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2024河南排名前二的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校名單

更新日期:2023-12-05    瀏覽次數(shù):692

2024河南排名前二的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校有:南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。

 

2023河南排名前二的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校名單

一、2024河南排名前二的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校一覽表

排名 臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校名稱 臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校地址
1 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 河南省南陽(yáng)市臥龍路1439號(hào)
2 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 河南鄭州

注:以上臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考

二、2024河南排名前二的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

.南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介 南陽(yáng)醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽(yáng)衛(wèi)校。2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。 2006年南陽(yáng)市委市政府對(duì)南陽(yáng)醫(yī)學(xué)教育資源進(jìn)行整合,將南陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校連同張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)(理工學(xué)院國(guó)醫(yī)國(guó)藥系)并入南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,形成了中西醫(yī)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的辦學(xué)格局。目前,學(xué)校占地1316畝。 校舍建筑面積47.8萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.05億元。館藏圖書150余萬冊(cè),中外文期刊1520種。學(xué)校內(nèi)設(shè)20個(gè)黨政群團(tuán)機(jī)構(gòu),14個(gè)教學(xué)系(部、院),6個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等18個(gè)專業(yè),并與美國(guó)卡姆登學(xué)院、菲律賓伊密里歐學(xué)院合作辦學(xué)。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校師資力量

學(xué)校有專任教師715人,其中:高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)263人(正高60人),碩士以上學(xué)位325人,外國(guó)文教專家6人。5人被聘為高校碩士、博士生導(dǎo)師。 我校現(xiàn)有專門的科研機(jī)構(gòu)15個(gè),其中市級(jí)以上研究機(jī)構(gòu)7個(gè)。并建有設(shè)備先進(jìn),功能配套,面積2300平方米的科研實(shí)驗(yàn)中心。2012年學(xué)校被批準(zhǔn)設(shè)立河南省博士后研發(fā)基地。 艾滋病解剖標(biāo)本填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外空白,中藥標(biāo)本館、人體生命科學(xué)館全國(guó)一流,仲景文化特藏館獨(dú)具特色,《國(guó)醫(yī)論壇》為國(guó)家級(jí)期刊,創(chuàng)辦的“中國(guó)解剖網(wǎng)”被中國(guó)解剖學(xué)會(huì)確定為專用網(wǎng)站。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校實(shí)訓(xùn)基地

學(xué)校還建有國(guó)家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)5個(gè);省級(jí)特色專業(yè)5個(gè),河南省教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè);省級(jí)精品課程3門,河南省高等學(xué)校精品資源共享課程2門;省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校獲得榮譽(yù)

先后承擔(dān)、完成了省級(jí)教育教改項(xiàng)目10項(xiàng);國(guó)家授權(quán)專利201項(xiàng);國(guó)家中醫(yī)藥管理局項(xiàng)目3項(xiàng);國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng);國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科技專項(xiàng)中標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)。先后榮獲河南省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng);中華醫(yī)學(xué)科技二等獎(jiǎng)1項(xiàng);湖北省科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 2008年在教育部人才培養(yǎng)水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀等次;2013年又順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估,22項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)全部獲優(yōu)。2014年被評(píng)為“河南省職業(yè)教育品牌示范學(xué)校”。

2、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校

鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校創(chuàng)建于1984年,是在原鄭州樹青醫(yī)學(xué)院(前身為鄭州醫(yī)藥進(jìn)修學(xué)校、鄭州醫(yī)學(xué)專科學(xué)校、鄭州醫(yī)學(xué)專修學(xué)院)的基礎(chǔ)上經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的河南省唯一的全日制醫(yī)學(xué)類民辦普通高等專科學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)辦人王樹青(1910-2006)主任醫(yī)師,出身于醫(yī)學(xué)世家,畢業(yè)于長(zhǎng)春醫(yī)科大學(xué),從醫(yī)從教七十余年,他目睹我國(guó)早期農(nóng)村缺醫(yī)少藥和病人死于庸醫(yī)、誣醫(yī)的現(xiàn)象,痛心疾首,感慨“世人不死于病而死于醫(yī)者不知凡幾”,以赤誠(chéng)的報(bào)國(guó)熱心和強(qiáng)烈的社會(huì)使命感,在他73歲古稀之年創(chuàng)辦了河南省第一所社會(huì)力量舉辦的醫(yī)學(xué)院校。

鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校歷史

學(xué)校自建校以來堅(jiān)持自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),通過勤儉節(jié)約及多渠道籌資滾動(dòng)發(fā)展興建學(xué)校,自1999年起進(jìn)入鄭州馬寨工業(yè)苑區(qū)開始穩(wěn)步發(fā)展。在現(xiàn)任董事長(zhǎng)王左生教授的帶領(lǐng)下,學(xué)校明確了“以德為首、醫(yī)德為魂、德術(shù)雙馨”的教育理念,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以德育為基礎(chǔ),明確培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才的辦學(xué)思路,于2002年通過了國(guó)家教育部評(píng)審進(jìn)入統(tǒng)招序列,走上了跨越式發(fā)展道路。

鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校占地面積

在各級(jí)政府的大力支持下,鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校目前占地585畝,總建筑面積22萬余平方米,教學(xué)設(shè)施與設(shè)備總值逾5000萬元,現(xiàn)設(shè)有公共科學(xué)教育委員會(huì)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、相關(guān)醫(yī)學(xué)系、藥檢系、中醫(yī)系等一委一部五系教學(xué)機(jī)構(gòu)。 擁有校內(nèi)科研中心4個(gè),實(shí)踐基地20個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室186個(gè),多媒體教室48個(gè),高清多機(jī)位錄播教室1個(gè),錄播群控教室19個(gè),附屬醫(yī)院8所,并與河南省18個(gè)地市的56所三級(jí)甲等醫(yī)院和二級(jí)甲等醫(yī)院建立了教學(xué)醫(yī)院關(guān)系。 學(xué)校圖書館現(xiàn)有各類圖書資料100余萬冊(cè),期刊500余種,并建立了電子閱覽室和小組討論室等適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要的功能性房間。

鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校師資力量

學(xué)校堅(jiān)持專家治校,名師任教,一方面大力引進(jìn)和培養(yǎng)中青年教師,目前教師結(jié)構(gòu)中碩士過百,講師過百;另一方面大力聘用高職稱教師任教,現(xiàn)已形成了一支數(shù)量 充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熀徒虒W(xué)管理隊(duì)伍。 學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生50000余人,絕大多數(shù)服務(wù)于農(nóng)村和基層,為我國(guó)實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi) 生保健目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。

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