現(xiàn)今社會上所存在的學(xué)校種類是非常多的,學(xué)校的辦學(xué)類型也各有不一。很多家長和同學(xué)都已經(jīng)不清楚哪所學(xué)校才是最適合自己的了,因此,小編特意為大家整理了一下云南衛(wèi)生學(xué)校的情況。在你出發(fā)之前,永遠是夢想;當(dāng)上路之后,永遠是挑戰(zhàn)。很多時候,我們不是欠缺成功的籌碼,而是欠缺自信。所有的路,只有你腳踩上去了才知其遠近和曲折。云南2020年最好的衛(wèi)校有哪些?學(xué)校有很多,下面小編給同學(xué)們介紹一下幾所不錯的院校學(xué)習(xí)。
楚雄醫(yī)藥高等??茖W(xué)校簡介
楚雄醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是楚雄彝族自治州人民政府主辦、省州共管的高等??茖W(xué)校。學(xué)校堅持“以人為本,重質(zhì)量、突特色、創(chuàng)品牌”的辦學(xué)理念。實施“藥學(xué)、檢驗特色骨干專業(yè)支撐學(xué)校發(fā)展”戰(zhàn)略,秉承“勵志篤行,大醫(yī)精誠”的校訓(xùn),弘揚“遠志勤業(yè),厚德濟世”的校風(fēng),堅持“博學(xué)善導(dǎo),敬業(yè)求真”的教風(fēng),倡導(dǎo)“虛心好學(xué),善思勤勉”的學(xué)風(fēng)。建校60年來為云南省培養(yǎng)各類醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才近2萬人。
楚雄醫(yī)藥高等??茖W(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工251人,其中專任教師199人,教授9人,副教授55人,講師65人,雙師型教師75人,省級教學(xué)名師1人,校級教學(xué)名師4人。學(xué)校面向全國十六個省市招生,現(xiàn)有全日制在校??茖W(xué)生4579人。
楚雄醫(yī)藥高等專科學(xué)校院系設(shè)置
學(xué)校設(shè)有檢驗系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、公共部和思想政治理論課部等6個系(部)和1個藥物研究所,開設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、護理、臨床醫(yī)學(xué)、中藥、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、藥物分析技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(病理檢驗技術(shù)方向)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(輸血技術(shù)方向)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)療保險實務(wù)、醫(yī)學(xué)文秘等15個專業(yè)和專業(yè)方向。2013年申報了口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè),迎接省教育廳和教育部的評估。建有中央財政支持的實訓(xùn)基地1個,中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項目1個,省財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項目1個,省級示范實習(xí)實訓(xùn)基地7個,省級特色專業(yè)建設(shè)點2個,省級教學(xué)團隊2個,省級精品課程1門,省級高等學(xué)校優(yōu)秀教材4門,省級“十二五”規(guī)劃教材5門。校外實習(xí)實訓(xùn)基地133個。
楚雄醫(yī)藥高等??茖W(xué)校學(xué)校榮譽
學(xué)校坐落于擁有“人類發(fā)祥地”和“古生物寶庫”之美譽的滇中腹地——楚雄;交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,總占地面積452.6畝,校舍建筑面積88826平方米,標準實驗室58個、多媒體教室65個,擁有完備的校園網(wǎng)絡(luò)體系。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2306萬元,館藏圖書26萬冊。學(xué)校先后獲“全國民族團結(jié)進步先進集體”、“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)校”、“云南省職業(yè)教育先進集體”、“云南省德育工作先進集體”、“云南省廉政文化示范學(xué)校”等榮譽和稱號。2010年,學(xué)校順利通過了人才培養(yǎng)工作評估。
學(xué)校2014年的工作思路和主要工作任務(wù)是:深化學(xué)校內(nèi)部改革,激發(fā)事業(yè)發(fā)展動力;全面開展三風(fēng)建設(shè),營造良好育人環(huán)境;深化教育教學(xué)改革,提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè);切實加強隊伍建設(shè),提高師資整體素質(zhì);推進后勤保障改革,努力提高服務(wù)水平;加強學(xué)生管理工作,維護校園和諧穩(wěn)定;切實轉(zhuǎn)變工作方式,做好招生就業(yè)工作;加強實踐教學(xué)管理,提高實踐教學(xué)水平;積極申報新增專業(yè),優(yōu)化專業(yè)建設(shè)結(jié)構(gòu);認真抓好常規(guī)管理工作,確保各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校簡介
