云南2020年哪個衛(wèi)校比較好就業(yè)?學(xué)校是沒有最好的說法的，只是優(yōu)勢不同罷了，同學(xué)們在找學(xué)校時，也不要只是了解哪些名氣比較大的學(xué)校，名氣大的學(xué)校固然有它出色的地方，但并不代表其他學(xué)校就沒有自己的辦學(xué)優(yōu)勢，同學(xué)們既然選擇要上衛(wèi)生類學(xué)校，就要對你想要就讀地區(qū)的學(xué)校有全面的了解，然后根據(jù)自己情況，去選擇適合自己的學(xué)校。
保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡介
保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校(Baoshan College of traditional Chinese Medicine)是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通高等專科學(xué)校，為云南省特色骨干高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位，云南省州市沿邊高職院?；A(chǔ)能力項目首批建設(shè)單位，云南省承擔(dān)部分技能型緊缺人才培訓(xùn)工作院校 。學(xué)校前身為1965年6月創(chuàng)建的保山半農(nóng)半讀衛(wèi)生學(xué)校，2006年2月，學(xué)校更名為保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，校名沿用至今。截至2015年12月，學(xué)校有校本部、中醫(yī)藥部、繼續(xù)教育部三個校區(qū)，固定資產(chǎn)總值8033萬元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2767萬元，館藏圖書21萬冊，設(shè)有10個黨政管理機構(gòu)、6個教學(xué)單位、2個教輔部門和5個黨群部門，招收專科專業(yè)13個 ;有直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院2所，教學(xué)醫(yī)院10所，實習(xí)醫(yī)院和企業(yè)76個;有教職工238人，全日制?？茖W(xué)生3108人。
保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校師資力量
截至2015年9月，學(xué)校有教職工238人，專任教師207人，其中，教授9名，副教授48名，云嶺教學(xué)名師1名;云南省高校教學(xué)名師5名，云南省高校技能大師1名，云南省級教學(xué)團(tuán)隊2個，云南省名師工作室2個 ;碩士研究生學(xué)歷教師77名，聘請了11名國內(nèi)外知名學(xué)者、專家擔(dān)任學(xué)?？妥淌?，聘請醫(yī)院、企業(yè)1160余位專家為學(xué)校兼職教師。
保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校教學(xué)建設(shè)
截至2015年9月，學(xué)校有省級特色專業(yè)2個，云南省級精品課程5門，國家級提升專業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)項目1個，中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目，云南省級提升專業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)項目3個，云南省級高職高專示范實習(xí)實訓(xùn)基地7個，有在研國家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥教育教學(xué)改革研究課題2項，云南省教育領(lǐng)域綜合改革課題1項，省級教學(xué)改革研究項目3項，省高等職業(yè)教育教學(xué)研究項目4項。
保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校招生專業(yè)
2019年保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中藥學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)骨傷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)。
保山中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校報名條件
應(yīng)往屆高中畢業(yè)生。
昭通市衛(wèi)生學(xué)校簡介
全校在職教職工149人，離退休教職工57人。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師98人，其中高級講師36人，講師33人，助講29人。學(xué)校自創(chuàng)建以來，曾開設(shè)過醫(yī)士、護(hù)理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、五年制臨床醫(yī)學(xué)?？频?0多個專業(yè)。
自建校以來學(xué)校已為昭通市衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)各類人才達(dá)20000人左右，昭通衛(wèi)校中專畢業(yè)生已成為全市各級醫(yī)療結(jié)構(gòu)的中堅骨干力量，為昭通衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的健康作出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)校有在校生3940人，另有成人教育1000人左右。
學(xué)校堅持以“四個一”辦學(xué)理念：即“教師是學(xué)校的第一資源，管理是學(xué)校的第一要務(wù)，質(zhì)量是學(xué)校的第一生命，發(fā)展是學(xué)校的唯一出路”，用“四個育人”即“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的指導(dǎo)思想來引領(lǐng)學(xué)校的日常工作。學(xué)校強調(diào)常規(guī)化，落實教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量;強調(diào)科學(xué)化，在創(chuàng)新中發(fā)展，將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強調(diào)信息化，加強對外交流，切實解決學(xué)生實習(xí)與就業(yè)問題;強調(diào)學(xué)習(xí)終身化，創(chuàng)造條件。
學(xué)校培養(yǎng)的是面向廣大農(nóng)村基層、面向社區(qū)，具有扎實的理論知識，較強的實踐技能和良好的職業(yè)素質(zhì)，下得去、用得上、留得住的?？萍皩？埔韵聦W(xué)歷衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。
昭通市衛(wèi)生學(xué)校榮譽
學(xué)校在1996～2007年，社區(qū)醫(yī)學(xué)(衛(wèi)生保健)專業(yè)參加全省畢業(yè)理論統(tǒng)考中，均獲“統(tǒng)考成績優(yōu)良獎”(其中6次總評成績獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護(hù)理專業(yè)參加全省畢業(yè)理論統(tǒng)考，獲“統(tǒng)考成績優(yōu)良獎”(其中2003年總評成績獲全省第一名)。學(xué)校教師在國內(nèi)刊物和學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文400余篇。自建校以來，學(xué)校多次獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
護(hù)理(初中起點)、護(hù)理(高中起點)、護(hù)理(涉外護(hù)理方向)、護(hù)理(老年護(hù)理方向)、護(hù)理(助產(chǎn)方向)、中醫(yī)康復(fù)保健、中醫(yī)康復(fù)保健(美容方向)，口腔修復(fù)工藝，老年人服務(wù)與管理。
昭通市衛(wèi)生學(xué)校招生對象
應(yīng)往屆初、高中、中職畢業(yè)生。護(hù)理專業(yè)身高，女生初中畢業(yè)在1.56米以上，高中畢業(yè)在1.58米以上，到校面試選專業(yè)并報名注冊。報名時請持本人身份證(或臨時身份證)、戶口本，經(jīng)校招辦面試、筆試合格錄取入學(xué)。
小編總結(jié)
世界因生命而美麗，生命因夢想而精彩。在人生的航程中，只有堅持自己的夢想，在遇到困難和挫折是不斷的反省，不斷的調(diào)整，才不會迷失方向，迷失自我。才會有找到自己的航標(biāo)，乘風(fēng)破浪，有可能達(dá)到自己的目標(biāo)，才會讓我們的生活更有意義。人生如路，我們身邊的人每天都在為自己默默付出，我們往往卻視而不見，其實，每天都是一年中最美好的日子，一個今天勝過兩個明天;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。醫(yī)學(xué)類是眾多行業(yè)中的領(lǐng)頭者，所以同學(xué)們，你們要加油，相信你們自己，一定可以在醫(yī)學(xué)界中打拼出屬于你們自己的一片天空。
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