、具有鮮明辦學特色的國內(nèi)一流教學研究型中醫(yī)藥大學。
類型定位:教學研究型大學
學科定位:以中醫(yī)藥學科為主體,醫(yī)、理、工、管、文多學科交叉滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展。
層次定位:以普通本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育。
發(fā)展規(guī)模定位:穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu),在校本科以上全日制學生穩(wěn)定在10000人的規(guī)模,其中本科生8500人,研究生1500,留學生200人。
人才培養(yǎng)定位:為地方經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和中醫(yī)藥事業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,以應(yīng)用型為主的高級專門人才。
服務(wù)面向定位:立足吉林,輻射全國,面向世界。
長春中醫(yī)藥大學辦學理念
我校是吉林省唯一一所中醫(yī)藥高等學府,經(jīng)過近50年的發(fā)展歷程,幾代人辦學經(jīng)驗的繼承,隨著歷史的發(fā)展和時代的變遷,積淀和形成了我校特有的學校文化,在此基礎(chǔ)上提出了“啟古納今,厚德精術(shù)”的辦學理念,集中體現(xiàn)了現(xiàn)代中醫(yī)藥教育的發(fā)展觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新的統(tǒng)一和德育與智育的統(tǒng)一。
“啟古納今”,體現(xiàn)了中醫(yī)藥事業(yè)“繼承不泥古,發(fā)揚不離宗”的發(fā)展思路。“啟古”,就是善于開啟中國古代文化的寶庫,不斷繼承、發(fā)現(xiàn)和挖掘古代中醫(yī)藥學的精華,重視和遵循傳統(tǒng)中醫(yī)藥教育的規(guī)律,汲取傳統(tǒng)中醫(yī)藥教育的經(jīng)驗。繼承是發(fā)展的前提,強調(diào)在系統(tǒng)、完整、充分地繼承中醫(yī)藥傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,實現(xiàn)更好地發(fā)展。“納今”,就是要廣納現(xiàn)代科學技術(shù)并根據(jù)中醫(yī)藥學內(nèi)部的規(guī)律客觀地認識、研究和豐富發(fā)展中醫(yī)藥學,在人才培養(yǎng)、學科建設(shè)及專業(yè)設(shè)置上與時俱進,積極促進學科交叉與融合,同時不斷擴大中醫(yī)藥學的國際交流與合作。
“厚德精術(shù)”,體現(xiàn)了教育過程和教育目標的統(tǒng)一,體現(xiàn)了教育者和被教育者的統(tǒng)一。“厚德”,就是強化思想道德建設(shè),在實踐中不斷培養(yǎng)和提升教師的師德、醫(yī)生的醫(yī)德和學生的品德,達到完美的思想境界。“精術(shù)”,就是要培養(yǎng)和樹立“勤求古訓”、“博采眾方”,不斷攀登醫(yī)學高峰的精神。精研古今中醫(yī)藥學及相關(guān)現(xiàn)代科學知識,精通教育方法,精熟醫(yī)學技能,為人才培養(yǎng)和人類健康服務(wù)。
長春中醫(yī)藥大學名醫(yī)名師
省名中醫(yī)
吳崇奇、李一清、南征、于凱成、黃永生、金潤泉、許相文、陳向明、張文泰、趙振昌、范國梁、岳慶范、王之虹、王富春、張紹靈、鄧悅、劉鐵軍、樸志賢、許廣里、張海瑩、周建華、姜喆、宮曉燕、榮大奇、趙文海、趙建軍、蓋國忠、景瑛、魏麗娟、
省教學名師
蘇穎、張大方、王富春
長春中醫(yī)藥大學學院歷史
學校原名為長春中醫(yī)學院,成立于1958年,前身為始建于1950年的長春市中醫(yī)進修學校。
1962年,吉林省衛(wèi)生干部學校并入學校;
1970年,學校并入了吉林醫(yī)科大學;
1978年,恢復(fù)了長春中醫(yī)學院建制,原全國人大副委員長、中國科學院院長郭沫若為學校題寫了校名;
2000年吉林省職工醫(yī)科大學和長春中醫(yī)學院附屬衛(wèi)生學校并入學校;
2006年,獲教育部批準,長春中醫(yī)學院更名為長春中醫(yī)藥大學;
2002年,長春中醫(yī)藥大學凈月校區(qū)一期工程勝利竣工,學校主體遷入凈月校區(qū);
2003年,學校獲得博士學位授予權(quán),是“十一五”期間,吉林省唯一一所獲得博士授予權(quán)的學校,同時也是全國行業(yè)唯一一所獲得博士授權(quán)的學校;
2004年,學校成為省屬重點高校;
2007年,學校順利通過教育部本科教學工作水平評估,獲得優(yōu)秀成績;
2008年,學校與省政府共建吉林省人參科學研究院,人參研究水平處于國際領(lǐng)先水平,為打造吉林省千億元人參產(chǎn)值,推動健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出重要貢獻;
2009年,中醫(yī)學、中藥學兩個一級學科在全國具有博士學位授權(quán)一級學科整體水平評估中位居第7名、第9名;中醫(yī)學、中藥學成為博士后流動站,是2009年全國中醫(yī)藥院校中唯一一所獲批建設(shè)單位;學校附屬醫(yī)院成為國家中醫(yī)臨床研究基地,標志著學校腦病和心病研究在全國處于領(lǐng)先地位;國家名老中醫(yī)、中醫(yī)急癥學創(chuàng)始人、學校終身教授任繼學榮獲白求恩獎?wù)潞?ldquo;國醫(yī)大師”榮譽稱號;
2012年,學校獲得了國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程項目,標志著學校躋身于國家中西部高校百強行列。
2、長春東方職業(yè)學院
長春東方職業(yè)學院簡介
長春東方職業(yè)學院系原長春東方大學,始建于1992年,是經(jīng)吉林省人民政府批準,教育部備案,具有獨立頒發(fā)國家高等教育學歷證書資格,納入全國統(tǒng)一招生計劃的全日制普通高校。
長春東方職業(yè)學院教學理念
學院坐落于長春市美麗的太平湖風景區(qū),學院規(guī)劃建筑30萬平方米,擁有23年的辦學歷史,是東北地區(qū)建校最早的醫(yī)護類專業(yè)為主,兼顧理工類及人文類專業(yè)的綜合院校,2012年順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)評估。經(jīng)教育部,衛(wèi)生部,國家中醫(yī)藥管理局,人力資源與社會保障部和吉林省人才資源與社會保障廳批準,學院設(shè)有職業(yè)技能鑒定中心,現(xiàn)已開展與所有專業(yè)相關(guān)的各類職業(yè)資格技能鑒定,學生在校期間可以直接考取多種職業(yè)資格技能證書,實現(xiàn)了國家在培養(yǎng)高級技能人才發(fā)展規(guī)劃方案上提出的“畢業(yè)證書+職業(yè)資格技能證書”=“雙證”人才的培養(yǎng)模式。
長春東方職業(yè)學院教學成果
學院經(jīng)過20多年的發(fā)展積累了豐富的教育教學資源,為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才,學院辦學成績顯著,先后被中國老教授協(xié)會,中國衛(wèi)生工作者協(xié)會,吉林省民政廳等單位評為“先進辦學單位”,“中共吉林省高等學院工作委員會先進基層黨組織”,“吉林省辦學誠信單位”,“百姓口碑最佳單位”,“長春高校文明杯競賽先進單位”。
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