云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年,2005年被省政府批準認定為“省(部)級重點中專學(xué)校”,2010年2月被國家教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”,2015年11月被國家教育部確定為第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校占地面積121.3畝,總建筑面積68757平方米,教學(xué)設(shè)施設(shè)備總值3500萬元。生命科學(xué)館、護理實訓(xùn)基地、附屬醫(yī)院為學(xué)生提供了良好的實驗實訓(xùn)條件。全校教職工127人,其中專任教師107人,省級學(xué)科帶頭人1人,市級學(xué)科帶頭人18人,高級講師40人,講師40人,助理講師41人。目前學(xué)校各級各類在校生達8000余人。我校致力于貫徹黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針,堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,秉承“千教萬教教學(xué)生做真人,千學(xué)萬學(xué)學(xué)白求恩精神”的辦學(xué)宗旨,堅持“學(xué)校有特色、專業(yè)有特點、教師有特長、學(xué)生有特技”的辦學(xué)理念,形成了“刻苦、樸實、團結(jié)、進取”的校風(fēng),“嚴謹、科學(xué)、求實、奉獻”的教風(fēng),“謙遜好學(xué)、精益求精”的學(xué)風(fēng)。臨滄市內(nèi)98%以上的護理人員、60%以上的醫(yī)務(wù)人員均為我校所培養(yǎng)。我校學(xué)生在北京、上海、廣東、江蘇、浙江、福建、山西等十幾個省(市)實習(xí)與就業(yè)。畢業(yè)生綜合就業(yè)率達95%以上,護理專業(yè)達100%。
學(xué)校秉承“繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,積極開拓辦學(xué)視野,以辦特色學(xué)校為目標,在市政府的支持下,成立了“臨滄涉外護士學(xué)校”,為更好地培養(yǎng)涉外護士提供了平臺。自2005年首次招收涉外護理專業(yè)學(xué)生開始,到今年,涉外護士在校生達500人,形成學(xué)校辦學(xué)新的特色。為實現(xiàn)學(xué)校就業(yè)“三個提高”,即提高就業(yè)率、提高就業(yè)層次、提高就業(yè)質(zhì)量。
學(xué)校實行“一張文憑,多種證書”的培養(yǎng)理念,設(shè)立了培訓(xùn)科,為學(xué)生開設(shè)10余個工種的培訓(xùn),學(xué)生取證率達100%,部分學(xué)生技能證書達4個,有效地提升了學(xué)生就業(yè)率,形成學(xué)校辦學(xué)新的亮點。對外交流與合作支撐了學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
與市內(nèi)、外16所職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展了合作辦學(xué);與北京中國光華護士基金、北京中惠文護士就業(yè)公司、上海曾成人力資源咨詢公司、昆明啟明星人力資源公司等合作,將學(xué)生送往北京、江浙、昆明以及英國等地實習(xí)與就業(yè);學(xué)校加入了全國涉外護理教育研究會、全國高等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)教育協(xié)作會,積極參加兩會的各項活動,以獲取辦學(xué)信息,開拓辦學(xué)思路。經(jīng)市政府批準,設(shè)立了“菲律賓圣保羅大學(xué)英語培訓(xùn)基地”,外教來自菲律賓、加拿大、美國等地,為提高學(xué)生聽力、口語能力奠定了良好基礎(chǔ)。
云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)模式
為使學(xué)生能在激烈的市場競爭中占有一席之地,學(xué)校實行“一張文憑,多種證書”制度,為學(xué)生開設(shè)育嬰師、美容師、保健按摩師、醫(yī)藥商品購銷員、中藥調(diào)劑員、營養(yǎng)配餐員、養(yǎng)老護理員等多種職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)生利用課外時間參加培訓(xùn),經(jīng)考核合格后,可獲得相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書,為今后就業(yè)拓寬渠道。
云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹
三年制專業(yè)
1.高起護理:本專業(yè)面向全省招收高中畢業(yè)生,學(xué)制3年,取得全日制中專文憑。培養(yǎng)方向與就業(yè)方向與普通護理相同,不同之處在于該類專業(yè)學(xué)生在讀期間通過參加成人高考錄取之后“套讀”,即,中專、??仆瑫r攻讀。
2.護理:本專業(yè)面向全省招收初中畢業(yè)生,學(xué)制3年,取得全日制中專文憑。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有整體護理能力的中等專業(yè)人才,所培養(yǎng)的學(xué)生具有較強的護理技能和護理理論知識,運用護理程序,實施整體護理的能力,具備對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應(yīng)的觀察監(jiān)護能力,具有規(guī)范的基礎(chǔ)護理和各科護理的基本操作技能。就業(yè)方向:在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事護理工作,在基層衛(wèi)生單位、社區(qū)、衛(wèi)生服務(wù)性行業(yè)從事護理工作及衛(wèi)生保健和護理管理工作。
3.農(nóng)村醫(yī)學(xué):本專業(yè)面向全省招收初、高中應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)制3年,取得全日制中專文憑。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。能完成臨床診療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)和健康教育的執(zhí)業(yè)任務(wù);能與相關(guān)醫(yī)務(wù)人員進行專業(yè)交流;開展農(nóng)村社區(qū)的健康教育、健康檢查、慢性病管理、疾病預(yù)防等衛(wèi)生工作,幫助和指導(dǎo)患者進行康復(fù)鍛煉和配合疾控部門處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。就業(yè)方向:鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級衛(wèi)生院,主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。
4.藥劑:本專業(yè)面向全省招收初中畢業(yè)生,學(xué)制3年,取得全日制中專文憑。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院從事藥劑工作;醫(yī)藥院校、科研機構(gòu)從事實驗技術(shù)或教學(xué)輔助工作;制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗等技術(shù)工作;藥品監(jiān)督所從事藥品檢驗、藥政管理工作;藥品經(jīng)營企業(yè)從事藥品營銷工作。
5.醫(yī)學(xué)影像技術(shù):本專業(yè)面向全省招收初中畢業(yè)生,學(xué)制3年,取得全日制中專文憑。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能,能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)及影像設(shè)備維修和營銷等方面工作的高素質(zhì)勞動者。就業(yè)方向:適于各級醫(yī)院及相關(guān)的儀器設(shè)備公司。
6.醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù):本專業(yè)面向全省招收初中畢業(yè)生,學(xué)制3年,取得全日制中專文憑。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)知識及相關(guān)自然科學(xué)知識,具有較強的醫(yī)學(xué)檢驗實踐技能和人際交流能力,能從事醫(yī)學(xué)檢驗和實驗室診斷工作的技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗專門工作的高素質(zhì)勞動者。就業(yè)方向:主要包括各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、中心血站、環(huán)境保護局、檢驗檢疫局、技術(shù)監(jiān)督局以及相關(guān)企業(yè)(食品生產(chǎn)、生物制品生產(chǎn)醫(yī)療儀器生產(chǎn)和銷售)的檢驗技術(shù)及病理檢驗技術(shù)工作。
7.康復(fù)技術(shù):本專業(yè)面向全省招收初中畢業(yè)生,學(xué)制3年,取得全日制中專文憑。培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識,具有從事康復(fù)治療的基本技能,成為面向各級康復(fù)診療機構(gòu)第一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用人才。就業(yè)方向:康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生可在專業(yè)康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)院或綜合醫(yī)院康復(fù)科、理療科、神經(jīng)內(nèi)科、骨科、兒科等科室工作,治療內(nèi)容包括腦中風(fēng)后偏癱、脊髓損傷所導(dǎo)致的截癱、小兒腦癱、骨折以及各種急慢性心腦血管疾病的后遺癥所導(dǎo)致的功能障礙等。
小編總結(jié)
任何事都是從一個決心、一粒種子開始。不管多遠的路,也能走到盡頭;不論多深的痛苦,也會有結(jié)束的一天。背負明天的希望,在每一個痛并快樂的日子里,才能走得更加堅強;懷揣未來的夢想,在每一個平凡而不平淡的日子里,才會笑得更加燦爛。我們所有的努力所有的奮斗,都是為了擁有一個美好的未來。和遇見更好的自己。請把努力當(dāng)成一種習(xí)慣,而不是三分鐘熱度。每一個你羨慕的收獲,都是努力用心拼來的。
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